Делаем уроки по русскому языку

Нужно завтра сдать нужно сжать текст А нам короче дале задание, только вчера обьяснила и . вот посмотри. Октябрь. Дождевая морось. Хлябь. Люди, навьюченные пухлыми сумками и пакетами, кучкуются на остановке в ожидании редкого по осени пригородного или дачного автобуса. Как стаи гусей, всегда сидящих против ветра, лица их обращены в одну сторону – в даль улицы, откуда должен появиться желанный транспорт. Но часто сновали лишь городские, как бы испытывая нас на молчаливое терпение. Терпения хватало всем. Никто ни разу не чертыхнулся, не помянул всуе ни власть, ни апостолов. И в конце пути я, кажется, догадался, почему…В самом центре нашей толпы возвышался могучий усатый мужчина с лёгкой хозяйственной сумкой в руке. Он неунывающим взглядом озирал угрюмые лица людей, чему-то загадочно улыбался. Глядя на него нельзя было не потеплеть душой. А когда, наконец, появился наш рейсовый автобус и все сгрудились у передней двери, чтобы «обилетиться», мужчина добродушно пропустил в автобус всех женщин и только потом втиснулся сам. Нас почти сразу прижали друг к другу. Но его природного радушия вполне хватило на общий уют. Обменялись краткими дорожными вопросами, ответами, выяснили, кому выходить раньше. Оказалось, что ему ехать до первых дач, что у объездной дороги. - Вчера ездил на машине – а там событие: приблудная собака ощенилась. Голодные, бедолаги, скулят, услышал от него. Вчера у меня с собой толком ничего и не было. Завтра выходные. Кто-нибудь подкормит… А сегодня им туго придётся. Попросил жену собрать куски–косточки и еду… Машину не стал брать… С ней по такой хляби одна морока. Да в автобусе и веселей, озорно заключил он, окинув взглядом соседей…А мне подумалось: нет, добрая душа, не в одной машинной мороке дело. Просто тебе хочется «потолкаться» среди людей. Ненавязчиво одарить их своим приятием и в который раз возвеличить мудрость народную, отлитую в поговорке – «в тесноте, да не в обиде»… Неуютно, непривычно добру в одиночестве и бездействии… - оно как бы теряет самоё себя…Мы не представились друг другу. Да имя его ведомо всякому – Добрый Человек. Моя остановка прервала нашу беседу. Но главное уже сказано и ощутимо. День, насупленный, как безнадёжно усталый человек, вдруг солнечно улыбнулся.

12 неопределённых местоимений-числительных

Сочинение о ветре в стиле описания

Сочинение про осень (с названием)

Спишите, вставляя подходящее по смыслу подлежащее или сказуемое. Внизу под ногами шуршат сухие _ _ (я написала листья). По дорожке справа и слева от меня прыгают _ _ (весёлые воробьи). Что _ _ (делают) воробьи? Они _ _ (едят) корм. Кот Васька _ _ (сидит) около забора. Он _ _ (смотрит) на птиц. Одна птичка _ _ (подлетела) к нему совсем близко. Васька _ _ (кинулся). Птицы (улетели). Может не так вставила, просто скажите так или нет. Если нет, то исправьте :)

Сделать морфологический разбор глаголов: Золотые полосы протянулись по лесу. В оврагах клубятся пары. Жаворонки звонко поют. Ветер подул-и тихо всплывает багровое солнце. Свет так и хлынет потоком; сердце в вас встрепенется. За ним болото, куда вы едете...Версты три осталось, не больше. Солнце быстро поднимается. Погода будет славная.

Составить два повествовательных, два вопросительных и два побудительных предложения. .

С данными фразеологическими оборотами придумайте предложения: Как в воду опущенный как пришибленный как вкопанный как ужаленный как проклятый

1. Замените выделенные слова прилагательными с н или н. Прилагательное ставьте на 1 место.Бюро, которое организует (экскурсию)Работа, которая написана на (экзамене)Поселок, который расположен около (станции)2. Раскройте скобки, употребляя слова в Р. п.Спортсмены отказались от (повторного выступление)Победа зависят от (упорство и настойчивость)Команда состояла из (юные спортсмены)Молодежь берет пример с (наши знаменитые спортсмены)

Предложения с союзом а придумать

Отредактируйте предложения с деепричастиями. В чём причина ошибок? 1. Возвращаясь из школы, меня застала гроза. 2. Подъезжая к деревне, у машины спустилось колесо.3. Сделав уроки, у меня заболели глаза. 4. Читая эти сроки, создаётся впечатление, что автор пишет о нас.

От текста остались одни знаки препинания. Попробуйте сочинить этот текст. Вашей фантазии даётся полный простор. Важно только, чтобы знаки препинания были на месте. Отблагодарю всех. , :- , ?- , !- , - , - ?-, -.

Выписать 2 соченительных предложений и 2 подченительных из капитанской дочки