Допишите окончания прилагательных, поставьте к ним вопросы и укажите падеж. (К какому?) К весенн...-Д. п. севу, весенн...утром, на последн... уроке, зимн... спортом, о зимн... спорте, с каменист... откоса, на письменн... столе, за письменн... столом, в шахматн... турнире, близк... друга.

Предложение со словами низкая и высокая поверхность с союзом а

Сжатое изложение на тему: " Почему этимология вызывает интерес"

Слова по соству Ответил летает помогает заинтересовались гонит рассекает

Морфологический разбор слова лес

— Пятый «Ю», внимание! возьмите ручки в ваши ручки и запишите тему домашнего сочинения. Кто там тяжело вздыхает? Успокойтесь, Мы с вами уже давно ничего не сочиняли. Кстати, кто мне назовёт синонимы к слову «сочинять»? Пятый «Ю» оживился: — Выдумывать! Фантазировать! Заливать! Вешать лапшу на уши! — Прекрасно! Между прочим, вы не забыли, какой завтра день? Правильно, суббота. А кроме того, первое апреля! Самый подходящий день, чтобы выдумывать, заливать и это. как вы сказали, вешать лапшу… Кстати, и тема сочинения соответствующая: «Моя невероятная встреча». Все записали? Вопросов нет? Жду ваши шедевры в начале следующей недели. НАДО ПРОДОЖИТЬ РАССКАЗ. 5-8 ПРЕДЛОЖЕНИЙ. ОЧЕНЬ

НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ. ОБЪЯСНИТЕ КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ (20И21)ПРЕДЛОЖЕНИЕ. В СКОБКАХ УКАЗЫВАЙТЕ НОМЕР ПРЕДЛОЖЕНИЕ. НЕ МЕНЕЕ 70 СЛОВ. (1)С тех пор как он поверил, что, ежедневно тренируясь, сможет научиться летать без ног и снова стать полноценным летчиком, им овладела жажда жизни и деятельности.(2)Теперь у него была цель жизни: он должен вернуться к профессии истребителя. (3)Еще в ранней юности привыкший осмысливать свою жизнь, он прежде всего точно определил, что он должен сделать, чтобы достичь этого как можно скорее, не тратя попусту драгоценного времени.(4)Гимнастика ног причиняла острую боль, но Мересьев с каждым днем отводил ей на минуту больше, чем вчера. (5)Это были страшные минуты, когда слезы сами лились из глаз и приходилось до крови кусать губы, чтобы сдержать невольный стон. (6)После каждого такого упражнения он бессильно падал на подушку с мыслью: сумеет ли он снова возобновить их? (7)Но приходило положенное время, и он принимался за свое.(8)Он часто видел себя во сне здоровым, быстрым. (9)То по тревоге несется во весь опор к самолету, с ходу вспрыгивает на крыло, садится в кабину и пробует ногами рули. (10)То вместе с Олей, взявшись за руки, бегут они что есть духу по цветущей степи, бегут босиком, ощущая ласковое прикосновение влажной и теплой земли. (11)Как тяжело после этого просыпаться!(12)Все с большим и большим упорством стремился он к намеченной цели, и в упражнениях, которые с таким упорством проводил Алексей, было что-то фанатическое. (13)Никто в палате, конечно, не верил в возможность летать без ног, однако упорство товарища все уважали и, скрывая это за шутками, пожалуй, даже преклонялись перед ним.(14)0днажды летним утром пожилой человек в железных очках принес ему пару протезов ловко сконструированных и пригнанных по мерке.— (15)Ну, в добрый час, — сказал старый мастер.(16)Мересьев сделал несколько осторожных шагов, и дались они ему, эти первые шаги, с таким трудом, что, дойдя до двери и обратно, он почувствовал, будто бы куль муки втащил на пятый этаж. (17)Добравпшсь до койки, он повалился на нее грудью, не имея сил даже повернуться на спину. — (18)Спасибо, старик, знатная работа, бормотал Алексей.(19)Пренебрегая болью, он начал заново учиться ходить — взад-вперед, по коридору, размеренно, неутомимо двигался старший лейтенант Мересьев, с каждым днем удлиняя путь.(20)«Славный малый! — думал про него Гвоздев. — (21)Экая силища в этом человеке!»...(22)И вот в оттепельный мартовский день Алексей поднялся на своем истребителе в небо и ощутил вдруг, что машина ему послушна, что он чувствует ее всем своим существом. (23)3а какой-то невидимой чертой были подведены итоги его упорных тренировок. (24)Он перешел эту черту и теперь легко, без напряжения дожинал плоды многих и многих дней тяжелого труда. (25)Он добился главного, о чем так долго мечтал: он опять летал.

Сгруппируйте существительные по числу приставок. Запишите те слова в столбики, обозночая орфограммы в приставках. Невнимание, небылица, нев. сомость, неп. седа, неведенье, недоверие, недочёт, непр. м. римость, неприсоед. нение, неисчерпаемость, несовм. стимость.

Разбор слов по составу выбежать, держатель, агенство, разделил, догадываться, братский.

Сочинение на тему: МАЛЕНЬКОЕ ПУТИШЕСТВИЕ

Повествовательные текст

Написать какой нибудь рассказ с абзацами и озаглавить не менее 150 слов. придумать рассказ

Сочинение на тему:"Правда ли, что весна-лучшее время года"

Как вы понимаете афоризм: "Учение без размышления бесполезно, но и размышление без учения опасно. Дайте развёрнутый ответ)

Расставить запятые и лишние убрать! Мой папа подарил мне замечательный ножик. Небольшой, чёрный, с золотым рисунком дракона и острым лезвием. Все мальчишки в школе мне завидовали. Что только они мне не предлагали в обмен на ножик! Учебники с тетрадками, рисунки с наклейками, стеклянные шарики, драгоценности. Ни на что я ножик не менял, он был очень дорог мне. Но один раз мне всё-таки пришлось его отдать и я об этом не жалею…Однажды после уроков я увидел толпу ребят около площадки. Подойдя к ним, я увидел, что мой одноклассник Петька держит в руках снегиря, к лапке которого была привязана нитка. Я очень любил животных и то, что сделал Петька, меня очень разозлило. - Отпусти снегиря! – попросил я. - Отпущу, если отдашь мне свой ножик! – ответил Петька, злобно глядя на меня. Я отдал Петьке ножик, и обмен состоялся. Придя домой вместе со снегирём и отвязав ему нитку, я влез на подоконник и открыл форточку. Снегирь вылетел у меня из рук и сел на ветку дерева. Я был счастлив, когда увидел, что он радостно машет крылышками и как-то с благодарностью смотрит на меня. И никакой ножик не сравниться с жизнью и свободой живого существа. Мой папа сказал, что я поступил правильно.