Определить род иноязычных существительных и составить с ними словосочетания "прил. +сущ(Х)"

Импресарио, атташе, какаду, боржоми, жюри, ралли, янки, крупье, колибри, пони, меню.

СЕГОЛДНЯ НАДО ПРИНЕСТИ В ШКОЛУ((

Составите словосочетания со словами: борта, векселя, деректора, инспектора, катера, кителя, кузова, купола, окорока, округа, ордера, паспорта, погреба, старожа, тенора, фильдшера, флюгера, кутора, штабеля, шулера, Бухгалтеры, возросты, грифели, грунты, деспетчеры, договоры, драйверы, инженеры, конструкторы, лектуры, лифты, порты, плейеры, торты, банты, принтеры, прожекторы, редакторы, свитеры, секторы, слесари, снайперы, теноры, флоты, фронты, шофёры, штабы, штурманы. ...

ОПРЕДЕЛИТЬ НАКЛОНЕНИЕ У ЭТИХ СЛОВ: ШЁЛ, ПРОШЁЛ, НАСЛЕДИЛ, КАТАЛСЯ, ПАДАЛ, ХОДИЛ, ПОДОЙДУ, ВЗГЛЯНУЛ, ИЗЛОМАН, БЕГАЛ, ЗНАЛ, УЗНАЛ, БРОДИТ, ПОДСМОТРЕЛ, ОСТАВЛЯЕТ

Разбор слова по составу: 1, юность 2. поселила 3. большом

Пословицы с приставкой пре и при

При или пре?
пр.емник учителя, пр.давали значение, пр. одолеть пр.пятствие, пр.мирился с другом, пр.дать идеалы, пр.обладающие силы.

Произвести морфемный разбор слов: Помнить, замкнуть, привыкать, обулась, одеваться, раздеваюсь.

По Русскому задали текст осень 10 предложений сочинить. Там выделить грммотические основы это я смогу и части речи над нимим укажу

Что такое словарные слова приведите примеры

Разобрать слова шкаф и дело