Измените число имён существительных, а глаголы поставьте в 3-м лице единственного числа. Проверочные слова ставьте на первом месте. Образец. Лес-леса ; варит-варить. С. сна, тр. па, з. рно, р. са, зв. зда, . лба, д. ма, сн. пы, п. ля, д. жди, з. нты, цв. та, л. сты, гр. за, стр. ла. В. зить, поч. нить, бр. дить, х. дить, л. вить, сх. атить, пр. носить, п. садить, нак. сить, осм. треть.
С сочинением, тема весна, 3 абзадца
На писать сочинение на тему: нужна ли служба в армии
1. Составь и запиши 3 предложния так: в первом предложении сочетание употреби в родительном падеже, во втором -творительном падеже, в третьем в предложном падеже. МОГУЧИЙ ДУБ. Выпиши по 2 словосочетания из каждого.2. Составь и запиши предложения по цели высказывания:(повествовательное, вопросительное, повелительное), по интонации.( восклицательное, невосклицательное). СКОРЕЙ НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
I. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Долго стою на опушке рядом с елью. Трогаю её бл…стящие ветки к…торые сл…гка влажны от ночного тумана. См…трю как просыпает…ся небо. Солнце л…ниво2 ощупыва…т м…кушки берёз светит…ся в суч…ях листве(н, нн)иц что высоко стоят над лесом. Паутина с…ребрит…ся узорным п…тном. (Не)желая разрушать волшебное тв…рение2 обхожу его стороной но всё(таки) тончайшие2 паутинки садятся на лицо пр…липают к одежде. 4 Надо мне выбрат…ся к вырубке возле опушк… берёзовой рощ… Там ловлю я птиц смотрю как живёт лес пишу свои заметки. На (светло)голубом сентябр…ском небе берёзы оч…ровывают светлой и солнечной окраской вершин которые как(будто) уходят (в)глубь этого бе(з, с)донного неба. Даже (из)далека2 видно как сухо тепло в берёзовой роще словно г…рит она сп…койным ж…лтым плам…нем и жаль что скоро под студё(н, нн)ыми ветрами сникнут и потухнут к…стры берёз угасн…т игра тёплых тонов. Сбросив1 листву и обн…жив свои ветви берёзы раств…ряются в лесу будто говоря Вот, мы всё отдали. II. Озаглавьте текст. III. Определите стиль и тип текста. IV. Выпишите из текста примеры Эпитетов ______________________________ Олицетворений______________________ Метафор ___________________________V. Выпишите из текста слова-антонимы_____________________________VI. Укажите в тексте сложноподчиненные предложения с придаточными определительными и изъяснительными, графически обозначьте их. Составьте схемы. VII. Укажите в тексте примеры обособленных обстоятельств. VIII. Выполните все виды разборов, указанных в тексте. IX. Подберите к словосочетаниям ночной туман, макушки берёз синонимичные, укажите виды связи.
Разобрать предложение по членам предложения, составить схему. машины служат человеку на суше и в море.
sochinenie shkolnaia forma za ili protiv 120 slov
Сочинение на тему: описание действий
Подобрать проверочные слоаа к словам. береговой, борода, головастик.
Написать сочинение по русскому! Очень "Прозвища. Для чего дети придумывают их? " Объем 90-120 слов
Скажите 15 словосочетаний с орфограммой не и ни.
Часто ли вы принимаете какие-то решения? Посадить, например, дерево, наветить больного друга. И если вы выполнили свой собственный нваказ, у вас спокойно и радостно на душе. Если вы научитесь быть вкрным своему слову в малом, научитесь этому и в большом. Всегда ли вы держите слово? Напишите рассуждение на эту тему.
Скажите, когда в конце повествовательного предложения может стоять восклицательный знак? Может ли в конце побудительного предложения стоять точка? Приведите примеры.
Краткое сочинение на тему: "как меняется природа и настроение человека осенью".
Фонетический разбор слова скажешь
