Звуко-буквенный анализ слов съежился, чайник, колосья
Морфологический разбор словu глубокой, голодный
Чем отличаются эти слова ?Пропасть-Пропасть, Знаком-знаком, мелки-мелки, пары-пары, крою-крою, солью-солью, мука-мука.Знаешь ли ты еще слова, которые пишутся одинакова, но произносяться по разному ? Если знаешь, напиши.
Объясните постановку знаков препинания в предложениях. Тема урока: Тире между подлежащим и сказуемым. Например: Фонетика это - наука изучает звуки и буквы 1)Вселенная-это 2)Галактика-это 3)Луна-это 4)Метеориты-это ! МНЕ
Где ставить запятые Ты сидишь на требуне стадиона и смотришь фудбольный матч. Капитан команды устремился с мячом к воротам противника и ты как бы бежите вместе с ним. Ты хочешь помочь и нападающему и защитнеку и вратарю. Ты болеешь за них и они это чувствуют.
Нужно сочинение на тему: моё любимое стихотворение лермонтова пожалусто зарание большое спосибо
Составить текст с причастным оборотом про старикашку динозавра
Могли бы вы объяснить как правильно писать сочинение рассуждение! вот 1 должен быть тезис: что там и как надо написать? потом идут два аргумента: что писать в аргументах? как их выбирать в тексте? и вывод: как его правильно написать?...... можно как нибудь легко объяснить!
Вставте Е или И в зависимости от значения слова:пр. клоняться перед талантом-пр. клонилось дерево к земле, пр. зирать бездельников-пр. зреть сироту, непр. ступная гора- пр. ступить закон, пр. дел к дому - пр. дел мечтаний, пр. ходящее увлечение- пр. ходящие работники, пр. уменьшить трудности- пр. уменьшить опасность, пр. быть в город- пр. бывание в горах, радиопр. ёмник-пр. емник пушкина, пр. творить дверь- пр. творить мечту в жизнь. пр. пирать к стене- пр. пираться в споре.
Проскланяйте по падежам двадцать пятая минута, белая верблюдица, пятидесятое очко, голубое небо
Придумайте рассказ по данному началу. Огоньков пришёл в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре... как могли встретить ребята маленького и щупленького новичка? Что могло произойти в оставшиеся до звонка четыре минуты? И Что потом? Введите в него диалог.
Надо высказать свою точку зрения. Не менее 50 слов. ОЧЕНЬ До завтра)Зима. Из канализационного колодца валит пар. Вокруг оттаивает земля. Что-то шевелится, подхожу ближе, да это же брошенные людьми собаки и в глазах этих собак горе и страх. Люди выставляют своих собак на улицу, потомучто они не могут приносить потомство, а значит деньги. Что же получается деньги важнее души? Почему в наше время так велик дефицит милосердия? Что стало с нашим сердцем и разумом? Не покинет ли навсегда доброта? Ведь уже сегодня не достаёт нам всем добра. Горе у товарища-мы не спешим ему на помощь.Человек не может состояться без доброго отношения к меньшим братьям.Космос, пограничная и полицейские службы, сферы в которых жизнь собаки подлит во имя человека. Где же наша человеческая благодарность и милосердие?
Каждый день, в который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким, но новым для вас куском знания, считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим. разберите по членам, просто напишите где определение, где дополнение и т. д. "Погибшим", "Своего" - часть речи?
Произведите морфологический разбор деепричастия. Просклоняйте местоимение Я по падежам Я несколько минут смотрел ему пристально в лицо, стараясь заметить хоть легкий след раскаянсия
Сочинение на тему: шуршат листья
