Звёзды -сколько и звуков ?
1)спишитевставь пропущенные буквы Скаж.. шь-не ворот... шь, напиш... шь-не сотрё..., отруб... шь-не пристав... шь. Глубже паше... шь-веселее пляш... шь. Что было, то вид... шь, что будет, то увид... шь. Конь вырвется -догоон... шь, а слова сказанного не ворот... шь.
Сочинение описания внешности человека
Ваша задача -убедить слушателей в том, что необходимо прийти в ближайщий выходной день для того чтобы помочь в создании школьного музея.
Написать сочинение по следующему плану: 1. скоро прилетают птицы 2. работа в мастерской школы (скворечники) 3. новоселы
Написать сочинение на русский на тему:"Взрослый мир глазами подростка"
Нераспространённые предложения преобразуйте в распространённые так, чтобы получилось два связаных текста.1)наступает утро. веет ветер. колышется лес. светит солнце. блестит озеро. плывут лебеди. 2)раскинулся парк. шумят деревья. бегт дорожки зеленеет трава. пестреют цветы. трещат кузнечики. поют птицы.
Написать сочинение на тему: "Прогулка" с односоставными и двусоставными предложениями:)
Указать разряд местоимений (нашей, во мне, я, нам, его, к себе, у меня, ты, кто я, он, кто, я ему:) =*
Народ мне что такое приложения? как их находят в предложении? объясните простым не сильно научным языком! *
Пословицы найти имена существительные противоположные по значению. Указать род.1. Откладывай безделье да не откладывай дела.2. Труд кормит а лень портит.3. Худой мир лучше доброй ссоры.4Ученье-света неученье-тьма. Сделать звуко-буквенный разбор слова ученье. и 2 слова по составу доброта. и перебежка.
Составьте и Запишите отдельные предложения или небольшой рассказ, используя данные наречия. недавно позавчера сегодня поспешно сейчас завтра рано тихо вчера изредка любопытно осторожно
Сделайте фонечитеский разбор слов: Солнце стоит подсолнух чёрными
Запишите слова приёмом поморфемного письма, вставляя буквы е или и. Не забывайте определять последовательность образования слова, чтобы не ошибиться в разборе по составу и в написание суффикса (нефт-ян-ик - нефтяной - нефть)Слова:Словар_к, ельнич_к, ветероч_к, рукавч_к, дружоч_к, усоч_к, огурч_к, лесоч_к, кружоч_к.
Выпиши из следующих словосочетаний сначала те, которые в предложении могут быть простыми глагольными сказуемыми, а затем те, которые могут быть составными глагольными сказуемыми. Начал кричать, был писателем, буду читать, перестал шуметь, стал прыгать, ничего не видит, хочу помочь, согрел бы руками, можно сидеть, хотел бы помочь, буду поэтом, буду петь, поехал бы домой. (здесь должны быть лишние словосочетания)
