Лёгкий, лёгкая, лёгкое, лёгкие снежинки, облако, ветерок, сумка Подберите к каждому прилагательному существительное. Укажите число и род прилагательных. Разберите по составу каждое существительное и прилагательное.
Напишыте текст Пришла зима
Определите, в каких словах буквы Ё, Я обозначают мягкость предшествующего согласного звука и гласный звук. ( поёт, ревёт, семья, муравья, льёт, клякса ) Выпиши слова, в которых эти буквы обозначают два звука.
Зделайте ребус на тему: парные согласные я в 6 классе
Звукобуквенный анализ слов семь
Напишите сочинение на тему: "берегите матерей " вот по этому тексту Алексина (15)«Берегите матерей!» — провозгласил в поэме один маститый по¬эт. (16)Хорошо было бы добавить: (17)«Берегите матерей так, как они берегут нас!» (18)Этот призыв выглядел бы красивым, но нереальным: то, что может мать, может только она. (19)Сейчас я думаю, что мы порой чересчур уж бездумно принимаем жертвы матерей своих. (20)Принимая их, мы обязаны всякий раз задать себе вопрос: (21 )«Не отдает ли нам мать последнее? (22)Не отдает ли то, без чего не может выжить на земле человек?» ... ... план сочинения 1) вступительное слово ; 2) одна из проблем поставленных автором текста, сформулировать и прокомментировать его;3) сформулировать позицию автора, согласно или не согласны с точки зрения автора и обяснить почему;4)аргументировать свой ответ опираясь на знания жизненый или читательский опыт ; сочинение нужно писать опираясь на данный текст
Сделать синтаксический разбор предложения. Шелестит ветерок листьями, подгоняет цветные кораблики на пруду. Разобрать по составу: прилетели, подгоняет, кленовые, холодную
Орфоэпический разбор слова легкий
В чем состоит основное отличие местоимений-существительных от местоимений-прилагательных?
Написать в форме маленького сочинения 8-10 предложений на тему: "Чем русский язык является именно для меня"
Как построить и записать предложения с сочитаниями слов ласковая дочь, солнечный день, ручной чижик
Задание: Напишите слова в нужном падеже.Текст: Катались с (высокая гора), подъехали к (новоя школа), спросила у (старшая сестра), сделали из (красная тонкая бумага).
SOS ОЧЕНЬ 1. Выразительно прочитайте отрывок, озаглавьте его. 2. Проведите синтаксический разбор односоставного предложения. Начертите схемы предложений с однородными членами. ====================================================================Раскалённые угольки с треском выпрыгивали из костра и, описав в воздухе искристую дугу падали за нами. Становилось жарко. Мы разлеглись поудобнее и долго все трое возились, уминая под собой место и выгибая сухие веточки и сосновые шишки мешавшие лежать. Потом все притихли и молча, глядели на пламя охваченные тем не понятным, тихим очарованием, которое ночью так властно и так приятно притягивает глаза к яркому огню.
Разберите по составу слова: Беззвучный и антиобщественный. Спасибо
Составьте и запишите предложения с прямой и косвенной речью (попарно), используя в словах автора глаголы, указанные ниже. Говорить, кричать, ответить, подтвердить, прошептать, согласиться, напомнить, подумать.
