Раздел » Морфемика и словообразование
Составьте 15 словосочетаний с гласными в суффиксах действительных причастей
(Не)читал книгу; (не)может смотреть; (не)взлюбить с первого взгляда; (не)думая о последствиях; якорь (не)достает дна; времени всегда (не)достает; в (не)урожайные годы (не)доедают; (не)доиграл партии; с утра (не)здоровится; (не)зная причины; (не)договаривал главного; (не)было намерений; (не)явился на судебное заседание; (не)нужные для дела подробности; (не)достойное порядочного человека поведение; почерк (не)разборчив; (не)проверенная следователем версия; (не)замеченный водителем знак; версия (не)проверена; совсем (не)проверенная версия; (не)знакомый мужчина.
Вставь пропущенные слова, Вот один раз я был в Африке, и меня там крокодил__________________________________________. Вот так ________________________________! рассмеялся Мишутка. _ Совсем нет. _Почему же ты теперь живой? Так он же меня потом ____________________________ Эти слова обозначают__________________________________________________________________________________________ Они отвечают на вопрос___________________________________________________________________________________________________ Подбери к ним однокоренные слова - названия предметов. которые отвечают на вопрос что ? или кто?
Разбор слова по составу разъехались
Спишите слова записывая их сначала по слогам а потом разделяя для переноса масса, метр, гайка, батоны, ручьи, жёлтенький, фамилия, обед, обезьяна, лягушка, суббота
Расположите однокоренные слова с учетом последовательности образования их друг от дркга нужно восемь слов
Запишите слова:1) с проверяемыми, безударными, гласными в корне;2) с чередуещимися, гласными корня. Остоновка, укорачивать, росли, вырастили, ударение, прокатиться, предложить, предлогать, планирование, посадить, протянуть, поклониться, раскланяться, робеть, пахать
Запиши пары слов в таком порядке: 1)однокоренные слова; 2)формы одного и того же слова. еловый-ельник, дождик-дождиком, трава-травушка, жёлтый-жёлтому, поле-полевой, осень-осенний, туча-тучка, ветер-ветерок, птица-птицы, паук-паутинка, земля-земли.
Составит пердложения со словом принести, брать, желать и сделать.
Установите с помощью толкового словаря однозначность или многозначность следующих слов: земля, кислород, окно, орел, учитель, цвет, артист, город, врач, современник, однокурсник, улыбка
