Морфологический разбор слов: Езда, поездка, переезд, ездок

Разберите слова по составу - выдыхание и завоеватель

Просклонять по падежам 343 и 1998 ( числа писать буквами)

Какие действия могут выполнять эти предметы ветер ( что делает ). дождь ( что делает ). листья ( что делают ).

Из слова КОНСЕРВАТОРИЯ сделайте ещё слова (буквы нельзя чтобы повторялись)

Записать слово цистерна в транскрипции и провести его орфоэпический разбор

Разобрать слова как часть речи-имя существительное.
Слова: шум, дыханье, небеса, луч, осенью, холод, любовь, сон, голод, кровь,
сердце, коня, копытом, дол, лёд, день, огонь, свет, думы, душе, позия, волненьем, рой, мечты
Пример: пора-сущ, пора, абстракт, нариц, неодуш, 1склон, ж. р, ед. число, Им. под, подлеж

Написать 5наречий с приставкой и 5 без приставки.

На листочке записать 5 пред. с мест имениям определить. лицо, падеж

Озаглавьте текст. Чем поразила детей картина? Выпишите словосочетания с предлогами. 1-2 предлога разберите письменно, Выпишите слова с с пропусками и скобками. Над какими видами орфограмм вы работали? Поставте затятые и сделайте морфологический разбор предлога слов ЧЕРЕЗ, ЗА , ГОТОВ.
Вот текст
Торопиться было некуда. дети перелезли через забор и тихонько остановились за спиной художника. Теперь почти уже весь пейзаж был готов. Затаив дыхание, они засмотрелись, очарованные чудесным возникновением на маленьком холсте целого мира.
- Море есть, а шаланды нету,- шепнула Мотя. Но вот художник набрал тонкой кистью каплю белил и в самой середине картины на лаковой синеве только что написанного моря поставил маленькую выпуклую запятую.
- Парус! - восхищёно вздохнула Мотя.
Теперь нарисованное море невозможно было отличить от настоящего. Всё -как там. Даже парус.