Спишите вставляя пропущенные буквы. Выдилите грамматические основы. Укажите количество придаточных предложений. определите типы сложноподчененых предложений с несколькими придаточными по типам подченения 1) последовательное подчинение. 2) паралельное подчинение. 3) однородное подчинение. текст.1 Радовало сознание, что до самого Батума не надо ничего делать, некуда торопится... 2 По виду огней я понял, что Зоя набрала большую высоту, и дог.. дался, что мы будем брать КараДаг. 3 Я сказал слово ОБЫКНОВЕННО и понял, насколько оно не подходит к тому, что происходил.. с ним. 4 Тридцать лет назад я осмелился высказать мысль, что все ураганы одинаковые, где бы они н.. слуались. 5 Гул ветра так изнурял наши нервы, что мы вынуждены были укрыт.. ся в каменном погробе, где хозяин хранил вино и пр.. виант. 6 Нужно, чтобы город не угн.. тало сознание, чтобы мы не м.. рились с ним, как с необходимостью, чтобы мы не ненавидели его как нечто, что сокраща.. т жизнь, а приходили в него, как в свой дом, полный друзей, книг и работы. ПОЖАЛУЙСТО РЕБЯТА СДЕЛАТЬ
Сначала запишите глагол, от которого образовано причастие, укажите вид глагола. Затем запишите причастие и укажите, действительное оно или страдательное. Слова записывайте поморфемно: Рассказанный, рассказывающий, расположившийся, располагающий, расположенный, выросший, вырастающий, разбивший, разбивающийся, разбитый.
Обьясните знаки препинание в рпиведеныхтпредложения 1. Не гордись а у чись 2. Будь приветливым но не будь назойливым 3. Учение и труд к славе ведут.
Морфологический разбор слова: всретит
Эссе: на тему: МОЯ ЖИЗНЬ через 30 ЛЕТ
Среди предложений 1–5 найдите сложное предложение с сочинительной и бессоюзной связью между частями. Напишите номер этого предложения. (1)С каждым днём человек и собака всё больше и больше понимали друг друга, любили и жили на равных, становясь друзьями. (2)Но однажды жизнь у Бима изменилась, и он повзрослел за несколько дней: он открыл у друга поразительный недостаток. (3)Дело было так. (4)Тщательно и старательно шёл Бим по лугу челноком, разыскивая разбросанный сыр. (5)И вдруг среди разных запахов трав, цветов, самой земли и реки ворвалась струя воздуха, необычная и волнующая: пахло какой-то птицей, вовсе не похожей на тех, что знал Бим.
Написать 5 предл на тему: «Способны ли произведения художников-пейзажистов воспитывать любовь к Родине? »
Составь три предложения с однородными членами
Бедная лиза. ССП с придаточными обстоятельственными
Осеннее солнечное утро. По хорошо утоптаной тропинке иду через старый сад к заброшеному пруду. Зачем? А у меня там своя тайна! Пруд затянутый теперь ряской это-скорее болото. Стою. Любуюсь. Пейзаж будто рисованый. Красота! Тишина. И вдруг эту тишь нарушает шуршание прибрежных камышей. Затем раздается кряканье. Утка с подросшими утятами! Их я ходил подкармливать все лето и никто не знал о моем секрете. Теперь вот пришел попрощаться ведь скоро им в путь. Избалованые хлебными крошками, утята подплывают к самым моим ногам. Ну , друзья! И доброго вам пути. Надо запятные расставить, найти деепричастные оборотыя виделила, что думаю, не знаю правильно или нет.
Расставить запятые: Чаадаев без пространных рассуждений просто сравнивал то, что есть в России _ с тем _ что есть в Европе_ и это как раз_потрясло больше всего.
Составить предложения со словами крупы, пряности, выпечка, супы
Подскажите как решить задание: Прочитайте диалектные слова и их лексические значения. Запишите диалектизмы и укажите однокоренные слова, которые являются общеупотребительными. Образец: зеленЯ( озимь) -зелёный, зелень. Сами слова: БелевИк(белый гриб), кУрник( пирог с куриным мясом), крУтень ( метель), утирАльник ( полотенце), опАдь ( осенняя листва), лЕпень ( снег с дождём), ушкАн ( заяц), землянУха ( брюква), зАкут ( хлев для мелкого скота), печУрки ( углубления печи), порОжник ( пирог без начинки).
Сочинение на тему: слово делом крепи
Какие окончания П. п у существительных тополь и моль? Обведи правильную букву и кратко обьясни.А) У этих слов одинаковые окончания, т. к._______________________Б) У этих слов разные окончания- и, т. к._____________________
