Звукобуквенный анализ слова сторожка
Составить рассказ на тему: "Наш класс" со словами: класс, масса, цветы, календарь, коллекция, рисунки, картины
Где ставить тире, а где не ставить. Жизнь не прогулка по мостовой. Шмели полезнейшие насекомые. Из диких опылителей растений они самые ценные. Гнездо шмелей это миллионы опыленных цветов клевера и других растений. Каждый весенний шмель это будущее гнездо со многими десятками шмелей Разорить такое гнездо нанести ущерб природе.
Придумать сказку с названием "Стрекоза и клевер" используя слова, Подружились, вертолетик, прохлада, наступил, погибнуть, прикоснулась, спасла, радостно.
Здраствуйте! Вы може те мне помочь по русскому языку? написать сочинение на тему: Однажды мне приснился сон!
Напишите маленький рассказ, начина его словами: однажды Филипп решил помочь дворнику
Составить предложения, начало небольшого текста. оно должно заканчиваться так... Вот ведь какие чудеса можно увидеть и услышать в природе, если хорошо присмотреться.
Выпишите из предложения ононимы. подумай, какими признаками имени существительного как части речи будут различаться эти слова. 1 Котенок Пушок грелся на весеннем солнышке. Спинку щенка покрывал нежный, мягкий пушок. 2 В этот день Надежда поздно вернулась из школы. У меня появилась надежда попасть в сборную команду по футболу. 2 Орел- красивый город. Красивый орел кружил над степью.
307. Продолжите предложения. Оформи их сначала как простые предложения с однородными членами, а потом как-сложные. Объясни постановку запятой в протом и сложном предложений. Вода в реке разлилась и. Охотник собрал хворост и. Мы идём по улицам родного города и. Солнце закатилось и. 309. Распредили по группамСпиши сначала сложные предложения с союзами, затем-сложные предложения без союза. Раставь знаки препинания и вставь пропущенные буквы. Какие союзы соединяют простые предложения в составе сложного ? 1. Ветер крипчал а (c) cев. ра н. слись грозные тучи. 2. Ветер (по) морю гулчет и кораблик подг. няет он бежит себе (в) в. лнах (на) раздутых парусах. 3. Набухают (на) ветках почки и (на) них скоро появятся листочки. 4. Мир разноязычен но все люди однинаково плачут и одинаково смеются. 5. Был уже весенний месяц март но по ноч. м деревья трещали от холода. 6. (Над) оз. ром висели т. ж(лые тучи да всё время сыпал мутный дождик. 7. Ночь белая на них сквозь сон гл. дела при лунном свете падала метель. 317. Объедени предложения союзом. Запиши их, вставив пропущенные буквы и раскрывая скобки. Сделай письменный синтаксический разбор. 1. (C) Cевера подул сильный ветер. (С) неба посыпались сн. жинки. 2. Они падают (на) землю. Всё вокруг застилается белым покрывалом. 3. Каждый слой снега бывает рыхлым. Снежинки ложатся (не) очень плотно (к) другу. 4. Растут сугробы. Снежный покро. становится плотным.
Написать 10 слов с приставкой по
Сочинение-миниатюра. Прочитайте предложения каждой группы. Нераспространенные предложения преобразуйте в распространенные таким образом, чтобы получилось два текста. 1)Наступает вечер. Заря полыхает. Солнце садится. Воздух прозрачен. Синеет небо. Зажглись звезды.2)Лингвистика-наука. Ученые исследуют. Язык рассматривается. Наука помогает. , сроочно
Сочинение на тему: я иду по средневековому городу
Написать значение слов! Андеграунд. Арт-шоу. Арт тусовка. Ауди. Байкеры. Бартер. Ваучер. Интернет. Менталитет. Ментальный. Что явилось причиной их образований!
Разобрать по членам и раставить запятые:Раненый боец привез весточку от товарища и передал ее родным. вся семья собралась на крылечко дома внимательно слушает письмо и радуется. близкая победа над врагом уже живо ощущается всеми. скоро закончится война и бойцы будут возвращатся домой хорошее настроение героев картины передаётся и зрителям. солнце наполняет картину светом и усиливает настроение бодрости радости и надежды. .
Напишите 6 неопределенно личных предложений из 2-го действия комедии Гоголя"ревизор"
