Раздел » Морфемика и словообразование

Рано начинается зимой рабочий день в деревне. До рассвета ещё далеко, а на фермах уже идёт работа. Животных нужно сытно накормить. В мастерских рядами стоят тракторы и комбайны. Машины готовят к весне. Задание. Выпиши сначало слова с безударными гласными в корне проверяемыми словами потом слова непроверяемыми безударными гласными
В предложениях с однородными членами выделите грамматическую основу. Отметьте гласные орфограммы. Митя жил летом в деревне. Каждое утро он бежал в поле. Там пасся табун лошадей. Особенно Мите нравился конь Рыжик. Рыжик понимал каждое слово мальчика и приветствовал друга тихим ржанием. Митя угощал коня сахаром и водил его на водопой.
Найти историю слова привеледливый
Расскырь мысль. Единственное средство умственного общения людей есть слово, и для того, чтобы общение было возможно, нужно употреблять слова так, чтобы при каждом слове несомненно вызывались у всех соответствующие и точные понятия. Если же можно употреблять слова как попало и под словом разуметь что нам вздумается, то лучше уж не говорить, а показывать все знаками. Говори о том только, что для тебя ясно, иначе молчи.
Укажите слово с чередующейся гласной в корне:
1)представление
2)перебирая
3)времени

4)превосходный

Разбор слова по составу: разбег, вылет, рассада, осмотреть
Выписать проверочные слова, а после них проверяемые: бежал, бегун, бегает, бежит дуб, дубок, дубки, дубовый, дубняк, дубрава
Разобрать слово по составу олицетворять
Распевает коноплянка на сосне. Снег подтаял на полянке, быть весне Но весь лес немного зябкий поутру. У певуньи мёрзнут лапки на ветру. Чуб от холода взъерошен, петь трудней.... Будь же, солнышко, хорошим, отогрей! 1)Выпиши безударные гласные в корне. проверяемые ударением; 2) проверяемые согласные на конце и в середине корня слова:3)разделительные ъ и ь.
Два слова с суффиксом ЧАТ и окончание ОГО;; суффикс ОВАТ, оконьчание ЫЙ