Раздел » Морфемика и словообразование

Почему порОсль пишется с О?
винЕгрет с Е
контиИгент с И
регламент с Е
Выделить в словах основу и суффикс: девочка, платьице, панталончиках, крошечных, башмачках, беленькой, ленточке, головка, плечиками, кусочки, головкой
Подчеркни не проверяемые безударные гласные в словах.- молоток, лопата, стакан, пила, кастрюля, рубанок, тарелка, топор, чашка, ложка, солонка, клещи, отвёртка.
Найти ошибки, в каких случаях есть два варианта (географическое название):
старинное Брюгге,
неспокойный Онего,
необитаемая Расшуа,
загадочное Токио,
далекое Осло,
солнечный Брешиа,
прибрежное Турку,
высокогорная Титикака,
известная Тейде,
древнейший Тахат.
Блин ребят я 5 класс. мне очинение на тему: Семья слов. буду очень сильно благодарен.
Задание: обозначьте орфогруамму приставки при-. приоткрыть, приложить, пришкольный
Почему слова разделены на две группы? 1)пылесос, птицелов, листопад, лесостепь, грязеводолечебница. 2) физкультура, сбербанк, вещмешок, роддом, медсестра.
Упр.213. Образуйте простую форму сравнительной степени наречий. Составьте и запишите словосочетания с полученными формами. Определите в них вид подчинительной связи. Сладко, красиво, модно, хлестко, дешево, резко, жестоко, жидко, твердо, звонко, гибко, хорошо, плохо, легко, мягко.
И мнится в том уединеньи Сокрылся некто неземной. Сентаксический разбор
Чему учит нас слово о полку игориве