Сделать сочинение на тему: картинки весны !

1. в каких корнях гласн. а и о зависят от суффикса стоящего за корнем гор гар кос кас зор зар бир бер 2. какое слово образовано притс. суффикс. способом а) хорошенький б) безынициативный в) переписать г) подземелье 3. в каком ряду все слова являются ограничен. в употреблении а) кочет пинцет микросхема аллергия б)радуга луг бровь корень в)снимок борода шприц монитор г)клавиатура метель окно большак 4. в каком ряду все слова являются заимствован. а)птица свирель лес природа б)жалюзи каталог аэродром бархан в)пустыня сын компьютер арба г)псеводним аудитор песок земля

Объясните для чего нужно учитывать значение морфем. 42 пкт за ответ

Приведите примеры однакоренных слов, образованных от устаревших слов, которые употребляются в современном русском языке. УСТА(рот, губы)- ПЕРСТ(палец)- ОЧИ(глаза)- ЧАЯТЬ(одно из значений - ожидать чего - либо) ТЩАНИЕ(усердие, старание)- ШЕЛОМ(шлем)-

Разобрать по составу:ВозмутительныйОслепительныйТаинственныйСтроительный

Составить побудительные предложения о правилах дорожного движения ( не меньше пяти предложений)

Что означает выражение «проходить красной нитью»? Каково его происхождение?

Разобрать слово по составу берёзка, золото, ёлочки, тропинке, остров Полянка Море

Расшифруйте фразеологизмы: дырявая память, на всех парусах, перемывать косточки, как рыбы в воде, лететь сломя голову, попасть пальцем в небо, кровь из носу.

Вставь пропущенные буквы и дефис. Графически обозначь условия выбора дефисного написания местоимений и наречий. Говорить по французски, по немецки, по турецки, по шведски, по голландски, по дацки, по норвежски, по латыни. скалить зубы по волчьи, хитрить по лисьи, топать по медвежьи, красться по кошачьи, лаять по собачьи, каркать по вороньи, прыгать по заячьи. Надеяться по пустому, выглядеть по прежнему, встретиться по хорошему, выполнить по другому, покрасить по новому. Кое где кое с кем встретиться; кое куда кое кого отправить: кое как кое что прочитать; когда нибудь о чем нибудь поболтать; где нибудь с кем нибудь увидеться; о чем то зачем то с кем то поспорить; как то что то выполнить; почему то о ком то вспомнить; где либо с кем либо обсудить какие либо вопросы; как нибудь заняться чьими нибудь проблемами.

От данных глаголов образуйте другие глаголы, используя приставки -из, раз, воз, вз. Обратите внимание на правописание приставок: калить, пугать, противиться, судить, купить, соединить, качать, слушать, торжествовать, смешить, произвести, портить, копать, следить принять, крикнуть, черпать, пахать, терять, плеснуть, каяться, помнить, хвалить, кормить, калечить, порхнуть, сказать, стать.

Снег падает мелькает вьется ложится белой пеленой На сына я все надежды возлагал Это было старый дремучий бор которого не касались еще пила и тапор И стаит береза в сонной тишиге и горят снежинки в золотом огне Границы где равнины сопрекасаются с горами обазначены черезвычайно редко Ты гори моя зарница Дед наклонил голову и сменуту сидел молчал Еще далеко у полюса был плавучий лед Открылась дверь вошел мужчина не определеного возраста Эттттто жалкаяпоросль состоит главным оброзом из липы черной и белой березырастущий полу кустарником альхи и авжеака схема предложений, и поставить запитыи !

Фонетический разбор слова росток

Жаловаться, крикливый, ринуться, очнитесь, стопятидесятимиллионный, поддакивающий, примиренческий, водолечение, камнерезка, поделились, беспредельно, учитывая, поворотн ик, упрощение, чересседельник, вразвалочку, однажды, ура, ойкнул указать графически морфемный состав слова

Написать сочинение на тему: гроза на завтра