Словообразовательный разбор(по-ирландски, никогда, когда-либо, усердно, нелепо, куда-то, по-видимому)

Сложные предложения с разными видами связи выделить главное, придаточное, расставить запятые 1)Я прикасаюсь к воде рукой и когда вынимаю её обратно то горсть светящихся бриллиантов падает с них и на моих пальцах долго горят нежные синеватые фосфорические огоньки. 2)В свободное часы я начну усердно работать над моим равновесием и когда найду его достойным то мы с вами непременно отправимся на Ниагару выждав благоприятное время. 3)Туман опустился и пока луна ещё не встала мы оттолкнули лёгкие плоты шестами чтобы переправиться на другой берег. 4Ккони долго бродили по лугу и когда шёл от реки с удочками вскинули головы и долго смотрели мне вслед думая что я загоняю их в стойла конюшни. 5)Я шёл и пел потому что когда я счастлив я непременно мурлыкаю про себя как и всякий счастливый человек у которого нет ни друзей ни добрых знакомых. 6)На душе у меня было тяжело до такой степени что когда сестра стала спрашивать как принял меня инженер то я не могу выговорить ни одного слова. 7)Она пристально вглядывалась мне в лицо стараясь прочесть мои тайные мысли и если я при ней задумывался и молчал то она это принимала на свой счёт и становилась печальна. 8)Весной того года когда я окончил лицей и когда приехал из Москвы я просто поражён был как изменился наш угрюмый дом. 9)К вечеру пошёл дождь и пока мы ехали по посёлку лошади еле переступали будто потеряли последние силы. 10)В тот день мы заехали втроём и когда подали вишнёвый кисель сестра капризно сказала что десерт сегодня невкусный.

Поставит ударения договор, свекла, квартал, цемент, звонит, звонишь, звонят, звоним, позвонишь, начала, средства, поняла, послала, убрала, обсуждены, осуждена, обеспечение односоставное просто слова такие где и там и там можно поставить ударение

Пожалуйта нужно Озаглавьте текст. Выпишите словосочетания с предлогами. 1-2 предлога разберите письменно, Выпишите слова с с пропусками и скобками. Над какими видами орфограмм вы работали? Поставте затятые и сделайте морфологический разбор предлога слов ЧЕРЕЗ, ЗА , ГОТОВ. Вот текст Торопиться было некуда. дети перелезли через забор и тихонько остановились за спиной художника. Теперь почти уже весь пейзаж был готов. Затаив дыхание, они засмотрелись, очарованные чудесным возникновением на маленьком холсте целого мира. - Море есть, а шаланды нету,- шепнула Мотя. Но вот художник набрал тонкой кистью каплю белил и в самой середине картины на лаковой синеве только что написанного моря поставил маленькую выпуклую запятую. - Парус! - восхищёно вздохнула Мотя.Теперь нарисованное море невозможно было отличить от настоящего. Всё -как там. Даже парус. Как в решебнике нельзя сразу 2 ставит сделайте текст наподобии этого: Целый мир на маленьком холсте. Перелезли через забор, остановились за спиной, возникновением на холсте, поставил в середине, поставил на синеве, отличить от настоящего.Сделайте наподобии такого же текста.

Написать текст повествования

Фонетический разбор слов: жизнь ширь ложь

Представьте себе, что вы совершили космическое путешествие и оказались на планете, где живут крохотные человечки. Какие предметы вы видите? Опишите их.

Найдешь ошибки - исправь и объясни, из-за чего они возникли. Ниже запиши слова правильно и докажи выбор букв, не теряй предлоги. !не боялись чего? (пурги) метелиготовы к чему? (к пурге) к метелесказали о чем? (о пурге) о метеле

Написать этюд на тему:, Первый снег’’

Заменить предложения в страдательные причастия Ученый, проводящий эксперимент, художник - нарисовавший картину; больной - принимающий лекарство, артист исполнивший роль, студент отправивший телеграмму; геолог исследовавший местность; ученица посещающая студию живописи

Составить два одинаковых коротеньких текста но один описание а другой повествование огромное

Правильно расставить знаки препинания в форме прямой речи. В одном предложении слова автора должны стоять до прямой речи, а в другом после нее. 1) Обогощайте себя знанием русского языка, читайте таких мастеров словесного искусства, каковы Пушкин, Гоголь, Лев Толстой, Лесков, Чехов. 2) Надо учиться языку, надо расширять свой лексикон, учиться облекать свои впечатления в более совершенную, яркую, простую форму.

Расставьте знаки препинания. И ещё характеристику предложения (((((( ЭТО ОДНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ(((((Уже с полудня парило и в отдалении всё погрохатовало но вот широкая туча далеко лежавшая свинцовой пеленой на самой черте небосклона стала расти и показываться из-за вершин деревьев явственнее начал вздрагивать душный воздух всё сильнее и сильнее потрясаемый приближавшимся громом ветер поднялся прошумел порывисто в листьях замолк опять зашумел продолжительно загудел угрюмый сумрак побежал над землею быстро сгоняя последний отблеск зари сплошные облака как бы сорвавшись поплыли вдруг понеслись по небу дождик закапал молния вспыхнула красным огнём и гром грянул тяжко и сердито.

Чаща, зимой, очарована. похожи, пушистые, на, лебяжий, снега, пух. это, в, жизни, время, в, чудная, лесу. составить предложения

Напишите сочинение -рассуждение на тему: ПЕРВОЕ БОГАТСТВО И СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА-В ТОМ ЛАРЦЕ, КОТОРЫЙ ИМ САМИМ СТРОИТСЯ ИНАПОЛНЯЕТСЯ