Просклонять любые существительные по падежам ед. ч ж. р 1 спряжения
Придумай предложения со словами: обширные области, сопровождаются проливными дождями, сильнейшие наводнения, каракуливый берет, знаменитый дирижёр, отечественные производители, пейзажная живопись, хвастливый мальчуган, миролюбивое государство, возрождается интерес. (можно не все слова)
Сделать фонетический разбор слова прошай
50 причин, почему я люблю маму! (напишите прямо по пунктам)^^
Напишите или скинте ссылку 10-12 предложений с причастным оборотом из худ. текста
Как разобрать предложение по частям речи Что ищет он встранедалёкой? Чтокинул он в краю родном?
Составить текст о любимой книге
Сочинение зачем нужно тире?
Напишите 3 сиквейна о любимых литературных героях.
4. Напишите числительные словами, раскройте скобки. 1) Она спасла кооперативные деньги в сумме 5 735 (рубль). 2) Сумма похищенного не превышает 2 500 (рубль). 3) Спутник находится в 855 (километр) от Земли. 4) Предложение принято 375 (голос). 5) Деревня находится в 163 (километр) от города. 6) На складе не хватало 3 547 (коробка) конфет. 7) Масса третьего искусственного спутника Земли была равна 1 327 (килограмм).
Мини сочинения на тему: новый год
Составьте словосочетания используя глаголы в форме 2 ого лица, множественного числа, повелительного наклонения. Отрезать кусочек, убавить скорость, познакомиться с энциклопедией, поздравить с праздником, взвесит персики, залезть на забор, нажарить картошки, надеть джинсы, позаботиться о родителях, обозначить морфему, спрятать кошелёк, быть спокойным, обеспечить порядок, примерить сарафан, одеть ребёнка, надеть ветровку.
Напиши миниатюру. Прогулка по зимнему лесу.
Запишите существительные расставляя их по родам: дорога, путь, направление, штиль, тишь, затишье, вид, картина, зрелище, облик, обличье, внешность, договор, соглашение, конвенция?
Трамвайный вагон подходил к остановке. Среди пассажиров выделялась молодая дама, рядом сидел мальчик лет пяти. Дама была высокая, полная, хорошо, со вкусом одетая. Мальчик- крепкий, упитанный, с ямочками на щеках. Дама сказала: « Лёвочка, нам тут сходить ». Мальчик вскочил и, толкая всех локтями, бросился пробиваться к выходу. Старушка отвела его рукою и сердито сказала: Куда ты мальчик, лезешь? Мать в негодовании вскричала: Как вы смеете ребёнка толкать? Высокий мужчина заговорил громким, на весь вагон, голосом: Вы бы лучше мальчишке вашему сказали, как он смеет всех толкать? Такая важная особа идёт- все теперь должны давать ему дорогу! Растите хулиганов, эгоистов! Мать возмущенно отругивалась. Мальчик с открытым ртом испуганно глядел на недружелюбного мужчину. Вагон остановился публика сошла. Сошла и дама с мальчиком. Вдруг он разразился отчаянным рёвом. Мать присела перед ним на кроточки, обнимала, целовала. Ну, не плачь, мальчик мой милый! Не надо плакать! На таких грубиянов не обращают внимания! Он, наверно, пьяный! Да, пьяный хулиган! Она взяла его, пятилетнего, на руки. Мальчик, рыдая, крепко охватил её шею. Она шла, шатаясь и задыхаясь от тяжести, и повторяла: Не надо плакать, бесценный мой! За ужином мать возмущенно рассказывала мужу, как обидел в трамвае Лёвочку какой-то, должно быть, пьяный хулиган. Отец с сожилением вздохнул. Эх, меня не было! Я бы ему ответил! Она с гордостью возразила: Я ему тоже отвечала хорошо. Ну, что, милый мой мальчик! Успокоился ты? Вот погоди, я тебе сегодня купила шоколаду « Золотой ярлык ». Кушай шоколад! Она положила перед мальчиком плитку шоколада. Мальчик концами пальцев отодвинул шоколад и обиженно нахмурился. Кушай, мальчик мой, кушай! Дай, я тебе его разверну. Ну, что же ты, детка, не кушаешь? мальчик молчал, капризно нахмурившись. Ты наверно, еще не успокоился? Мальчик молчал и не смотрел на шоколад. Прошло двадцать лет. Эта самая дама исхудавшая, сидела на скамеечке Гоголевского бульвара. Много стало серебра в волосах, много стало золота в зубах. Она с отчаянием смотрела в одну точку и горько что-то шептала. Трудную жизнь она прожила. Еще до революции муж её умер. Она собственным трудом воспитала своего мальчика, во всем себе отказывала, после службы давала уроки, переписывала на машинке. Сын стал инженером-электротехником, занимал место с хорошим жалованьем. И вот она сидела, одинокая, на скамеечке бульвара под медленно падавшим снегом и горячо шептала: Я, я ему всю жизнь отдала! Они с сыном занимали просторную комнату в Нащокинском переулке. Сын задумал жениться. Сегодня она получила повестку с приглашением явиться в качестве ответчицы в суд: сын подал заявление о выселении её из комнаты. Уже четыре года назад, когда они получили комнату, Лёвочка предусмотрительно вписал мать проживающею « временно ». Это больше всего её потрясло: значит, тогда уже он на всякий случай развязывал себе руки. А я ему всю жизнь отдала! ======================================================================================================================================================================= ЗАДАНИЕ: Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте и прокоментируйти одну из проблем, поставленных автором текста(избегайте черезмерного цитирования). Сформулируйте позицию автора. напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения( учитываются первые два аргумента). Объем сочинения- не менее 150 слов.