Придумайте слово с корнем блест, блист, стел, стил, жег, жиг, чет, чит.

Изменяется ли лексическое значение слова при изменении его формы

Учебное сообщение на тему: что важно знать о составе слова

Составьте 15 словосочетаний в которых есть гласные в суффиксах причастий

Сформулируйте смысл известных русских пословиц в форме советов собеседнику.1. язык мой-враг мой. 2. слово не воробей: вылетит-не поймаешь. 3. что написано пером, не вырубишь топором. 4. сказано-сделано. 5. в одно ухо влетело, в другое-вылетело

Составь и запиши ответы на вопросы. Используй слова в скобках. Куда ходили на прогулку Коля и Юра? (лес) Кого увидели дети на ели? (белочка) Что делала белочка? (шелушить. шишка) Куда перескочила белка? (на, сосна)

ФонетическИЙ РАЗБОР СЛОВА Отец по составу

Трава, травяной; поехал, почитал; сосновый, березовый; под столом, над домом.
на примере данных слов докажите, что в основе написании значащих частей слова (морфем) лежит морфологический принцип. Докажите, что такие слова, несмотря на различие в произношении, пишутся одинаково. выделите морфемы, содержащие орфограммы.

Придумать рекламу, призывающую бережно относиться к русскому языку

Числ. щийся, завис. щим, пишу. щий, хвал. шийся, маяч. ущие, приблежа. щиеся, чуству. щий, соверша. щий, готов. щие, се. щий раздор, пен. щихся, череду. щиеся, действу. щая, меч. щийся, кле. щие, рокоч. щие, та. щий