Докажите что данные слова могут выступать в качестве разных частей речи, приведите примеры: весело, радостно, смешно, забавно.
Фонетический и морфемный разбор слов братца
Российское, плыло, судно, в открытом море, вдруг, заметили, маленькое, моряки, суденышке его, трепали, крутые, беспощадные, волны у него, двигатель, отказал моряки, спасли, рыбаков. составит из данных слов пять предложений
Звуко- Буквенный разбор слова-выход
Сочинениена тему:" моя семья". Напишите кото нибудь очень нужно(.Моя семья состоит из 5-ти человек: мама, папа, я, братик и сетренка
Звуко-буквенный анализ робкий
Подготовте рассуждение размышление на одну из перечисленных тем. 1) улучшать мир или себя, 2)добру учить добро или зло, 3)можно ли критоковать родителей? 4) время летит или ползет? 5)человек- покоритель природы? 6)легко ли найти общий язык с родителями?
Сделайте подробный разбор предложения! Всякий великий поэт потому велик, что корни его страдания и блажения глубоко вросли в почву общественности и истории. (4) ! Сделайте подробный разбор!
Сочинение на тему: необычный день в школе
Какойнибудь маленький текс напеште пожа в2 строчки
Разобрать слова по составу: перронный, испуганный, торжественный, граненный
Нужно, напишите значения иноязычных приставок-агро-аэро-био-фото-нео-вело-радио-гидро пан-псевдо-зоо.
Комплексный анализ текста. задание.ТЕКСТ №17.____________Самые мягкие, трогательные стихи книги и картины написаны русскими поэтами и художниками об осени. Левитан, так же как и Пушкин, и Тютчев, и многие другие, ждал осени как самого дорогого и мимолетного времени года. Осень снимала с лесов полей со всей природы густые цвета, смывала дождями зелень. Рощи делались сквозными. Темные краски лета сменялись р. ким золотым пурпуром и серебром. Воздух был чище, холоднее и дали были гораздо глубже, чем летом. Левитан оставил около ста осенних картин. На них знакомые с детства вещи: маленькие реки, кружащие в медленных водоворотах палую листву; одинокие золотые березы; небо, похожее на тонкий лед; косматые дожди по лесным порубкам. Во всех пейзажах лучше всего передана печаль прощальных дней, осенних листьев, тихого чудесного перед холодом, предзимнего солнца. __________________-Задания:1. Докажите что это текст.2. Тема текста.3. Основная мысль текста.4. Стиль текста.5. Тип текста.6. Выпишите из текста 3-4 слова, в которых все согласные - звонкие. Сделайте фонетическую транскрипцию этих слов.7. Объясните как вы понимаете выражение Рощи делались сквозными.8. Выпишите из текста:Эпитеты:Метафоры:9. Определите лексическое значение слова пейзаж.
Придумать сказку. Вот вопросы к сказке. Кто герой сказки? Какой он? Что может делать? Что не может делать? О чём мечтал? Кому и как помог? Кем был спасён? огромное спасибо.
Нужно обозначить морфемы в словах скорость, капот, машина, кабриолет, внедорожник, собрать, сдвинуть, отвинтить, в пикапе.
