Написать разделительный мягкий знак 10 примеров, потом написать мягкий знак в существительных 10 примеров, еще написать мягкий знак в глаголах тоже 10 штук, и последние написать другой мягкий знак тоесть СВАДЬБА, МАЛЬЧИК! Я не понимаю подскажите на завтра задали!

Указать части речи. Олределить род имен существительных: Подчеркнуть буквы, написание которых нужно проверять: Широкие, привольные родимые края...... Березка белоствольная, Любимица моя, Стоит, как свечка белая, Глядит она вокруг: Ей рожь кивает спелая, Ей кланяется луг.

Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Подберите и запишите заголовок, который отражает тему или идею этого текста. Ясная морозная ночь. Земля воздух мес_ц скованы морозом. Крупные звёзды син_ми фон_рями в_сят в лесу между ветвями. Мелкие звёзды усе_ли всё небо. 1. Проведите морфологический разбор существительных (между) ветвями. 2. Выпишите из текста по одному словосочетанию, соответствующему следующим моделям: прил. + сущ. (гл. слово); глаг. (гл. слово) + сущ. 3. Подчеркните в тексте все имена существительные как члены предложения. 4. Объясните, какую роль играет в тексте первое предложение. Охарактеризуйте это предложение. 5. Определите, к какому типу речи относится текст. Объясните, какова роль имён существительных в создании текста этого типа речи. 6. Выпишите из текста художественное языковое средство, в выражении которого участвует имя существительное. Назовите это языковое средство выразительности.

5 слов разобрать по составу!

Почему три, пять не имеют рода, а тройка, пятёрка, двойник- имеют

Разобрать по составу ПРОПАЛИ, СЛУЧИЛОСЬ

Разобрать по составу ; хлеб, доход, смотр, час, очередь, попутчик, станок, деталь, напильник и распределить на 3 группы

Разберите фонетический разбор слова яд подъезд наряд

Разбери предложениепо членам предложения.

Я к Июлю прихожу, на густой траве лежу, глаже волосы Июлю и в глаза ему гляжу.

оо
!

1). Распределите в 2 столбика прилагательные: c ударными
окончаниями и с безударными окончаниями в падежном порядке. Поставьте знак ударения.2) Сравните ударные и безударные окончания в каждом падеже. Есть ли ли каке-нибудь различие?
1. Давно прошёл золотой сентябрь-первый месяц осени.2 На старом толстом дубе было много желудей.3. Прилетел пёстрый дятел и стал в дереве дырку долбить.4. После трудового дня лесорубы собрались у костра.5. Вокруг в седом тумане стоял лес.6. Дорога шла через ржаное поле.7. Тропинка привела к лесному ручьюб прозрачному и неторопливомую8 Впереди питники увидели знакомое селою. 9. Перед выходным днём погода испортилась. 10. Письмо было написано крупным почеркомю 11. Из почтового ящика выглядывал уголок журнала