Напиши небольшое сочинение-описание на тему: "Цветной хоровод" по данным опорным словам и формам словосень листья листок краскиосенний листьев листочек красивый о листьях листопад красота листва
Спишите расставляя знаки препинания, сначала сложноподчинённые предложения с придаточными следствия, а затем все остальные, определяя их значение. подчеркните грамматическую основу.1 Шли очень быстро так что до вокзала добрались слишком рано.2 Задание выполнено так что придраться не к чему. 3 Освещение в зале было очень сильное так что глаза слепило. 4 Дом был расположен в самом центре огромного сада так что из всех окон открывался прекрасный вид. 5 До города ещё так далеко что к вечеру нам до него не дойти. 6 Со всех сторон дуло так что свеча едва не погасла. 7 У себя в доме она ходила по коврам так что шагов её не было слышно
Новые слова для новых вещей и явлений не создаются из ничего. Очень часто для них пользуются старыми словами (в науке главным образом древнегреческими и латинскими), придавая им новый смысл. Так, например, слово «резина» существовало задолго до того, как мы узнали о каучуконосах и научились пользоваться их соком. «Резина» по-гречески и по-латыни значило просто «смола, камедь», а сейчас у нас означает не смолу вообще, а только определенного рода. То же произошло и со словом «антенна». Первая приемная антенна была сделана в 1895 году изобретателем радио русским ученым А. С. Поповым. Слову этому более двух тысяч лет. Но значение его раньше было другим. Еще до рождения радио зоологи называли антеннами чувствительные усики у членистоногих. Но первоначально «антенна» была термином римского морского флота. Многовесельные суда, достигавшие громадных размеров (были суда с двенадцатью и более рядами весел и со многими сотнями и даже тысячами гребцов), все же снабжались и мачтой. Реи этой мачты, забравшись на которые обнаруживали приближение противника, и назывались антеннами. написать изложение
Напишите сочинение-рассуждение по тезису: Исправить человечество нельзя, исправить себя просто.
Море дышало влажным соленым ароматом Разберите по членам предложения и по частям речи
Исправить ошибки связаные с употребление местоимений: 1)Брат работает на новом автофургоне. Он стал гордостью всего комбината. 2) Публика смотрит на это молча и серьёзно. Возможно, они не хотят неприятностей. 3) Передо мной картина Кончаловского "Сирень". Она в плетёной корзине.
Напишите сочинение по тексту С. Львова про грубого человека
Быстр. такси горяч. какао бессмысленн. пари нов. шоссе золот. пенсеприветлив. миссис знаменит. Буратино красив. Турсуной криклив. жако вязан. кашне нов. пальто юн. фрейлен розов. фламинго решающ. пенальти(ЗАДАНИЕ ОПРЕДЕЛИТЕ РОД СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫ ДОПИШИТЕ ОКОНЧАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ)СПАСИБО ЗАРАНИЕ!
Укажите, какой из глаголов-паронимов является переходным, а какой-непереходным. Что является показателем переходности/непереходности? Образуйте формы прош. вр. и 3-го л. ед. ч. от этих глаголов. Обессилить-обессилеть, белить-белеть, чернить-чернеть, синить-синеть, обезлесить-обезлесеть.
Укажите подлежащее и сказуемое следующих предложений:1) - Присядьте, сказал он, жестом останавливая гостя, есть два вопроса. 2) - Что еще вы можете сказать мне о настроении в этом городе3) Вся эта компания мимо Аннушки проследовала вниз. 4) Явившийся ко мне человек был средних лет.
Подберите к данным словам однокоренные, в которых буквы гласного после шипящего находится под ударением. Запиши, графически обозначь условия выбора данной орфограммы по образцу. Образец записи: шерстяной (корень слова - шерст, ударение на последний слог) - шёрстка (корень слова- шёрст). Желтеть, щека, пчелка, шелка, печень, тяжеловатый, черстветь, чертить, зачесать, решето, чело.
Лесу. произнести фонетический разбор слова!
Звуко-буквенный разбор слов Тверь и ёлочка
Расставьте знаки препинания! "Не будем приводить и анализировать многие другие определения письма остановимся еще лишь на одном из них письмо это отражение фиксация речи с помощью графических знаков. В этом определении отмечены и назначение письма фиксация речи и его средства графические знали т. е. знаки в виде линий черточек фигур наносимых каким либо инструментом на какую либо поверхность например карандашом на бумагуЕсли это определение верно или если принимается это определение то письмо от смежных с ним явлений отграничиваеся более или менее легко и отчетливо письмо графическая фиксация течи поэтому передача или фиксация речи иными средствами например сигнализация флажками запись речи на магнитофонную ленту не письмо; письмо графическая фиксация речи поэтому графическая фиксация не речи например нотная запись музыки не письмоНо трудности остаются и при этом отношение к письму цифр и других математических знаков системы дорожных знаков и т. п. остается не определенным. Условимся что дорожные знаки к системе современного русского письма не относятся, а цифры и другие графические знаки используемые в книгах и иных произведениях письма входят в состав письма но только в расширенном его понимании. Письмо в строгом смысле охватывает использование лишь алфавита и знаком препинания"
Сделайте морфологич разбор числительных (15 века); более (400) лет; морфологич разбор прилагательного странные группы
