Раздел » Морфемика и словообразование

Измени по вопросам слова: ВОЛНА, КОНЬ, СЕЛО, СТЕПЬ. Запиши их, выдели окончания. Вопросы: Что? Чего? Чему? Чем? О чем?
Найди лишнее с точки зрения орфографии слово. запиши получившиеся группы слов. 1. крыжовник, щелкать, шов, шорох, шорты 2. шелковый, шел, расчесывать, шепот, шофер 3. шоколад, жонглер, щетка, шоссе
Воздержаться, чрезмерно, восстание, раздумать, разговориться, исчезнуть,
бессловесный, беззаботно, воздвигнуть, растерять.
С любыми словами составить 5 предлодений с союзом "И".
Докажи, что одно и то же слово имеет много значений 1Лёгкая ноша, лёгкая задача, лёгкий ветерок, лёгкий ужин. 2. Мягкий хлеб, Мягкий голос, Мягкая земля, Мягкая посадка.
Что такое главные и зависимые причастия?
Морфемный разбор данных слов. "истинная", "объясняется", "полнейшим"
Синквейн на тему: приставки при и пре
1. Попробуйте списать предложения, самостоятельно заканчивая их и выделяя граматические основы.
1) Фрнетика - это. 2) Морфема - это. 3) Орфоэпия - это. 4) Окончание - это. 5) Алфавит - это. 6) Лексикология - это. 7) Предлог - это. 8) Словосочетание - это.
2. Проведите орфоэпический разбор выделенных слов.
Продолжите и запишите телефонный разговор, употребляя вежливую форму обращения. Используйте (по возможности)слова, помещённые на поле.
- Попросите, пожалуйста, Колю.
Люди добрые составьте словосочетания со следующими словами: Адресат-адресант, будний-будничный, описка-отписка, выборный-выборочный, логический-логичный, злой-злостный, запасный-запасливый, длинный-длительный, дружеский-дружественный, обеднеть-обеднить, рекомендованный-рекомендательный, приметливый-приметный, представление-предоставление, технический-техничный, явный-явственный, удачный-удачливый, обидный-обидчивый, тяготится-тяготеет, роспись-подпись, бережный-бережливый, краткий-кратный, лицо-личина, проклоняться-поклоняться.