Сделать фонетический разбор слова прибедняется
Найдите граматическую основу и однородные члены 1) В этих сладосных звуках, есть что-то от истока жизни 2)Она, и кормилица, и поилица, и нянька, и воспитательница, и открытая книга природы БОЛЬШОЕЁ!
Составить 7-10 предложений о Русском языке
Сочинение рассуждение на тему:"общение как профессия"
Преобразуйте одно из предложений в предложение с прямой речью: В восхищение приводит человека белая лилия, растущая в озере или тихой лесной речке. Её цветки раскрываются в семь часов утра, закрываются в пять часов вечера. Костяника перед наступлением хорошей погоды закручивает листья, а перед ненастьем раскручивает и загибает их вверх.
Российское, плыло, судно, в открытом море, вдруг, заметили, маленькое, моряки, суденышке его, трепали, крутые, беспощадные, волны у него, двигатель, отказал моряки, спасли, рыбаков. составит из данных слов пять предложений
Написать сочинениею заметка в газету как я учу иностранный язык P. S. я на самом деле активно изучаю английский язык по этому хочу расказать про англйский
Составить рассказ ответами на вопросы1. Что называют имена существительные2. Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения3. Роль в речи предложений с однородными члеами, выраженными именами сущечтвительынми.4. Использование в речи имён существительных в прямом и переносном значении.5. Имена существительные -синонимы и антонимы.
Вдруг она услышала стон. Дети собирали землянику для госпиталя.Ася зашла в чащу. Была война.Лётчик был спасён.В кустах лежал раненый летчик.Ася бегом помчалась в госпиталь.________________________________________Задание: Напиши предложение в таком порядке, чтобы получился рассказ.Определи, каким членом предложения являются слова дети, Ася, летчик. В каком падеже стоят эти имена существительные?
Найти граматическую основу в каждом предложении, простое или сложное предложение? Если сложноеНаписать, чем осложнено. Текст: Чтобы не заблудиться в лесах, надо знать приметы. Находить приметы или создавать их - очень увлекательное занятие. Приметы связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманом, с криком птиц и яркостью звездного света. В приметах заключено много точного знания и поэзии. Есть приметы простые и сложные. Самая простая примета - это дым костра. То он подымается столбом к небу, свободно струится вверх, выше самых высоких ив, то стелется туманом по траве, то мечется вокруг огня. И вот к прелести ночного костра и горькому запаху дыма, треску сучьев, перебеганию огня и пушистому белому пеплу присоединяется еще и знание завтрашней погоды. Глядя на дым, можно точно сказать: будет ли завтра дождь, ветер или снова, как сегодня, солнце подымется в глубокой тишине, в синих прохладных туманах.
Составить предложения по схемам[ ],(который).[ ], и[ ].[O! ===== и ======].
Сочинение на тему: "Дело мастера боится"
Составьте предложения со словами: 1) Верхолаз 2) Нефтепровод 3) пешеход 4) верх, лазить (в одном предложение эти 2 слова) 5) нефть, проводить (в одном предложение эти 2 слова) 6) пеший, ходить (в одном предложение эти 2 слова)
Синтаксический разбор предложения с прямой речью:" А я люблю степь, сказала Марина, хотя и горы мне тоже нравятся"
Придумайте красивые предложения со словами: странный, широкоэкранный, древнерусский, дальневосточный.
