Раздел » Морфемика и словообразование
Мимо окон идут поезда. Из моего окна хорошо слышатся шум проходящих поездов. Я уже умею различать их, не видя. Вот весело легко _________ электричка. А теперь стучит колёсами, торопится, ______________ дальний пассажирский поезд. Товарный состав еле ___________ , ______________ на каждом стыке рельсов. Справочное бюро: идти, ползти тащится, громыхать, бежать, нестись, мчатся.
Подобрать как можно больше проверочных слов. Образец: робкий-робок, оробеть. Ловкий- Лёгкий- Сладкий- Низкий- гибкий- резкий- близкий- чуткий- редкий- узкий- мягкий-
Какие слова вставить?
Стоит ненастная погода. Третий день дует (какой?0 ветер. Закружились в (каком?) воздухе (какие?) листья. Вот с берёзы падают (какие?) листочки. На дорожке лежат (какие?) листья осинки, (какие?) листья тополя. Улетают последние перелётные птицы. Появились осенние зайчата - листопаднички.
Стоит ненастная погода. Третий день дует (какой?0 ветер. Закружились в (каком?) воздухе (какие?) листья. Вот с берёзы падают (какие?) листочки. На дорожке лежат (какие?) листья осинки, (какие?) листья тополя. Улетают последние перелётные птицы. Появились осенние зайчата - листопаднички.
Выделить корень в слове аллея
"По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о гражданской ценности. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. "
Почему я согласна с этим выражением как объяснить?
Почему я согласна с этим выражением как объяснить?
Отзыв на произведение Ольги Берголльц "Я иду по местам боевым"
Вставьте буквы и раскройте скобки:
(не) дорогие, но красивые цветы
брошь (не) золотая
читал вовсе (не) выразительно
шел (не) медле. но, а быстро
(не) большая, но глубркая реч. нка
(не)широкое, а узкое ущелье
дом (не) большой, а уютный
шли (не) густые зар. осли трос. ника
крыша (не) железная
отнюдь (не) далеко от дома
(не) высоко, а низко
далеко (не) легкая задача
ценим (не) праздность а трудолюбие
в поведении видна (не) решительность а робость
нагрянули (не) ждан. о- (не) гад. но
стоит (не) подвижно
написал (не) хуже чем в прошлый раз
(не) дорогие, но красивые цветы
брошь (не) золотая
читал вовсе (не) выразительно
шел (не) медле. но, а быстро
(не) большая, но глубркая реч. нка
(не)широкое, а узкое ущелье
дом (не) большой, а уютный
шли (не) густые зар. осли трос. ника
крыша (не) железная
отнюдь (не) далеко от дома
(не) высоко, а низко
далеко (не) легкая задача
ценим (не) праздность а трудолюбие
в поведении видна (не) решительность а робость
нагрянули (не) ждан. о- (не) гад. но
стоит (не) подвижно
написал (не) хуже чем в прошлый раз
Придумать слова с проверяемыми безударными гласными в корне
Определите от чего и с помощью чего образованы данные слова. радос. ный, кр. сноватый, преотличный, ельник, атомоход, воход, подводный, ленточка, скоросшиватель, булочная, перерыв.
Ответь В какой строке все слова пишутся раздельно? 1(детски)наивный (юго)восток
2растение перекати(поле) (восточно)европейские страны
3(ни) (в) какую не согласился (без) зазрения совести!
2растение перекати(поле) (восточно)европейские страны
3(ни) (в) какую не согласился (без) зазрения совести!
