Написать письмо другу
Небольшое сочинение про озеро СО СРАВНЕНИЯМИ
В одной из частей каждого сложного предложения есть однородные члены. Составь схему каждого предложения. Расставить запятые. 1 Бричка бежит а Егорушка видит небо, равнину, холмы4. 2 Дениска стегал по гнедым и покрикивал а Егорушка равнодушно глядел по сторонам. 3 Над осокой пролетели знакомые бекасы и в их писке слышались тревога и досада. 4 Косари стоят рядом и взмахивают косами а косы весело сверкают.
Проспрягайте глаголы беседовать, волноваться, дежурить, тревожиться. подчеркните личные окончание.
НУЖНО СОЧИНЕНИЕ ДЛЯ 3 КЛАССА ; МОГУТ ЛИ ОБЩАТЬСЯ ДЕРЕВЬЯ? " ( трава или цветы)
Подготовьте в виде путевого очерка рассказ об экскурсии или походе, в которых вам довелось учавствовать.
Весь май за исключением нескольких дней, шли беспрерывные дожди. после слова май нужна запятая?
Сочинение по картине васнецова Аленушка
Являются ли однокоренными слова в предложениях? Коля колет. Поля полет. Паша пашет. Варя варит. Валя валит. Света светит. Выпиши глаголы. Подбери к ним однокоренные имена существительные. Запиши.
Поставьте подходящий по смыслу союз какой или который..1)Мы подошли к дереву,... стоит на опушке.2)Мы подошли к деревьям,... ещё никогда не видели.3)Я показала автограф маме,... нашла его очень выразительным.4)У исполнителя были такие песни,... мы ище не слышали.5)Среди публики были даже такие,... редко бывают на подобного рода мероприятиях.6)На конкурсе певец взял такую всокую ноту,... не мог взять никто другой.
20 любых слов только на темы: корни с чередующимися гласными е и в корне слова, корень кас кос, слова с сочетаниями cщ, только побольше слов
6 распространённых предложений на тему: мне нездоровится
Сочинение Зачем нужин алфавит
Сделать опорный конспект по теме обособленные дополнения 8класс
Необходимо сжать изложение: Настоящую литературу читать сложно. Она требует от читателя работы: осмысления, переживания, поиска. А ещё воображения и фантазии: благодаря писателю мы оказывается в особом мире, в котором возможно невозможное, и разгадываем его тайны. Однако чем больше внутренней работы проделывает читатель, тем больше он получает от общения с произведением.Настоящая литература помогает жить полнее и интереснее. Более чутко отзываться на прекрасное и безобразное в жизни, строить отношения с другими людьми по гуманным законам жизни, видеть в происходящих событиях более глубокий смысл. Поэтому так важно в юности открыть для себя литературу, понять, что чтение – не обязанность, а счастливая возможность, которая есть у каждого из нас.Для многих людей настоящее чтение начинается в школе с уроков литературы. На них получаем мы и наслаждение, и научение. Магией слов литература формирует и правит человеческую душу. Изложить содержание произведения, помнить даты жизни его создателя – всё это, конечно, хорошо, но становится никому не нужным, если ты не прочитал самого произведения, не понял, почему оно прекрасно. Читать литературу – значит общаться с хорошими, серьёзными и интересными книгами, которые могут стать частью твоего сознания и души. (По Ю. Нагибину) 175
