Выборочное списывание. Прочитай. Какие буквы ты напишешь на месте пропусков? Почему? Объясни. Какие орфограммы? Выпиши слова с орфограммами в корне;1-непроизносимыми согласными;2-проверяемыми согласными на конце слова: 3-проверяемыми согласными в середине слова: 4-удвоенными согласными: 5-безударными гласными. Моро_ и со_нце. Ден_ ч_дес_ный. Еще ты дремлешь, дру_ прелес_ный... Коро_ко да ясно, оттого и прекрас_но. Шел долговя_ , в сыру землю увя_. Итро_ейбусы, трамваи На н_чле_ сп_шат, зевая. Зимним праз_ником январ_ Открывает календар_. Эй не стойте слишком бли_ко- Я т_гренок, а не ки_ка! У Антипа в с_ду одна липа, А Фили_ пос_дил сем_ лип.
Расскажи, как ты собираешься в школу. Кто тебе помогает? Кому помогаешь ты?
Сочинение на тему: как мы делили торт
Крупные капли дождя стучали по железной крыше нашего дома. Они весело плясали. Поводосточной трубе побежал говорливый ручеёк. Он рассказывал о тёмной туче, о сердитом громе и об огненной молнии. Он мне жаловался. Я подбежала к тому месту, где ручеёк стекал в кадушку, и прислушалась. Оказалось, он не хочет быть в кадушке, ведь тогда он перестанет быть ручейком. Утром эта кадушка была наполнена водой. Наш ручеёк попал в ловушку. Я наклонила кадушку, вода полилась из неё. Ручеёк весело сказал: Спасибо, девочка, что ты освободила меня. ЗАДАНИЕ; Прочитай текст. Сначала выпиши местоимения-существительные и слова, которые они заменяют. Затем выпиши местоименя-прилагательные. Письменно задай ворос к местоимениям.
Составьте распространённые предложения, где подлежащими были бы данные слова, а сказуемыми были бы выражены глаголами в прошедшем времени. детство, дети; студенты, студенчество; листья, листва.
Рассказ на основе услышанного СОЧИНЕНИЕ
Составте предложение со словосочетанием воздушные массы
Учебное сообщение на тему: что важно знать о составе слова
Выписать 5 сложносочиненных предложений из комедии "Горе от Ума"
Связный рассказ на тему: Глагол
Расставить знаки препинания, указать виды придаточных и способы связи. Надо любых 5 предложений СПП и ууказать виды связи придаточных Из этого текста любые 5 предложений Лучше придумать самим любые 5 предложений! Вариант 1.Когда я вбежал в ворота, под которыми было очень темно, уже никого не было. Он расспрашивал меня про то, что я люблю, что читаю, что намерена делать, и давал советы. В воздухе висит зной, от которого клонится лист и покрывается трещиной земля. Уже вечерело, когда грузовик влетел на улицу небольшой деревеньки, где опытный глаз сразу угадал бы командный пункт небольшой авиационной части. Когда же раздавался выстрел и падала птица, я всякий раз подпрыгивал на месте и даже кричал.Вариант 3.Я отвечал, что природа хороша и особенно хороши в наших местах закаты. Когда Каштанка проснулась, она услышала доносившийся с улицы шум, какой бывает только днем. Знание – сокровище, которое повсюду следует за тем, кто им обладает. Пока бегали за винтовкой, Мечик чувствовал, как щупают его со всех сторон десятки любопытных глаз. В лесу человек особенно остро ощущает, что природа полна тайн, что за каждым деревом таится загадка.
Морфемный разбор слов(в пору, детства, позже. сутолоки)
Завываньем - морфологический разбор
Запиши данные существительные в три столбика: 1)где ь обозначает мягкость согласных звуков на письме 2)с разделительном ь 3)где ьуказывает на то, что это существительное женского рода (дичь, сельдь, раздолье, польза, стулья, топь, ширь, чушь, полночь, соловьи, дрожь
Нужно соченения про ватеранов великой отечественой войны
