Раздел » Морфемика и словообразование
Задание: спишите расскрывая скобки и ставя наки препинания: 1)каждое слово для историка есть свидетель памятник факт отражаясь в душе человека выражались в слове. Человек и_чезал но слово им созда(н, нн)ое оставалось бе(с, сс)мертной и (не)и_черпаемой сокровищницей народного языка, так что каждое слово языка, каждая его форма есть реультат мысли и чувства человека, через которые отраилась в слове природа страны и история народа. яык изменчив, как изменчива сама жизнь. яык все время равивается. изменения происходят неаметно, но неприрывно(если что то не правильно написано исправьте )
Спиши, раскрывая скобки. 1."Ай(ай), сколько же тут птицы!"-изумился Хомутников. 2."Тик (так), тик (так)!"- стучали ходики, отмеряя время. 3. Шёл я спотыкаясь, а метель, мне сугроб под ноги наметая, то вдруг. " У (у) (у)!"- кричала в темноте, то вдруг "А (а) (а)!"- кричала, как живая!
Сделать морфемный анализ слова: неопределенной.
Вставте пропущенные буквы и определите спряжение глаголов: кат-ся
вал-ся расспыпа-ся люб- терп- полюб-ся
вал-ся расспыпа-ся люб- терп- полюб-ся
вставте пропущенные буквы укажите спряжение лицо и число глаголов: прыга- лета- бега- ла- мяука- куку-чирика-
Определите, у каких слов перепутано лексическое значение. Прерогатива – в официальной речи – после того, как что-либо уже сделано, совершилось. Постфактум – совокупность имеющихся средств, возможности в какой-либо области. Потенциал – исключительное право, принадлежащее какому-либо государственному органу или должностному лицу.
Спиши текст. Поставь ударение во всех словах. Подчеркни буквы всех безударных гласных в корнях слов. Далеко в лесу затерялась деревушка. Не ведут к ней ни широкие дороги ни узкие тропинки. Покосились бревенчатые избы. Повалились старые изгороди. Но вечерами здесь так чудесно поют соловьи. И так хороши запахи лесных трав и цветов!
№709
Пользуясь толковым словарём проверьте к какому роду относется данные слова. Составте с ними словасочетание " прил+сущ".
Лебедь, мышь, картофель, бандероль, мозоль, фасоль, рояль, шампунь, овощ.
Пользуясь толковым словарём проверьте к какому роду относется данные слова. Составте с ними словасочетание " прил+сущ".
Лебедь, мышь, картофель, бандероль, мозоль, фасоль, рояль, шампунь, овощ.
№ 712
Образуйте существительные общего рода со значением "Лицо воспроизводящее действие", запишите по образцу: "разинуть - разиня"
Реветь, растрепать, транжирить, задирать, мямлить, брюзжать
Рано начинается зимой рабочий день в деревне. До рассвета ещё далеко, а на фермах уже идёт работа. Животных нужно сытно накормить. В мастерских рядами стоят тракторы и комбайны. Машины готовят к весне. Задание. Выпиши сначало слова с безударными гласными в корне проверяемыми словами потом слова непроверяемыми безударными гласными
Какие согласные могут чередоваться в корне
Как объяснить пословицы:1Без правды не житьё, а вытьё. 2 Правда суда боится. 3 Завали правду золотом, затопчи её в грязь - всё наружу выйдет. 4 Правда - что шило в мешке: не утаишь
