Гуашь фонетический разбор?
Образуйте имена прилагательныее с помощью суффиксов -н, -енн,-ан (-ян).Образец: атом-атомныйэлектрон-бетон-сталь- железо-хрусталь-мука-мясо-рыба-картофель-овощигрибы-яблоко-песок-глина-шерсть-лед-время-общество-государство-
Письмо-сочинение любимому спортсмену
Запиши в первый столбик слова которые нельзя перенести со строки на строку во второй слова имееющие два варианта переноса. записать слова разделяя их для переноса. герой. утро. больше. объезд. кольцо. цирк. машина. съел. взлет. тройка. зарядка. пальто. классная. обувь. стойка. тетрадь. огонь. русский. сестра. прилёт. сделать. рабочий. остров
К детскому театру ведёт красивая берёзовая аллея. Её посадили ученики разных школ города. найти в предложений словосочетания.
сократить текст, изложение 1) разделить текст на3 3 абзац а 2 ) сократить текст минимум 70 слов Текст : Настоящую литературу читать сложно. Она требует от читателя работы: осмысления, переживания, поиска. А ещё воображения и фантазии: благодаря писателю мы оказывается в особом мире, в котором возможно невозможное, и разгадываем его тайны. Однако чем больше внутренней работы проделывает читатель, тем больше он получает от общения с произведением. Настоящая литература помогает жить полнее и интереснее. Более чутко отзываться на прекрасное и безобразное в жизни, строить отношения с другими людьми по гуманным законам жизни, видеть в происходящих событиях более глубокий смысл. Поэтому так важно в юности открыть для себя литературу, понять, что чтение – не обязанность, а счастливая возможность, которая есть у каждого из нас. Для многих людей настоящее чтение начинается в школе с уроков литературы. На них получаем мы и наслаждение, и научение. Магией слов литература формирует и правит человеческую душу. Изложить содержание произведения, помнить даты жизни его создателя – всё это, конечно, хорошо, но становится никому не нужным, если ты не прочитал самого произведения, не понял, почему оно прекрасно. Читать литературу – значит общаться с хорошими, серьёзными и интересными книгами, которые могут стать частью твоего сознания и души.
Фонетический разбор слова земле
С помощью толкового словарика установите лексическое значение иноязычных по происхождению слов лоджия, интендант, инкассатор, кортеж, кольраби, натюрморт, конфликт. Сформулируйте значения этих слов, пользуясь схемой предложения:_______-это_______ _______.
Нужно со словами время, племя, пламя, вымя, имя, стремя, бремя, знамя, семя, темя. Со ставить стих либо предложения.
Сочинить историю на тему: умный и без денег богат. 2 класс.
Написать сочинение от бабушки (старые времена)
Написать 10 предложений действитеных причастий
Составте с данными словами пять предложений или связанный текст на тему: "Летом в лесу". Необычайная тишина, в чаще леса, вершины сосен, щебечут чижи, щуриться на солнце, свежий ветерок, ёршики, два леща, маленькая щучка, звучит в вышине, чувствовать себя счастливым.
Превидите примеры эпитетов из изученных стихотворений Пушкина и Лермотова
Поспевает, холоднее, птичьего, сердце, грустнее, улетают, деревья, солнце, смеётся, цветах, благовонья, осень, спросонья раздели слова на группы по орфограммам, орфограммы обозначь
