очень нужно прошу. Само изложение в виде сочинения написано ниже. Изложение с элементами сочинения. Задание:План составить не вопросами, а названиями абзацев. Написать этот текст от третьего лица. 1)АБЗАЦ. Белоснежный лебедь упал в камыши, еще не понимая, что с ним произошло, пытался взлететь в синее небо. 2)АБЗАЦ. Его правое крыло безжизненно повисло. Браконьер лишил птицу самого дорогого — полета. Лебедь неподвижно лежал в камышах. Его подруга, белая лебедушка, волновалась. Птица издавала тревожный, гортанный крик. Стая уже снялась с полуостровка и полетела дальше на север. Отстать не хотелось, но ведь и друга не бросишь в беде. И тогда она приблизилась, стала заботливо обирать его перышки. 3)АБЗАЦ. Я приплыл в залив рано утром. Лебедушка взлетела и стала тревожно кружится. Решил обследовать камыши. Тут и нашел раненую птицу. 4)АБЗАЦ. Оставил лебедя в безопасном месте, привез лекарство и перевязал раненое крыло. На другой день я снова появился на маленьком островке. Обошел его, убедился — хищников нет. «Как же вас назвать? – подумал. – Лебедь будет Лотосом, а лебедушка – Лилией». 5)АБЗАЦ. Весь месяц плавал к лебединому острову. Лотос повеселел и гортанным криком приветствовал меня. Однажды, придя к шалашу, увидел: в устроенном гнезде лежало яйцо. Лебедь подплыл к моей лодке и взял из рук пищу. Я знал, что Лотосу никогда не придется летать — крыло было перебито. 6)АБЗАЦ. Пришла осень. Вместе с Лотосом и Лилией плавали еще два молодых лебедя. А в это время начался отлет птиц. В небе всю ночь слышались прощальные голоса. Лилия тревожно прислушивалась к ним. На моих глазах дети Лотоса и Лилии взлетели, присоединились к стае и полетели в далекие края. Лебедушка волновалась, но вскоре подплыла к Лотосу и стала прихорашивать его перья. Весь вид ее говорил: «Пускай улетают наши дети зимовать в теплые края. А нам и здесь неплохо». 7)АБЗАЦ. А вскоре до меня донеслась лебединая песня. Ее пел красавец Лотос. Нет, это была не прощальная песня – гимн жизни!
Написать небольшое сочинение (8-10 предложений), используя данные словосочетания в качестве ключевых слов: последний шопот осени, желтые листья, жестокий ветер, шорох упавшей ветки, спелые жёлуди, тяжёлая вода.
Подчеркнити одуш. сущ. вставте пропущенные буквы.Гр.. мадныц горо.. , площади столиц.., бастро р... стущий район, пра... зднично одетая м... лодеж, ше... ствовать (в)переди, по ш.. ссе, ра... положиться (с)права от площади, лу... шие люди, павил... оны выст... вки, б... речь памятняки, возл... гать цветы, уча... ники обороны. ветераны великой Отечественной войны.
Спиши текст. Найди глаголы, определи лицо. Крылатые песниОсенью птицы улетают молча: были и нет. Или кричат унылыми, прощальными голосами. А весной каждая пичужка звенит, песни летят на перегонки.
Написать сочинение рассуждение на тему: Почему мы радуемся приходу весны 5-10 предложений!
Подготовьте в виде путевого очерка рассказ об экскурсии или походе, в которых вам довелось учавствовать.
Составить текст из 5-7 предложений, надо объяснить в нем, почему говорят:"Дружба и братство - дороже богатства" пожалуйста. Очень на завтра.
Добрый день! , Составить текст из 7-8 предложений на тему: " Что такое доброта"
Запишите 4 предложения в которых слова рабочий, ванная являлись именами прилагательными и именами существительными.
Нужно. Придумать предложения со словами: Орешек, мечта, рюкзак.
Составь и запиши предложения. Слова в скобках ставь в нужную форму. от (дома, деревья, столбы) побежали длинные тени.
1какие согласн. образуют пары тверд. и мягких? ц ч п р м щ л д т б в ф ж з щ х 2 какие согл. образуют пары по глух-звонк. и требуют проверки при их написании? р д ж п д б ж в г з м т п р б ж 3 в каком слове есть непроизносимый солгласн? ужас. ный опасн. ый грус. ный искус. ный 4 в каком слове после ц пишется ы? ц. ркуль ц. гане ц. ркач ц. трус
Составить 2 сложных предложения.
И лягушка рассказала им чудесную историю о том, как она думала всю жизнь и наконец изобрела новый, необыкновенный способ путешествия на утках; как у нее были собственные утки, которые носили ее, куда ей было угодно ; как она побывала на прекрасном юге, где так хорошо, где такие прекрасные теплые болота т так много и всяких других съедобных насекомых. задания: 1. сколько частей в этом предложении? пронумеруйте каждую часть. 2. определите тип этого сложного предложения 3. выпишите основу 4-й части. чем выражено подлежащие? определителе тип сказуемого? 4. напишите номера придаточных частей, которые связаны между собой однородными подчинение. определите тип придаточных. 5. напишите, какой тип связи между 3-й, 4-й и 5-й определительность типы придаточных. 6. напишите номера частей, которые являются односоставными предложениями. определите типы этих предложении как односоставных. 7. напишите номера частей, которые являются неполными предложениями. 8. выпишите из 3-й части словосочетания со связью управления. 9. выпишите из предложения наречия. определите способ образования слов угодно, хорошо. очень нуужно!
Написать сочинение миниатюру на тему: "Вид из окна" используя наречья
