Разбор слов по составу подоконниках, примостились

Сделать звуко-буквеный разбор слова: волна. захочешь

Разборы, (морфологические разборы) съедая, съеденная, Приминая

1. Братья в пору домой Возвращалися толпой С молодецкого разбоя. 2. Там о заре прихлынут волны На брег песчаный и пустой. 3. Там королевич мимоходом Пленяет грозного царя. В каждом предложение назовите словосочетание и запишите их с вопросами?

1. Спишите пословицы, вставляя наречия-антонимы. Наречия подчеркните как члены предложения. 1) Мягко стелет, да. спать. 2) Сначала подумай, сделай. 3) Легко пообещать, слово сдержать. 4) Тяжело в учении- в бою. 5) Думай ввечеру, что делать. 6) Кто мало говорит, тот. делает. 7) Не взлетай высоко, не будешь падать. 8) Делай хорошо, а. само получится. 2. Письменно раскройте смысл одной из пословиц

Сочинение рассуждение о природе родного края.

Укажи предложения с речевыми ошибками. Исправь их и запиши в правильном виде. а) Занимаясь с ребёнком с утра до вечера, у матери лопнуло терпение. б) Будьте осторожны, оправляясь в горы. в) Проделав это упражнение несколько раз, он остановился. г) Исследуя причины, вызывавшие изменения климата, мнения учёных разделились.

Задание: Вставить пропущеные буквы (Правописание окончаниий глаголов 3 лица множественного числа. через тире спряжение Зажмур... т-?Желте.. т-?Трат... т-?Мечта.. т-?Пада... т-?Пачка... т-?Рыщ.. т-?Задерж.. т-?Закле... т-?Пола... т-?Ве... т-?Се... т-?Вылет... т-?Чу... т-?Бор.. тся-?Вид... т-?Молот... т-?Колот... т-?Кол... т-?Передерж... т-?Надкус... т-?Куп... т-?Сажа... т-?Молв... т-?Скос... т-?Дыш... т-? Зарание огромное спасибо!

Составить предложения со словами увлекаться, удивительный, замечательный, недоразумение, предатель, разъединить, Россия, выразительный, объяснить, раздаваться, разгадаться, облегчить, чувствовать, территория, коллективный, человеческий.

Составить предложения со словами: вслед, вовек, вопреки, зачем, зачастую, задаром, испокон искони, кстати, наверно, назло, позавчера, сбоку, сплеча.

Нужно сочинение, небольшое, "Чему учит рассказ уроки французского"

Составьте со словосочетаниями по-другому думать, по другому пути предложения. Какими членами предложения являются слова-омонимы?

Напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл финала текста: "- собаки не ошибаются, не ошибаются. бурчал себе под нос инженер молчанов. )

Морфологический разбор слова ( на песчаной ДОРОЖКЕ)

Рассказать в письме своему другу о чём-нибудь