Выполните полный синтаксический разбор предложения. I: Чудесно пахло рыбой, морскими водорослями и смолой. (А. Куприн. ) II: Как яростно ярко горит каждый листик берез, осин, рябин! (В. Бианки. )

Поствь вопросы от главных членов придложения к второстипеным, выпиши словосочитания. Наступила тишина. Внезапно наступила тревожная тишина. В ночной тишине леса то и дело слышалис шорохи, шелест листьев, потрескивания листьев.

Составить диалог на тему: " Я в гостях"

Есть глаголы их надо вписать в таблицу которые не подходят не в один столбик пропуск вот глаголы Видеть, расположиться, принимать, вырастить развешивать, прискакать, прибирать, бороться.

Прочитайте. Найдите в каждой группе предложений многозначные слова. Объясните их значения. 1. Расцвел синий колокольчик. Звонко звенел колокольчик. 2 Пушистый снежок укрыл землю. На ковре спал пушистый котёнок. 3 На небе сияли крупные звёзды. Ребята вырезали из бумаги серебряные звёзды. Спишите первое предложение. Подчеркните в нём главные члены.

Сочинение рассуждение, тезис надо писать в тексте?

Фонетический разбор слова бельё

Запишите слова приёмом поморфемного письма. К каждому слову подберите по два однокоренных. Объясните написание корней. Притяжение, поглощать, разъярённый, враждовать, удаление, просочиться, возрождение, загрохотать, неукротимый.

Составте слово: корень _ корень и окончание.

Сочиенение-почему у луны нет платья

Кистью звуко буквенный разбор

Как правильно написать рассказ о себе я во втором классе?

Напишите кратко: 1) правописание НЕ с краткими прилагательными и причастиями 2) правописание Н и НН в кратких прилагательных и причастиях Буду рада:)

Напишите сочинение в 5-7 предложениях, на тему: раскройте смысл высказывания "Тот, кто не изучал грамматики, не знает законов языка"С. Я. Марашак

Вставьте вместо точек не менее трех местоимений, которые без всяких изменений могут употребляться в обоих предложениях. 1. В пятницу. день рождения. 2. К. дню рождения мама испекла медовый торт.