Запишсать слова в 3 столбика. в 1- слова муж. рода, ед. ч.
2-слова жен. рода ед. ч,
3-слова жен. рода мн. ч. в родительном падеже.

ключ.., шалаш.., мыш..., помощ.., встреч.., товарищ..., рож.., брош.., доч.., ночь.., удач..,
птиц.., краж.., вещ..,ёрш.., чертёж.., чиж.., москвич.., дич.., дрож..,

Заменяя один звук образуйте от данных слов новые слова: дом, вот;

Составьте по три словосочетания, определите в каждом случае вид подчинительной связи (согласование, примыкание или управление), грамматическое значение словосочетаний (предмет и его признак; действие и предмет, на который оно переходит; действие и его признак и др. ). Проведите разбор словосочетаний.

Прил. +сущ(главное); причастие + сущ. (главное)

Запишите глаголы-исключения в начальной форме, затем в форме 2-го и 3-го лица единственного числа

Все предложения разберите по главным и второстепеным членам. Пеший конному не товарищ. сошлись голый с босым. за одного умного двух глупых дают, да и то не берут. сытый голодного не разумеет.

Разобрать слово по составу сонный, пришкольный, охотник

Разобрать по составу слова: Смотришь, вышел, устала, темнеют, тянет.

Уехав из Вятки, меня долго мучило воспомимнание о Родине. Войдя в трамвай, неожиданно пошел дождь. Взяв ее под руку, они пошли вместе. Проработав полгода, отца перевели наи другуб стройку. Войдя в лес, солнче уже село. Увидев ее мельком она ему показалась еще лучше. Осмотревшись в Москве, взгляд Голицына остановился на Дмитрие Павловиче. Имея паво выбирать оружие, жизнь его была в моих руках.

Найти склонение и падеж существительных, вставить окончание:
В приёмыш..., в почерк..., на асфальт..., на атлас..., на аэродром..., на водопо..., на багульник..., на базар..., к одежд..., к окраин..., к охот..., к перин..., к ящериц..., от плет..., от площадк..., от площад..., от повязк..., от поганк..., по битв... в город..., к ферм..., к тайн..., к столиц..., к дрём..., к солом....
Спасибо!

Стих про май