Расставить знаки препинания и определить какие предложения являются сложноподчиненными предложениями с придаточными сравнения, а какие - простыми предложениями со сравнителными оборотами: 1 Чем проще слово тем оно точнее.2 Ветер упал точно крылья сложил и замер.3 Блестящая слеза неожиданно быстро выкатилась из глаза и словно ртуть скользнула по лицу.4 Широкие тени ходят по равнине как облака по небу.5 В долине неба синей-синей паслись как овцы облака.6 Сердце билось легко как бьет крылами мотылек приникший к цветку и облитый летним солнцем.7 Тихо стоял темный лес на берегу точно стража из великанов.
Сочинение на тему: "сестры полянки"
Написать сочинение на тему: "старый друг лучше новых двух" . 6 КЛАСС, РУССКИЙ ЯЗЫК.
На основе этого высказывания написать мини сочинение. буквально на пол странички. Русский язык в умелых руках и в опытных устах - красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. / Русс/ Русский писатель А. Куприн
Как разобрать предложения (синтаксический разбор)? Солома завихрилась и полетела с крыши. Косой ливеньхватил в окна, и запрыгали по земле градины.
10 эпитетов и 5 предложений с этими эпитетами
Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным условия: А) Он страдал, так как не мог высказаться открыто; Б)Коль слово дал, умей его сдержать; В)Посмотри, какая мгла в глубине долины легла; Г)Мы рождены, чтоб сказку сделать былью.
Придумать сказку о глаголе
Слово (дупло) разобрать фонетический разбор
По данному началу написать сочинение о своих любисых книгах. Книги, Без которых я не могу обойтись Если бы книгам угрожал всемирный потоп, я бы поспешил построить ковчег, в который попытался бы захватить всех своих любимцев. Само собой разумеется, что чем меньше был бы ковчег, тем мне было бы трудней и печальней. Если бы можно было взять с собой сотню книг, затруднения мои были бы не так велики, как если бы выбор был ограничен десяткой. И уж невыносимо трудно было бы мне, если бы десятку сократили до трех-четырех. А все-таки. Какие же из миллионов книг вошли бы в число заветных? Первая книга – это, конечно же...Написать о трёх книгах!
В-черняя з_ря дог_рала. В воздухе начались сгущаться х_лодные тени. В небе заг_релись первые звездочки. На опушке, где разр_слись кусты, защ_лкал соловей. Я р_шил в_рнуться домой. Быстрыми ш_гами я прошел пл_щадку кустов. У ног моих т_нулась узкая д_лина, а дальше крутой ст_ной возвышался частый лес. Я стал спускаться с холма. Высокая трава к_салась моих к_лен. Слышался какой-то ш_рох. Л_тучие мыши н_сились над моей головой. Я скорее выбрался на другую стор_ну и пошел по полю м_жой. 1) Распределите по группам слова с пропущенными буквами:1. корни с безударными проверяемыми гласными. 2. корни с чередующимися гласными 3. корни с О - Е(Ё) после шипящих. 2)Озаглавьте текст. Какое настроение передает он? 3)Выпишите глаголы прошедшего времени и разберите из по составу.
Объясните значение фразеологизмов. придумайте ситуации, в которых вы могли бы употребить каждый из них. без году неделя, беречь как зеницу ока, бросай камешки в чей- нибудь огорода, ловить рыбу в мутной воде
Написать сочинение на тему: " Если б я была добродей, чтобы сделала для людей."
Фонетический разбор на слово птица
Вспомните и запишите фразеологизмы, которые своим происхождением обязаны мифам и легендам народов.
