Сделать тест по русскому без ошибок
Фонетический разбор слов: руд, труд, прапрадед, взвесив. (((
Сочинение небольшое на тему: мой хороший поступок
Словообразовательный разбор(по-ирландски, никогда, когда-либо, усердно, нелепо, куда-то, по-видимому)
Синквейн на тему: "герои сказок" нужно знать ответ!
Упражнение 373. Перепишите» расставляя недостающие знаки препинания. Укажите все случаи обособления и объясните знаки препинания при них. Андрей Васильевич Коврин магистр утомился и расстроил себе нервы. Он не лечился но как-то вскользь за бутылкой вина поговорил с приятелем доктором, и тот посоветовал ему провести весну и лето в деревне. Сначала—это было в апреле-он поехал к себе в свою родную Коврннку и здесь прожил в уединении три недели; потом дождавшись хорошей дороги отправился на лошадях к своему бывшему опекуну и воспитателю Песоцкому известному в России садоводу. Дом у Песоцкого был громадный с колоннами со львами, на которых облупилась штукатурка, и с фрачным лакеем у подъезда. Старинный парк угрюмый и строгий разбитый на английский манер тянулся чуть ли не на целую версту от дома до реки и здесь оканчивался обрывистым крутым глинистым берегом, на котором росли сосны с обнажившимися корнями похожими на мохнатые лапы; внизу нелюдимо блестела вода, носились с жалобным писком кулики, и всегда тут было такое настроение, что хоть садись и балладу пиши. Зато около самого дома во дворе и фруктовом саду было весело и жизнерадостно даже в дурную погоду. Таких удивительных роз лилий камелий таких тюльпанов всевозможных цветов начиная с ярко-белого и кончая чёрным, как сажа, вообще такого богатства цветов Коврину не случалось видеть нигде в другом месте. Коврин приехал к Песоцким вечером в десять часов. Таню и её отца Егора Семёновича он застал в большой тревоге. Ясное звёздное небо и термометр пророчили мороз с утра, а между тем садовник Иван Карлыч уехал в город, и положиться было
А чем отличается однородные с пустым кружочком от ну там где 1 чорточка или 2
Составьте по три словосочетания, определите в каждом случае вид подчинительной связи (согласование, примыкание или управление), грамматическое значение словосочетаний (предмет и его признак; действие и предмет, на который оно переходит; действие и его признак и др. ). Проведите разбор словосочетаний. Прил. +сущ(главное); причастие + сущ. (главное)
Сочинения по картине и. и. бродского летний сад осенью
Написать 5 предложений на тему: поход
Шёл по Улице, Переулку, Площади. дошёл до Улицы, Переулка, Площади. находится на Улице, Переулке, Площади. рассказ об Улице, Переулке, Площади. 1)Указать падежи в которых употреблены слова. 2)Отметьте приставку и предлог. 3) Выделяя окончания, надпишите признаки от которых они зависят.
Что передаёт словогде живёт слово
Сочинение на тему: "майский день каким я увидел его сегодня"
У меня комплексный анализ текста. . текст:Частица бы, ли, же. Хотя все они служебные слова, но у каждой свой характер, поэтому ведут они себя в тексте по разному. бы-мечтаетЛи-сомневается. Же-утверждаетИ попробуйте ребята прожить хоть буз одной из этих частиц! Не проживете! Попробуйте ничего не утверждать. Попробуйте ни о чем не мечтать. Сможете прожить? не сможете! 1. Озаглавить2. Стиль текста3. Тип текста4. произвести фонетический разбор слова ХОТЯ. 5. Дать понятие лингвистическому термину СЛУЖЕБНЫЙ СЛОВа. Выберете из текста примеры таких слов. 6. Придумать и записать примеры, показывающие, что "БЫ"-мечтает, "ЖЕ"-утверждает, "ЛИ"-мечтает! Делайте хотя бы по одному заданиюю:* Помогайтеее:**
Синтаксический разбор. Я не знаю, кто были эти всадники, которые изо всех сил нахлестывали припавших к земле коней.
