Раздел » Морфология

Просклоняйте местоимение СКОЛЬКО, СТОЛЬКО. Поставьте во всех падежных формах ударения
Пожалуйта нужно
Озаглавьте текст. Выпишите словосочетания с предлогами. 1-2 предлога разберите письменно, Выпишите слова с с пропусками и скобками. Над какими видами орфограмм вы работали? Поставте затятые и сделайте морфологический разбор предлога слов ЧЕРЕЗ, ЗА , ГОТОВ.
Вот текст
Торопиться было некуда. дети перелезли через забор и тихонько остановились за спиной художника. Теперь почти уже весь пейзаж был готов. Затаив дыхание, они засмотрелись, очарованные чудесным возникновением на маленьком холсте целого мира.
- Море есть, а шаланды нету,- шепнула Мотя. Но вот художник набрал тонкой кистью каплю белил и в самой середине картины на лаковой синеве только что написанного моря поставил маленькую выпуклую запятую.
- Парус! - восхищёно вздохнула Мотя.
Теперь нарисованное море невозможно было отличить от настоящего. Всё -как там. Даже парус.

Как в решебнике нельзя сразу 2 ставит сделайте текст наподобии этого: Целый мир на маленьком холсте. Перелезли через забор, остановились за спиной, возникновением на холсте, поставил в середине, поставил на синеве, отличить от настоящего.
Сделайте наподобии такого же текста.
Продолжи перечисление существительных, приведи 2 -3 примера: а)Щипцы, консервы,__________________________________Эти существительные имеют только форму_____________ ________________числа. б)такие существительные, как керосин, бегство__________ _________________________________имеют только форму ________________числа.

3. Поставить числительное в нужную форму. 1. Фермерское хозяйство расположено на 790 гектарах. 2. В порт вошёл пароход с 1792 пассажирами. 3. Депутат встретился с 665 работниками предприятия. 4. Более 500 часов налетал уже штурман Рыбаков. 5. Осталось проехать не то 300, не то 400 км. 6. Разность между 87 и 54 составляет … 7. Депутат встретился со 748 рабочими. 8. Обвиняемый был оправдан по (обе, оба) (статья).
Составить диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме "Местоимение"
1. Списать и указать падеж. 1. Давно прошёл золотой сентябрь-первый месяц осени.2 На старом толстом дубе было много желудей.3. Прилетел пёстрый дятел и стал в дереве дырку долбить.4. После трудового дня лесорубы собрались у костра.5. Вокруг в седом тумане стоял лес.6. Дорога шла через ржаное поле.7. Тропинка привела к лесному ручьюб прозрачному и неторопливомую8 Впереди питники увидели знакомое селою. 9. Перед выходным днём погода испортилась. 10. Письмо было написано крупным почеркомю 11. Из почтового ящика выглядывал уголок журнала
Морфологический разбор слова таланту, разница, возрасту
Как разобрать зелёный морф. разбор
Синий блеск молний, длинные перекаты грома, и вдруг вдали, в путанице поваленных ветром берез -рыжая, огненная лисица с поджатой лапой и настороженными ушами.
Свет, золото, багрянец, тьма, пурпур и снова -быстрый свет!

УЖНО ВЫДЕЛИТЬ ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРТ И ГЛАВНОЕ СЛОВО, ЕСЛИ ГЛАВНОЕ СЛОВО СТОИТ ПОСЛЕ ПРИЧАСТНОГО ОБОРОТА ПОСТАВИТЬ ВПЕРЕДИ
ПОЖЛАЙСТА!1
Сформулируйте и запишите тему и основную мысль (идею) "Сказки о молодильных яблоках и живой воде" либо произведения Куприна "Белый пудель"


С: