Раздел » Морфемика и словообразование
Запишите группами данные относительные прилагательные, характеризующие предмет: 1) по материалу, 2) по месту, 3) по времени, 4) по действию. + вставьте пропущенные буквы.
Например: С е годняшний[1]
С.. егодняшний, завтр.. шний, городской, сельский, отрывной, обл.. деннелый, точильный, наб.. вной, деревянный, глиняный, серебряный, стеклянный, соломенный, кожаный, вчерашний, передний, задний, верхний, нижний, осенний, зимний, вечерний, утренний, подземный, давнишний, нагревательный, временный, сем.. нной, языковая(колбаса).
Например: С е годняшний[1]
С.. егодняшний, завтр.. шний, городской, сельский, отрывной, обл.. деннелый, точильный, наб.. вной, деревянный, глиняный, серебряный, стеклянный, соломенный, кожаный, вчерашний, передний, задний, верхний, нижний, осенний, зимний, вечерний, утренний, подземный, давнишний, нагревательный, временный, сем.. нной, языковая(колбаса).
Разбор слова по составу: разбег, вылет, рассада, осмотреть
ЧтО означает слово честный?
В сочетании с какими словами употребляется в речи(примеры)?
В сочетании с какими словами употребляется в речи(примеры)?
Проверочное слово к слову бельё
Нужно обозначить морфемы в словах скорость, капот, машина, кабриолет, внедорожник, собрать, сдвинуть, отвинтить, в пикапе.
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? 1) пот.. плевший, л.. петать, поб.. дитель
2) отр.. слевой, огл.. вление, гр.. мадный
3) л.. ловый, зач.. рстветь, выт.. рать
4) заг.. релый, р.. птать, обл.. денение
2) отр.. слевой, огл.. вление, гр.. мадный
3) л.. ловый, зач.. рстветь, выт.. рать
4) заг.. релый, р.. птать, обл.. денение
Прочитай слова. Запиши их в 4 группы. Обоснуй принцип группировки. Вставь пропущениые буквы.
Прим_рение, берёза, робкий, узкий, чес_ный, купус_ный, кортофель, отвечает, окроес_ности, в_днелись, замечает, сколь_ий, прекрас_ный, лёгкий, ягодный, шестнадцать, нак_тался, к_рзина, пох_л_одало, глодкий, звёз_ная.
2. Опредили количество букв и звуков в словах.
красная-_зв, _б.
подъёмный-_зв, _б,
местность-_зв, _б.
яркий-_зв, _б.
счастье-_зв, _б.
съедобные-_зв, _б.
3. Прочитайте слова. запишите из в 3 группы. Обоснуй принцып группировки. ВСТАВЬ БУКВЫ.
счастье, угольки, Ульяна, с_езд, об_едки, ненастье, жильцы, сильный, раз_ехались, альбом
Сделать морфемный(по составу) разбор слов: хитрость, излечение, безрукавка.
Написать сообщение по плану:
1. Название словаря, его автор.
2. Место и год издания.
3. Для кого предназначен словарь.
1. Название словаря, его автор.
2. Место и год издания.
3. Для кого предназначен словарь.
4. Прочитайте любую(на выбор) словарную статью, выделите в ней основные части.
Напеши 10 слов с безударной гласной
