Диалог на тему: осень. (только нормальный)20 предложений
Сочинение рассуднение на тему: подвиг
Написать сочинение-рассуждение на тему: " Как сделать жизнь в нашей стране лучше? "
Д. з с фразеологизмами. Мне нужно определить какими членами предложения яв-ся фразеологизмы.Например: Потупя голову-деепричастный оборотвсё из рук валилось-среди бела дня-попасть впросакткуда ни возьмись-открыли глаза- оборотная сторона медали-скребло на душе-на большую ногу жил-
Сочинение по ЕГЭ на тему:"Проблема природы таланта. "С аргументами
Расставить знаки препинания.И если есть ошибки исправте.. С прекрасных книг началось моё познания мира а из этого зерна родилась в дальнейшем и духовная устремлённость и желание понять что такое народ что им движет что есть душа и совесть человека. Жар струился от камней и если смотреть вдоль казалось это не воздух колеблется над камнями а шевелятся сами валуны. Зимними вечерами когда в окошко стучится колючий снег на сон грядущий перелестаешь страницу и сразу подступают ветки нагретого ельника пахнет болотной сыростью услышишь вдруг падают капли с вёсел от чавканья сапог по ковровому мху взлетают тетерева.
Почему необходимо много и внимательно читать
ПЕРЕВЕДИ НА РУССКИЙ ЯЗ. ОКОНЧАНИЯ В ГЛАГОЛАХ ВЫДЕЛИ. КIНЬ ПАСЕТЬСЯ. МИША СКРЕБЕТЬСЯ. КIШКА УМИВАЕТЬСЯ. СОБАКА КУСАЕТЬСЯ. КУРКА НЕСЕТЬСЯ
– (1)Бабуля, это к тебе, – сказала Танечка, входя в квартиру в сопровождении двух девочек и одного серьёзного мальчика. (2)Слепая Анна Федотовна стояла на пороге кухни, не видя, но точно зная, что ребятишки застенчиво жмутся у порога. – (3)Проходите в комнату и рассказывайте, по какому делу пришли, – сказала она. – (4)Ваша внучка Таня рассказала, что у вас на войне убили сына и что он вам писал письма. (5)А мы взяли почин: «Нет неизвестных героев». (6)И ещё она сказала, что вы ослепли от горя. Среди предложений 1–6 найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.
Написать какой нибудь вымышленный маленький рассказ
Подготовьте личный план самообразования на месяц.
Написать сочинение на тему: "Картинки весны" 6-8 предложенийзавтра рано вставать
написать сжатое изложение вот текст!Литература немыслима вне языка. Говорить о писателе, о его произведениях и не сказать, как он владел словом, как использовал возможности языка, всё равно что оценивать, скажем, певца только по репертуару, ничего не говоря о его голосе, о мастерстве исполнения. Если мы не отнесёмся со вниманием и пониманием к языку, то не только не почувствуем эстетических достоинств, но и не поймём глубоко и всесторонне содержание литературного произведения.Литература – искусство изображения словом. Поэтому Гоголь, говоря о Пушкине как о национальном русском поэте, особо подчеркнул, что он более и далее всех раздвинул границы русскому языку и показал всё его пространство.Крупнейшие наши писатели из всех заслуг Пушкина перед Россией, перед русским народом выделяли преобразование русского литературного языка.С. Тургенев в речи по поводу открытия памятника Пушкину говорил: «Нет сомнения, что он создал наш поэтический, наш литературный язык и что нам и нашим потомкам остаётся только идти по пути, проложенному его гением… Русское творчество и русская восприимчивость стройно слились в этом великолепном языке, и Пушкин сам был великолепный русский художник. Именно: русский! Самая сущность, все свойства его поэзии совпадают со свойствами, сущностью нашего народа.Связь языка с национальным характером, с национальным самосознанием и его выражением в литературе была очевидной истиной для всех русских писателей.И. А. Гончаров в одном из писем, рассуждая о том, что все нации должны внести в общую человеческую сокровищницу всё лучшее, что у них есть, заметил: «А для этого нужно русскому – быть русским, а связывает нас со своею нацией, больше всего язык».В творчестве Пушкина русский язык воплотился столь полно и совершенно, что само представление о русском языке стало неотделимым от представления о языке произведений великого писателя.А. Н. Толстой сказал: «Русский язык – это прежде всего Пушкин».
Написать сочинение на тему: "Когда моя мама училась в школе..."
5 примеров неопределённо личных предложений
