Продолжите данные предложения. Составьте бессоюзные сложные предложения, запишите их.1) Он хорошо сдал экзамены... 2)Решение в такой ситуации могло быть только одно... 3) Приближалась гроза... 4) Корабль вышел в открытое море... 5) Лето быстро кончилось... 6) Он любил кники... 7) Словарь Даля-величайший памятник русской лексикографии...
Сочинение на тему: всем классом ездили в бассейн
Звуко- буквенный разбор слова капуста
Составь предложения со словами 1. Безмятежный 2. Отдалённый 3. Территория 4. Аллея 5. Артиллерия 6. Коллективный С каждым словом отдельное предложение
Расскажите что такое период? и приведите примеры. Расскажите о способах цитирования? примеры*Желательно, в кратце*
1. прочитайте отрывок из текста и придумайте заголовок. уточните тип речи: это описание места или описание состония природы? какие признаки, предвещающие весну, перечисленны в тексте? почему автор называет приход весны чудом? 2. определите способ связи предложений в абзацах, а также средство связи абзацев.3. объясните, почему в первой части текста исполъзуются глаголы несовершенного вида, а во второй - по преимуществу глаголы совершенного вида? обеспечивает ли эта особенностъ единство текста внутри микротемы?4. докажите, что данный отрывок является образцом художественной речи. какие тропы исполъзованы в тексте?ТЕКСТ.. ВДРУГ СЛУЧИЛОСЪ ЧУДО. ПРИШЛА ВЕСНА!СНАЧАЛА НЕСКОЛЪКО ДНЕЙ ПОДРЯД ВОЗДУХ СТОЯЛНЕПОДВИЖНО И БЫЛ ТЁПЕЛ. Тяжёлые сизые облака медленно и низко сгруживалисъ к земле. ТОЩИЕ ГОРЛАСТЫЕ ПЕТУХИ ОРАЛИ НЕ ПЕРЕСТАВАЯ ПО ДВОРАМ В ДЕРЕВНЕ. ГАЛКИ С ТРЕВОЖНЫМ КРИКОМ НОСИЛИСЪ ПО ТЁМНОМУ НЕБУ. ДАЛЪНИЕ ЛЕСА ГУСТО ПОСИНЕЛИ. ЛЮДЕЙ КЛОНИЛО ДНЁМ КО СНУ. Потом сразу пошли дожди, подули южные ветры. ВЕТЕР И ДОЖДЪ ПРЯМО НА ГЛАЗАХ ЕЛИ СНЕГ, КОТОРЫЙ СТАЛ НА ПОЛЯХ НОЗДРЕВАТЫМ И ГРЯЗНЫМ. ДЕРЕВЕНСКАЯ УЛИЦА ОБНАЖИЛАСЪ, ДОВЕРЧИВО РАЗМЯКЛА, И КОРИЧНЕВЫЕ БОЛТЛИВЫЕ РУЧЕЙКИ ПОБЕЖАЛИ ПО НЕЙ ВО ВСЮ ЕЁ ШИРИНУ. (А. КУПРИН)
Сочинение "дружная семья "
Сочинение на тему: "Что такое настоящая дружба"
Сочинение о случае из жизни на тему: маленькое путешествие
Записать предложения в исправленном виде. 1С этим бедным человеком случилась беда. 2Издали доносилась печальная песня и своим печальным мотивом напевала печаль. 3Тёмная глубина тёмного леса пугала путников. 4Забавные рассказы забавного старика забавляли его внуков. 5Утки быстро перелетели с места на место, быстро махая своими быстрыми крыльями. 6Среди самых пугливых животных самые пугливые-это пугливая лань и пугливый заяц.
Какой вид предложений по цели высказывания отсуствует? (если можно примеры)1) послушайте его рассказ. (какое по ц. в. ) осень-прекрасное время года. (какое по ц. в. ) ______________________________________________
Разбор по составу: всеобщий, сэкономить, безоблачный.
Определите, в каких словах есть орфограмма, а в каких-её нет! Образец: Мой друг. В слове мой нет орфограммы, так как нет выбора букв. В слове друг есть орфограмма, так как есть выбор букв г-к (друг[к]). Поле, вода, край, том, лом, бежать, гора, тайна, моя, рука.
Эссе на тему: как зараждаеться любовь.
Проверить слова с гласными проверяемыми ударением. и с непроверяемыми гласными слова: кормушка. удивляться. сколачивать. спешить. завтрак. пернатые. холод. лягушка.
