Определить падеж и склонение: на скатерти, по аллее, на площади, на поляне, о чести, о совести, по дороге, по реке, в корзине, в деревне.

Разобрать по составу слова- перегородка, земляничный, карманный, вечерний, побег

Прочитайте и запишите предложения из произведений А. Пушкин подчеркните их грамматическую основу и обстоятельства поставьте вопросы к обстоятельствам укажите чем они выражены 1) снег выпал только в январе. 2) Пошёл старик к синему морю. 3) три девицы под окном пряли поздно вечерком. 4)дверь тихонько заперла. 5) слуги, сватья и сестра с криком ловят комара. 6) русалка на ветвях сидит. 7) там на неведомых дорожках следы невиданных зверей. 8) колокольчик вдруг умолк.

Воробей, свиристель, щука, лещ, тополь, ромашка, клёст, сазан, астра, осина, осётр, клён, стриж, карась, липа, черешня, синица, скворец, окунь, гвоздика, пион, сойка. Укажи склонение имён существительных.

Разобрать по составу слова: переулок, красочный, родник, прижимает, позднее, малышка, писательский, резиночка, устроила, расстояние.

Напишите 5 слов с орфограммой "Непроверяемые гласные и согласные в корне слова"

Какая начальная форма: надвигающиеся

Как просклонять по падежам слосочитания трудный дальний путь. Трудная дальняя дорога

Разобрать слово красивый под 3-ой

Предстваь что тебе нужно организовать конкурс на тему:"знаем ли мы свой город". Подумай, какие вопросы нужно подготовить для участников конкурса. и )