Сгрупируйте однокоренные слова. (Не)нависть (не)доумевать (не)годовать (не)истовство (не)навистный (не)брежность (не)истовствовать (не)доумение (не)брежный (не)годование
Поставь глаголы в форму 2-го лица единственного и множественного числа будущего времени и в форму множественного числа прошедшего времени.Бросить, увидеть, задержаться, примерить, измучиться, разглядеть.. .....!
Разбор слова по составу: 1, юность 2. поселила 3. большом
Составить 3 сложных предложений о весенних деревьях сделайте
Составте по два предложения так, чтобы в одном из них причастие было определением, а в другом - подлежащим или дополнением. род, число и падеж причастий можно изменить. вошедший, провожающий, награждённый, присутствующий, сидящий, подозреваемый.
Сочинение рассуждение-описание на тему: "Почему землянику назвали земляникой?" .....
1. Спишите пословицы, вставляя наречия-антонимы. Наречия подчеркните как члены предложения. 1) Мягко стелет, да. спать. 2) Сначала подумай, сделай. 3) Легко пообещать, слово сдержать. 4) Тяжело в учении- в бою. 5) Думай ввечеру, что делать. 6) Кто мало говорит, тот. делает. 7) Не взлетай высоко, не будешь падать. 8) Делай хорошо, а. само получится. 2. Письменно раскройте смысл одной из пословиц
Обьясните знаки препинание в рпиведеныхтпредложения 1. Не гордись а у чись 2. Будь приветливым но не будь назойливым 3. Учение и труд к славе ведут.
Объяснить значение пословицы "Не было бы счастья, да несчастье помогло. " Как сочинение. Чтобы было 2 аргумента.
Синтаксический разбор простого предложения осложненные обращением примеры
Фонетический разбор слова земле
Используя словарик эпитетов, докажите, что спомощью определений можно не только характеризовать предмет по форме, цвету и т. д. но выражая чувтсва человека, его впечатления от предмета.
Привести 5 диалектизмов.
Составте небольшой рассказ, используя следущие слова: растение, выращенный, подросла, заросли
Выделите члены предложения: Бродит по просёлочной дороге возле деревни голодный волк.
