Схема предложения: Гигантские тени от костра ходят по яблоням
Сочинение на тему: субботний вечер у нас дома
Какой написать текст-рассуждение Почему я берегу книгу?
Сколько простых предложений входят в состав данного сложного? Взволновался дедушка до слез, но его стали успокаивать так дружно и с таким почтением, конечно насмешливым, что он сдался и почувствовал себя опять счастливым. а. 1 б. 2 в. 3 г. 4 д. 5
Socinemie na temu zimusku zima
Фонетический разбор слова тёплая
Отзыв по фильму "Судьба Человека "
Proshu pomogite napesat sochenenie na temu moi shenok i chtob tam bilo mnogo slovosocitanii
Напишите короткий рассказ 7-10 предложений на тему: ,, О помощи птицам взимнее время,,
Допишите окончания, согласуя сказуемое с подлежащим. Объясните выбор формы сказуемого.1. Ряд мероприятий, посвященных 120-летнему юбилею И. А. Бунина, пройд.. т в Ельце, Воронеже, Орле. 3. Несколько наших старшеклассников принимал.. участие в городской олимпиаде. 5. Подавляющее большинство слушателей показал.. на экзаменах глубокие знания.7. В памяти всех, кто близко знал.. Платонова, он остался великим жизнелюбом.В каких предложениях допущены ошибки? Исправьте их. 1. Большинство произведений поэта посвящены теме любви. 3. Двадцать человек стояли в стороне. 5. Те, кто не изучили самих себя, никогда не достигнут глубокого понимания людей. 7. Десять учащихся окончило школы с похвальными грамотами по русскому языку.Правильно согласуйте сказуемое с подлежащим. 1. Река Дон широко разлил.. прошлой весной.2. Гора Эльбрус высок.3. Телекомпания «REN-TB» начал.. цикл передач, посвященный годовщине Победы.4. Стоянка неандертальцев Костенки-1 был.. разработ.. в конце прошлого века.5. Музей-квартира писателя будет открыт.. для посетителей в конце года. 6. Письмо-квитанция доставлен.. адресату.
В любом названи. места скрывает. ся тайна. И чем др. внее поселок улица или река, тем тайна глубже. Каждый из нас об. зательно с самого детства пытался найти ключи к этим тайнам. Мы без труда решили задачи, если нашу деревню называют Сосновка Осиновка Дубровка Берёзовка. Тут всё ясно, да (же) если сегодня лесом и (не) пахн. т возле деревн. Но вот уже чуть сл. жнее задача. Село Орлово. Я родился в этом селе и конечно где (то) лет в десять зад. ваясь вопросами к миру решил что в наших местах в. дилось много орлов. Отец с которым под. лился своим открытием сказал что (н. )когда селом правил барин Орлов. С возр. стом инт. рес к такого рода и. следованиям (не) проп. дает. Я с жадн. стью читал и ра. спрашивал обо всём что к. салось села. Я обн. ружил что (н. ) какой барин Орлов нашим селом (не) правил что село всегда было вольным. Почему городок назывался Орловым так и (не) уд. лось док. паться. Иногда (не) надо много усилий, что (бы) док. пат. ся до смысла названий. Но за годы поездок у меня в зап. сной книжк. ск. пилось много люб. пытных названий. (По В. Пескову. ) ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ. 1. Озаглавьте текст. 2. Докажите, что это текст. 3. Тема текста. 4. Основная мысль текста. 5. Стиль текста (докажите своё мнение). 6. Тип текста (докажите своё мнение). 7. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. 8. Запишите ряд однокоренных слов к собственным наименованиям. 9. Произведите фонетический разбор слова конечно. 10. Найдите в тексте 2-3 многозначных слова. В каких значениях они употреблены? Подберите примеры словосочетаний, где эти слова выступают в других значениях. 11. Выпишите из текста 2-3 примера слов, соответствующих схемам: 12. Произведите морфологический разбор слова Орлово. 13. Определите способ связи между следующими предложениями текста: 1 и 2; 2 и 3. 14. Выпишите из текста выделенное предложение и сделайте его синтаксический разбор. 15. Найдите в тексте сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными и определительными и графически обозначьте их. 16. Выпишите из текста предложения, которыми можно проиллюстрировать следующие пунктуационные правила: запятая между однородными членами предложения; обособление обстоятельств.
Составить повествовательный рассказ там должно происходить таК что 3 мужыка рыбачели весной тронулся лёд ИХ УНЕСЛО В МОРЕ и за ними прелетел вертолёт только в начале надо указать какое это време года(весна) Вот ОПОРНЫЕ СЛОВА НА РЫБАЛКУ, В СУББОТУ, СОЛНЕЧНЫЙ ВЕСЕННИЙ ДЕНЬ, ЛЬДИНА ТРЕСНУЛА, РЫБАКОВ УНЕСЛО В МОРЕ, ПРИЛЕТЕЛ ВЕРТОЛЁТ.
Расставьте знаки препинания. И ещё характеристику предложения (((((( ЭТО ОДНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ(((((Уже с полудня парило и в отдалении всё погрохатовало но вот широкая туча далеко лежавшая свинцовой пеленой на самой черте небосклона стала расти и показываться из-за вершин деревьев явственнее начал вздрагивать душный воздух всё сильнее и сильнее потрясаемый приближавшимся громом ветер поднялся прошумел порывисто в листьях замолк опять зашумел продолжительно загудел угрюмый сумрак побежал над землею быстро сгоняя последний отблеск зари сплошные облака как бы сорвавшись поплыли вдруг понеслись по небу дождик закапал молния вспыхнула красным огнём и гром грянул тяжко и сердито.
Попробуйте переделать описание Весёлого царства в рассуждение о нём.Весёлое царство. Жители весёлого царства всегда смеялись. За десятки, за сотни, за тысячи вёрст раздавались громкие раскаты весёлого, беззаботного смеха. Другого такого царства не было на земле. Там никто никогда не горевал, не плакал, не жаловался, не печалился, не болел. В Весёлом царстве не было ни горя, ни забот. ( По Л. Чарской.)
Подкиньте идеи к написанию сочинения на тему:"Общение с друзьями"

