Морфологически разобрать слова Лес и Птица....5 класс I. Часть речи. Общее грамматичезкое значение
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма(им. п., ед. ч.)
2. Постоянные признаки:
а) собственное или нарицательное;
б) одушевлённое или неодушевлённое;
в) род;
г) склонение.
3. Непостоянные ризнаки:
а) число
б)падеж
III. Синтаксическая роль.
Образец записи
В окно повеяло весною...
I. сущ: общ. грам. значение-предмет.
II. 1 весна (что?)
2. Постоянные признаки:
а) нариц.
б) неодуш.
в) жен. р.
г) 1е-скл.
3. Непостоянные признаки: потр. в форме
а) ед. ч.
б) тв. п.
III. Дополнение

Просклоняй в единственном числе существительные дорога, автомобиль, пристань

Народ мне что такое приложения? как их находят в предложении? объясните простым не сильно научным языком! *

Выпишите из текста словосочетания: 1) с наречиями, обозначающими признак действия; 2) с наречиями, обозначающими время; 3) с наречиями, обозначающими место или направление действия Перед наречиями укажите вопрос. Зорька и Филька жили дружно. За тёлкой повсюду смешно ковылял гусёнок. Оленькин папа повесил рукомойник на дерево, и девочка часто мыла здесь лицо и руки. Однажды слышит Оля шум у рукомойника. Тихо приоткрыла она дверь, смотрит и удивленно вскрикивает. Зорька подталкивает мордочкой стерженек рукомойника и пьёт. Вода стекает вниз, скапливается на земле, а гусенок купается в лужице. Он забавно вертит головой и приседает от удовольствия.

Прочитай слова. Найди и подчерки простым карандашом известные тебе орфограммы. Спиши слова группами:
1) с буквами безударных гласных в корне;
2) с буквосочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу.

Напиши, где это возможно, проверочные слова. Обознач орфограммы. Бегун, карандаш, жидкость, собака, причалил, столовая, ширь, молчун, шерстяной. Какое слово ты написал два раза? почему?

Оброзец обозначения орфограмм: 1) крикун (крик); 2) язык; 3) часто. С любым словом составь предложиние и запиши его, Запиши однокоренные слова к слову ширь

Разобрать по составу слова: реченька, речушка, речной, весенний, весеннее, веснушка, яблочный, яблонька, яблочко, стенной, настенный

РАЗОБРАТЬ СЛОВО ПО СОСТАВУ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ "У КОРНЕЙ "

Морфологический разбор слов: висят, струятся, идет, моется, чистится, готовтся, распрямляются, сбрасывают

Русск. яз 3 класс. разобрать по составу данные слова: столики, проход, морские, стенка, пробежка

Прочитай слова. Что общего у всех этих слов? В какие тематические группы они объединены? Спиши, продолжи ряд слов в каждой группе. В записанных словах подчеркни известные тебе орфограммы.
1)Серебро, пшено, молоко,...
2)Усталость, смелость,...
3)Студенчество, молодеж,...

сделайте