Напишите не большое рассказ на тему: Как я выполняю устное задание. Что бы в рассказе присутствовали наречия:"с начало, внимательно, предварительно, правильно, устно. "И написать на какие вопросы отвечают эти наречия в тексте.

Есть такая наука – сравнительное языкознание. Специалистам, исследующ_ какой-либо язык и сравнивающ_ с другим, нелегко обнаружить родственные ему языки и определить, к какой группе языков принадлежит интересующ_ их язык. Ученые пытаются определить происхождение изучаем_ ими языка, а следовательно, говорящ_ на нем людей.

Составить предложения со словами!1)Контекст2)мезонин3)композиция4)экспозиция5)мемориальный6)реставрация

Разберите по составу: внештатный, нефтеналивной, параходный

Морфологический разбор слова кремля ) прожу вас у меня диктант!1

Проспрягать глаголы беседовать, волноваться, дежурить, тревожиться

По данным схемам составьте и запишите сложноподчиненные предложения. сделайте их синтаксический разбор.1) [. так+глаг.],(союзн. сл. как.).2) [. так+кр. прил.],(союз будто.) 3) [. такой+полн. прил.],(союз что.)4) [. такой+полн. прил.+сущ.],(союз как будто.)

Три слова из этих четырех имеют общий грамматический признак. найди и подчеркни лишнее слово: (в)клетке, (с)ним, решить, ловкая. это слово можно считать лишним, потому что _________________________________________________________________.

Выпиши из текста все словосочетания, в которых зависимыми словами являются существительные в фотрие Т. п. ед. ч или мн. ч. Лес был накалён от зноя. Мы отдыхали в густых чащах осин и берёз. Там дышали запохом травы и корней. К вечеру мы вышли к озеру. На небе блестели звёзды. Утки с тяжёлым свистом летели на ночлег. Сделай звукобуквенный анализ слова ЗНОЙ.

Написать 5 предложений (любых) на литературном языке, затем эти же предложения перевести в молодежный стиль (жаргон)

Сочинение., на тему: что делают ребята в библиотеке. глаголы: смотреть. выбирать. интересоваться. напиши сочинение по этим опорным глаголам. заглавие придумай самостоятельно. глаголы, которые ты подобрал, нужно употребить в тексте в форме настоящего времени.

Опять пожалуйста

Почему нельзя считать образованными приставочно-суффиксальным способом слова "бездарность"и "услужливый"?

Прочитайте. Вспомните из какой сказки А. Пушкина эти строки. Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоня. стаи туч, Ты волну. сине море, Всюду ве. шь на просторе, Не бо. ся никого, Кроме Бога одного. Аль откаж. мне в ответе? Не видал ли где на свете Ты царевны молодой? Я жених её. Запишите стихи вставляя пропущенные буквы. Укажите спряжение и лицо глаголов. Выделите окончание.

Что необходимо делать, как следует учиться, жить, чтобы не стать невежей и невеждой? Изложите свои размышления в письменной форме. *