Придумать два предложения, в которых знаки препинания служат для разделения
Сделать полый синтаксический разбор предложения(то есть все члены предложения) и выписать всеи причастные и деепричастные обороты. Вот охватывает ветер стаи волн объятьем крепким и бросает их с размаха в дикой злобе на утёсы, разбивая в пыль и брызм изумрудные громады. Светлая заря, ещё не закрытая чёрной приближающейся тучей, озоряла розовым цветом нашу спальну.
Мини сочинение 5 предложений сложносочиненных на тему: ветер
Составить диктант из 10 слов с безударными гласными и парными согласными в корне.
Сочинение " О чем шепчутся листья в пасмурнный осенний день"
Схема предложения а народ-то над ним насмехался поделом тебе старый невежа
Исользуя данные грамматические основы, составьте сначала предложения с однородными членами, а азтем- сложносочинённое с союзом И. Полученные предложения распространите и запишите. 1. Шумело море. 2. Лил дождь. 3. Было жарко. 4. Весело(мне). 5. Груши сочные. Подчернуть грамматические основы составленных предложений и чем в них выражены сказуемые?
Большой диалог, на любую тему)
Минисочинение в разговорном стиле. )
Запятая в сложном предложении и ее роль
Напишите 3 предложения с однородным членами
Образуйте действительные причастия прошедшего времени и страдательные причастия настоящего времени от каждого из глаголов (если возможно) Сломить, завесить, завешать, настоять, выровнять, сломать, искать, сменить, выкатить.
Сочините детективную или страшную историю.
Составьте небольшой текст, в котором посоветуйте, как приготовить апельсиновый сок. Используйте в тексте определённо-личные предложения." )Т. Е деятель не назван, но мыслится как определённое лицо. . на пример" ставьте на огонь" определённое лицо "ставьте" Надеюсь понятно описала что требуется
Написать сочинение из шести предложений с временными предлогами (в следствие, в течение, в продолжение...) и чтобы в некоторых предложениях они использовались как предлоги, а в других, как существительные. !
