Раздел » Морфология

Выпишите слова: известное, заработаешь, ближнюю, сестрицей, глубокий, переписывалась, красками, старшему, попросишься, синяя, поскользнется, заснуло, приморский, дальних, трясут в 3 столбика: слова с падежными окончаниями, с личными окончаниями, с родовыми окончаниями.
Тема: второстепенные члены предложения. Нужно разобрать по членам предложения. В моём карнавальном костюме будет белая рубашка, бант в горошек, красная жилетка, колпак в полоску, длинный нос из бумаги. Наш класс будет украшать зал, наряжать ёлку, вручать малышам подарки, следить за порядком. На новогоднем балу мы будем весело играть, дружно танцевать, с задором петь.
Пж, разобрать слова по составу "отправляться, хвататься, дивится, годится"!
1. В слове такой же корень, как и в слове игра, суффикс и окончание такие же, как в слове кормушка. 2. Приставка такая, как в слове морозный, суффикс и окончание, как в слове ягодки. Напиши слова, разбери их по составу.
Морфологический разбор (цифра 3) слова РЕАЛЬНЕЕ)
Просклонять тысяча девятьсот семнадцатый год
Выполнить морфологический разбор слов крайность, удивляет, и разобрать по составу слово коротковатых
Укажите и объясните орфограммы в приставках. Найдите слова счередованием звуков. Укажите вводные слова. "В самовоспитании молодого человека большое значение имеет его отношение к своим ошибкам. Во-первых, надо уметь приглядываться к себе, распознать, обнаружить ошибку и выяснить ее причину. Во-вторых, следует признать ошибку перед самим собой и, если нужно. перед другими людьми. Этот метод для некоторых молодых людей превращается в "камень преткновения". Ложно понятая гордость, чрезмерное самолюбие препятствуют честному признанию ошибки. Но мало признать ошибку, ее надо преодолеть, исправить: переделать то, что допускает переделку... Наконец важно извлечь выводы на будущее и не допускать таких ошибок в дальнейшем, предотвращать их. Все сказанное относится как к житейским ошибкам, так и к работе человека над своей речью."
Произведите морфологический разбор глагола.
1. Падают ( листья)
2.
3.
Найдите ошибки в употреблении деепричастий. 1)Уехав из Вятки, меня долго мучило воспоминание о Родионе. 2)Войдя в трамвай, неожиданно пошёл дождь. 3)Взяв её под руку, они пошли вместе. 4)Поработав полгода, отца перевели на другую стройку. 5)Войдя в лес, солнце уже село. 6)Увидев её мельком, она ему показалась лучше. 7)Осмотревшись в Москве, взгляд Голицына остановился на Дмитрии Павловиче. 8)Имею право выбирать оружие, жизнь его была в моих руках.