Пару предложений для начала к сочинению на тему: "Любовь к родине превыше страха смерти. "
Составьте 6 предложений с формами поезжай (-те), съезди (-те) и ляг(-те).
Составьте с данными глаголами предложения на тему: из школьной жизни. Укажите, какие из составленних вами предложений побудительные, какие -повествовательные, какие-вопросительные. Запишите побудительные предложения. Не забывают, не забудьте; дай, давал; возьми, возьму; принеси, принесу; приготовьте, приготовился.
Создать сочинение на тему: Субботний вечер у нас дома)
Составьте пять-шесть предложений или диалог на тему: "в школьной мастерской", включив в них слова - клещи, кусачки, ножницы, опилки, плоскогубцы, тиски.
Сделайте морфологический разбор словкошкастаройпокинул
Выпиши из глав повести "Детство"М. Горького 4-5 предложений содержащих деепричастие с не
Разделите эти слова по столбикам и выделите окончание. Цветочной пыльцой, сказочным королевичем, прекрасной птицей, березовой рощей, с грустным плачем, суп с лапшой, пришел с врачом, с добрым сердцем,
Сочинить продолжение любой народной сказки. каким стал мир, какая стала жизнь героев сказки после того, как добро победило зло, мир добра, лада и гармонии, который герои получили в награду за свои усилия.
Вспомните и запишите как можно больше слов с греческими корнями моно- диа- поли- и лог- Составьте с этими словами предложения.
Использую некоторые пары рифмующиеся слов, сочинените и запишите стихотворение. шалаш-карандаш скакалка-палка слова-голова бант-талант смелый-белый стихи-духи беда-еда
К тексту Паустовский. Из зарослей вылез маленький барсук. Он поджал лапу и внимательно посмотрел на меня. Потом он брезгливо фыркнул и сделал шаг к картошке. Она жарилась и шипела, разбрызгивая кипящее сало. Мне хотелось крикнуть зверьку, что он обожжётся, но я опоздал - барсук прыгнул к сковородке и сунул в нее носЗапахло паленой кожей. Барсук взвизгнул и с отчаяным воплем бросился обратно в травуюОн бежал и голосил на весь лес, ломал кусты и плевался от негодования и боли. На озере и в лесу началось смятение. Нужно продолжить хотбы 3-мя предложениями(Сочинение миниатюра)
Звуко-буквенный анализ слова березовая
Звуко буквенный аналез: юннат, юниор, клюква, плюс, флюс.
1. Составь и запиши 3 предложния так: в первом предложении сочетание употреби в родительном падеже, во втором -творительном падеже, в третьем в предложном падеже. МОГУЧИЙ ДУБ. Выпиши по 2 словосочетания из каждого.2. Составь и запиши предложения по цели высказывания:(повествовательное, вопросительное, повелительное), по интонации.( восклицательное, невосклицательное). СКОРЕЙ НАПИШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
