В первый столбик надо записать слова с орфограммой"безударные проверяемые глассные в корне слова"
во второй столбик слова с орфограмой "непроверяемые гласные в корне слова"
в третий слова с орфограммой"гласные после щипящих и ц"
а вот и слова:
вода, чудо, жизнь, золото, черный, картина, пружина, зеленый, город, спина, гроза, тропинка, пенал, цирк, шепот, полет, тетрадь, ноябрь, шорты, ежик, циркуль, ключик, шелковый, собака, земля
! есть ли такие слова которые не попали, и почему

Спишите слова в 2 столбика: а) простые слова; б)сложные слова. Вставьте пропущенные буквы и объясните написание орфограмм.

дружн. наветре. ый, др. мота, и. купаться, л. денец, о. звук, г. л. лед, легк. мысле. ость, нед. алеко, бе. смыслица, верхн. волжский, ле. ша, д. сятикилометр. вый, улу. шить, н. внимател. ный.

Разобрать слова по составу: сидишь, видит, рука, колос, тепло, вбок(нар), ни(част), над, смотреть, пел, спать

Полюбил, ездил, видил -морфологический разбор

Разобрать слова по составу, война, утенок

1. Куда бы нас н_ бросила судьбина и счастие куда б н_ повело, все те же мы… (А. С. Пушкин) 2. Надо сказать, что квартира эта - № 50 - давно пользовалась если (н_) плохой, то во всяком случае странной репутацией. (М. А. Булгаков) 3. Тишина, н_ нарушаемая н_ движением, н_ звуком, особенно поразительна (Л. Н. Толстой) 4. Брови у Лизы н_ то что (бы) нахмурились, а дрогнули, это всегда с ней случалось, когда она слышала что (нибудь) (не) при_ятное. (И. А. Гончаров). 5. Нет н_ ветра, н_ тени, н_ света, н_ шума. (И. С. Тургенев) 6. Казалось, уже (н_)когда н_будет на свете н_ солнца, н_ блеска, н_ красок. (Л. Н. Толстой). 7. Н_ подвинувшись н_ одним пальцем, он наклонил голову к миске и хлебал жижу, схватывая по временам галушки. (Н. В. Гоголь) 8. После многолетней разлуки, (н_) понимая ясно н_ чужих, н_ даже собственных мыслей, заспорили они о предметах самых отвлечённых, и спорили так, как (будто) дело шло о жизни и смер­ти обоих. (И. А. Гончаров) 9. Сколько н_ переменялось докторов и всяких начальников, его вид_ли всё на одном и том (же) месте. (Н. В. Гоголь) 10. Вообразите, куда н_ брошу взгляд, всюду нахожу я раздирающие душу воспоминания. (А. П. Керн) 11. Как я н_ печален, я страдаю менее, когда пишу вам. (М. И. Глинка) 12. Как н_ интересно было место, на котором он останавливался, но если на этом месте заставал его час обеда или сна, он клал книгу переплётом вверх и шёл обедать. (И. А. Гончаров) 13. У них [Дельвигов] собирались н_ с одною только целью беседовать, но и читать что(нибудь) новое, написанное посетителями. (А. П. Керн) 14. Киселёв участвовал в войнах с Наполеоном, но н_ разу не был н_ только ранен, но даже поцарапан. (К. Г. Паустовский) 15. Михалевич уехал на другой день, как н_ удерживал его Лаврецкий. (И. С. Тургенев) 16. О «Хирургии» до сих пор н_ слуху н_ духу. (А. П. Чехов) 17. Н_ раз они пр_езжали в Михайловское осенью. 18. Где мы только н_ путешествовали! 19. Собеседник н_ мог н_ согласиться с моим мнением. 20. Даже днём, на что бы я н_глядел, что бы н_чувствовал, н_читал, н_думал, за всем была она, нежность к ней, воспоминания. 21. Чего только н_ было в моей душе в тот вечер! 22. Н_ чьего н_ прошу сожаленья, да и н_ кому будет жалеть. (Н. А. Некрасов) 23. Встал я, однако, как н_ в чём н_ бывало, лишь только послышалось, что проснулись хозяева. (И. А. Бунин) 24. Кто землю сам пахал, тот за столом разрежет хлеб, н_ уронив н_ крошки. 25. Алексей Александрович н_ только н_ замечал своего безнадёжного положения в служебном мире и н_ только н_ огорчался им, но больше чем когда-нибудь был доволен своею деятельностью. 26. Как н_ сильно желала Анна свиданья с сыном, как н__ давно думала о том и готовилась к тому, она (н_) как н_ ожидала, что (б) это свидание так сильно подействовало на неё. 27. И, (н_)смотря на то, что н_ наука, н_ искусство, н_ политика, собственно, н_ интересовали его, он [Степан Аркадьич] твёрдо держался тех взглядов на все эти предметы, каких держалось большинство. 28. Я н_могу н_благодарить. (Л. Н. Толстой)

Решить упр.231 и упр. 232
упр.231 Письменно разберите предложения по членам предложения.
На эскалатере пассажиры стояли справа.
2. Какой чстью речи выражены обстоя тельства ?
упр. 232 Спишите. Поставьте впросы к выделенным словам. Определите, какие это члены предложения.
Взобрался (куда ? ) на гору . Жалуется на боль . Отдыхал на юге . Работает на заводе . Играет на рочле. Работает на станке. Выехал из города. Пьёт из чашки.

Разобрать по членам предложения. Так под ёлкой с поднятыми вверх сучьями внизу получился хороший шалашик

Выпишите в левый столбик слова с безударными чередующимися е-и в корне, а в правый с безударными гласными проверяемыми ударением. Графически обозначь условия выбора орфограмм. Вот слова: Запираться, отпирать, пировать, опереться, пирует, пирующий, мирок, замерли, вымирать, примирять( друзей), непримиримый( враг), миры( ударение падает на ы). !

Сделать устный разбор сложносоченённого предложения. 3) То солнце тусклое блестит, то туча чернвая висит. 4) Сквозь мглу видно все, го трудно разобрать цвет и очертание предметов. 5)Звуки не нарушали тишины, не будили затывшего воздуха, а вгоняли природу в дремоту. 6) Мягко картавя, журчал ручеек ну все эти звуки не нарушали тишины, не будили застывшего воздуха. Самые умные