Обозначьте условия выбора вставленных орфограмм: В ясн. ю, В необъятн. м простор. на маленьк. й ёлочк. отправ. мся по Волг. в ярк. м зарев. в благородн. м порыв. вход. шь в рощ. над син. м прудом, в неподвижн. м неб. к ближн. му лесу, в поздн. осень, из лесн. чащ. гон. т обл. ка, услыш. шь шаги.

Какая степень сравнения у слова древнерусской?

1. Запишите глаголы в два столбика: 1) безличные; 2) личные, которые могут быть употреблены в значении безличных.
Светает, подморозит, дует, пахнет, задремало, лихорадит, смеркается.
2) Объясните как различить эти глаголы. К каким надо ставить личные местоимения, а какие изменять по лицам

Назовите пути пополнения русской лексики

Запишите слова в две группы по орфограммам на месте пропуска букв: г_зета, ш_ссе, гл_дит, п_года, г_стиница, в_сенний, ч_стота, д_журный, _гурец, посм_трел, пол_вают, к_лендарь, посп_шил, т_традь, инт_ресный, ф_милия, п_ртрет, задр_мал, побл_днел, _довитый.

*
Проспрягайте глаголы хотеть, бежать. В каких формах они имеют окончания 1 спряжения, а в каких-2 спряжение?

2 предложения с причастным оборотом и 10 с деепричастным оборотом.

Морфологический разбор слова остановилась

Разберите по составу слова объяснение, суффикс, главный.

Морфологический разбор слова - морозы