Задания » Сочинение-рассуждение
Разве высший смысл жизни не в том, чтобы каждый пришедший в этот мир заботился о себе и своих потомках, оставляя их после себя на этой прекрасной земле? Написать небольшое сочинение-рассуждение предложения "Слова имеют над нами волшебную силу."Сочинение-рассуждение для 5 класса что умеют человеческие руки Сочинение рассуждение на тему: почему тройка, пятёрка, двойник существительные, а не числительные Сочинение на тему: тактичный человек(рассуждение)Сочинение рассуждение на тему: нет смысла, нет значения-языка Ребят, ) упражнение по русскому. Написать сочинение рассуждение на тему: "Почему слова ТРОЙКА, ПЯТЕРКА, МИЛЛИОН-это имена существительные? Написать сочинение-рассуждение на тему:
"Человек должен оставаться человеком в любой ситуации" Написать сочинение-рассуждение на тему: нет таких звуков, красок, образов и мыслей, для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения Написать сочинение-рассуждениена тему: Какая профессия мне нравиться и почему Сочинение рассуждение на тему: "Почему я люблю зиму?" Сочинение рассуждение на тему: "Почему я люблю зиму" Напишите сочинение-рассуждение на тему: "Улучшатъ мир или себя?". улучшатъ мир или себя - это тезис. сочинение не более 150 слов. Сочинение рассуждение, раскрывая смысл высказывания Константина Георгиевича Паустовского "Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя било бы передать русским словом" Вы, конечно, встречали добрых людей в жизни, добрых героев в книгах. Расскажите об одном из них. В чём и как прояылялась добрата того человека, о котором вы будите писать? У вас может получиться рассказ, описание, рассуждением, дни СОЧИНЕНИЕ Напишите миниатюрное сочинение-рассуждение "Компьютер в моей жизни: плюсы и минусы". Напишите набольшое рассуждение на это предложение. лес это украшение земли ее великолепный и удивительный наряд Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского лингвиста Бориса Николаевича Головина: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы?»Сочинение рассуждение на тему: МИр полон загадок! ппошу только хорошое сочинение) Сочинение рассуждение на тему: " Почему я люблю" например: танцевать, или почему я люблю зиму и т. дВ чем вы видите актуальность изучения прошлого? Сочинение-рассказ но основе услышанного в разговорном стиле. Введение. цели: познакомить с героем(героями) рассказа; сообщить, где, как и почему автор узнал о том, что с ним (с ними) произошло; подготовить читателя к восприятию рассказа, вызвать интерес. выступление к рассказу героя. основная часть рассказа героя. развитие действия (повествования с элементами рассуждения) Кульминация. развязка. заключение к рассказу героя Авторское заключение. цель: выразить свое отношение к герою и его рассказу. Напишите сочинение на лингвистическую тему. Роль глаголов в тексте. Рассуждение-размышление Тема КОМПЬЮТЕР НАНОСИТНЕПОПРАВИМЫЙ ВРЕД ЧЕЛОВЕКУ. постараться убедить слушателя в правильности тезиса. СОЧИНЕНИЕ РАССУЖДЕНИЕ Нужно доказать что стих М. Ю. Лермонтова "Тучи "текст рассуждение) Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского филолога Л. В. Успенского: «В языке есть… слова. В языке есть… грамматика. Это – те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения». Напишите миниатюрное сочинение-рассуждение "компьютер в моей жизни: плюсы и минусы" Продолжите следующее рассуждение: аргментируй предложенный тебе тезис, приведи убедительные примеры, сделай вывод. Сохрани публицистичесий стиль речи(воспользуйся доказательствами )
"Свободное время! От того как ты проводишь его, зависит, как и чему ты научишься в жизни, кем станешь. Сможешь ли ты прожить настоящую жизнь."
Дальше нужно продолжить. , я вас, ( Напишите небольшое рассуждение, начиная его со следующего предложения. Лес это украшение земли её великолепный и удивительный наряд Сжать сочинение до 70 слов
Я согласен с высказыванием русского писателя Бориса Викторовича Шергина что: "Устная фраза. перенесенная на бумагу, всегда подвергается обработке, хотя бы по части синтаксиса. Несомненно ведь устная речь - первичная, а письменная - вторичная, то есть редактированная и усовершенствованная. Например, в предложении первом нахожу причастный оборот «примостившись на заборе», который говорит о том, что перед нами письменная речь, а не устная.
В предложениях сорок два автор использует междометие «Фи!» для изображения того, как свистит мальчик. В жизни этот свист звучит, несомненно, по-другому, но перенесенный на бумагу и подвергнутый обработке он в тексте выглядит именно так.
Таким образом, приведенные выше примеры и рассуждения показывают, что устная речь очень меняется под пером писателя. 