Мне, напишите шаблон по сочинению на тему: "сочинение по фотографии"
Нужно исправить ошибки в сложных предложениях! 1) Когда Вася посмотрел назад и обернулся вперед, то увидел много интересного. 2) Когда мама узнала про мою двойку, она опустила голову на пол. 3) Мы смотрим на картину и видим, что на голове у девушки написан платок алого цвета. 4) На ее душе скреблась беспощадная совесть, которая не давала спокойно спать. 5) Спустившись в подвал, глаза стали привыкать к темноте, которая разливалась, как молоко. 6) Буду описывать Хлестакова, который является организатором этой комедии.
Определите падеж у прилагательных. Тихая, ласковая, сухие, красные, редкой, огненные, дубовой, ползучих, зрелые, желтоватой, холодным, осенним.
Загадки с однородными членами
Сочинение на тему: дело мастера боится
Морфемный разбор слов денёк, детёныш, длинный, дождливый, вздох, дочурка, дровишки, дроздовый, еловый, жарища, желток.
Написать сочинение. Имеет ли наша жизнь смысл, а если да, то какой именно? Или жизнь-это просто никчёмный процесс естественного рождения, созревания, увядания и смерти органического существа? Должен ли вообще человек искать смысл в собственной жизни? Эти, как обычно говорится,"проклятые" вопросы, или, вернее, этот единый вопрос о "смысле жизни", волнует и мучает в глубине души каждого человека. Человек может на долгое время забыть о нем, погрузиться с головой в будничные заботы, но жизнь так устроена, что навсегда отмахнуться от него не может даже самый упрямый или духовно спящий человек. Железный факт приближения старения и исчезновения есть для каждого из нас постоянное напоминание не решенного, смолоду отложенного в сторону вопроса о смысле жизни. И вот жизнь занята многоцветными земными интересами и даже имеет удачу в их осуществлении. Но мне хочется спросить: достаточно ли этого будет человеку, будет ли он счастлив этим? Может быть, с течением времени нашей жизни этот вопрос разрешится для каждого из нас сам собой и не стоит прилагать бесполезных усилий для его рассмотрения? Мне всё-таки кажется, что поиск ответа на этот вопрос гораздо более важен для человека, чем поиск куска хлеба для утоления голода. Чем дольше мы будем откладывать его, чем глубже будет та пропасть, в которой окажется наша душа.
Среди предложений 1–5 найдите сложное предложение с сочинительной и бессоюзной связью между частями. Напишите номер этого предложения. (1)С каждым днём человек и собака всё больше и больше понимали друг друга, любили и жили на равных, становясь друзьями. (2)Но однажды жизнь у Бима изменилась, и он повзрослел за несколько дней: он открыл у друга поразительный недостаток. (3)Дело было так. (4)Тщательно и старательно шёл Бим по лугу челноком, разыскивая разбросанный сыр. (5)И вдруг среди разных запахов трав, цветов, самой земли и реки ворвалась струя воздуха, необычная и волнующая: пахло какой-то птицей, вовсе не похожей на тех, что знал Бим.
Комплексный анализ текста. задание.ТЕКСТ №17.______________________________________________________________Самые мягкие, трогательные стихи книги и картины написаны русскими поэтами и художниками об осени. Левитан, так же как и Пушкин, и Тютчев, и многие другие, ждал осени как самого дорогого и мимолетного времени года. Осень снимала с лесов полей со всей природы густые цвета, смывала дождями зелень. Рощи делались сквозными. Темные краски лета сменялись р. ким золотым пурпуром и серебром. Воздух был чище, холоднее и дали были гораздо грубже, чем летом. Левитан оставил около ста осенних картин. ННа них знакомые с детства вещи: маленькие реки, кружащие в медленных водоворотах палую листву; одинокие золотые березы; небо, похожее на тонкий лед; косматые дожди по лесным порубкам. Во всех пейзажах лучше всего передана печаль прощальных дней, осенних листьев, тихого чудесного перед холодом, предзимнего солнца. ______________________________-Задания:1. Докажите что это текст.2. Тема текста.3. Основная мысль текста.4. Стиль текста.5. Тип текста.6. Выпишите из текста 3-4 слова, в которых все согласные - звонкие. Сделайте фонетическую транскипцию этих слов.7. Объясните как вы понимаете выражение Рощи делались сквозными.8. Выпишите из текста:Эпитеты:Метафоры:9. Определите лексическое значение слова пейзаж.
Раскажите все что нежно знать о лексике, фразологии, словообразовании
Запиши как можно больше сочетаний слов, используя данные слова и однокоренные к ним. Лимон, сок - __________________________________, Лиса, хитрость - _____________________________________________, Звон, колокол - ________________________________________, Беседа, друзья - ________________________________________________.
Сочинение "о маме"
Краткое сочинение на тему:" Я хочу стать печником и почиму"
Разобрать слова по составу - дорога, дорожка, дорожная, лес, лесники, лесная, орех, орешки, орешник, вьюга, вьюжная
Составь предложение с данными сочетаниями слов так чтобы получился текст. Озаглавь его. В березовом лесу, у старого пня, под желтыми листочками, на тонких длинных ножках, разноцветные головки, на крепких толстеньких ножках, с красными шляпками, в белую крапинку.
