Составьте орфографический диктант (20 слов) с орфографией слитного, раздельного написания НЕ, с разными частями речи.

Объясните для чего нужно учитывать значение морфем.
42 пкт за ответ

Решить 10 соглосований примыканий и 10 управления

Скажите как объяснить пословицу На чужбине и калач не в радость.

Запиши однокоренные слова разных частей речи ход, зима, спешить, бег, больница, смешной, распевать, сосна, свежесть

Десять Сложных слов тоесть с двумя корнями.

Проведите морфемный разбор слов: кисловатые лисёнок (на) шкафчике убегут.

Укажите строку, в которой все слова пишутся с буквой И. Вставьте пропущенные буквы.
а) слыш. мый, выслуш. в, леле. л, раска. вшись
б) ре. вший, увид. л, обид. в, наде. вшийся
в) расстро. вшись, замет. в, вид. мый, подкле. л
г) мысл. мый, постро. в, ненавид. л, зате. нный

Поставьте ударение в словах:
осужденный, еретик, одолжить, двоюродный, по доскам, нефтепровод, иконопись, некролог, похороны, анатом, вогнутый, рефлексия.

Исправьте ошибки, связанные с речевой избыточностью.
1. В своей работе руководители учреждений руководствуются новейшей методической литературой.
2. По два-три раза в день ей приходилось приходить к ее больной матери.
3. У него очень беден словарный запас слов родного языка.
4. Чинезелли то и дело преподносил публике новые цирковые новинки.
5. Каждый из присутствовавших на той памятной встрече был своеобразен по-своему.
6. В нашей телепередаче вас ожидает много неожиданных сюрпризов.