Придумать 5 предложений с преложениями
Используя составные именные сказуемые, описать наружность хорошо знакомого человека
8-10 предложений с прямой речью
Записать слова в форме родительного падежа, множ. числа с нулевым окончанием и окончанием -ов Р. п. м. ч. нулев. окончание Р. п. м. ч. окончание -ов килограммы - помидоры апельсины облака - носки -места -куры-яблоки-ботинки-сапоги
Составьте официальные документы на основе данных предложений, используя деловой стиль: 1. У ВАС найдется для меня какая-нибудь работа? 2. Простите за опоздание, в центре ужасные пробки. 3. Я решил: покупаю у тебя гараж.
Составь и запиши текст по ключевым словам Жанна, Инна, Геннадий, бассейн, кросс
прочитайте оглавьте текст. определите его стилистическую принадлежность. обоснуйте свой ответ. Преппишите, расставляя знаки препинания. Обьясните значения вводных слов.О как связан второйобзац с первым?почему слово природа написана прописной буквы? Объясните значение выделенных слов.Разумеется вы когда (нибудь)слышали слово экология.Оно состоит из двух греческих корней: экос-дом и логос-учение наукаследовательно экология изучает жизнь в нашем большом доме, имя которому Природа. Экология исследует как зависят друг от друга природный ил водоема или карась раскаленный песок пустыни и быстрая ящерица дым летящий из трубы завода и ты.Ты дитя Природы и значит связан с окружающим миром тысячами (не) видимых нитей.Задумайся об этих (не)простых вещах поразмышляй. Реши что ты можешь сделать для охраны Природы сегодня как защитить ее завтра.(Не) рви алый тюльпан (не)топчи нежный подснежник пожалей пушыстый одуванчик. Следующей весной они сами расцветут сами и дадут новую жизнь.Щади каждый цветок листок травинку. Помни что они дают нам не только красоту они дают нам кислороди значит жизнь...
Закончите предложения: 1. Придёт солнце -..., ляжет сумрак -.... 2. Щёлкнула кнопка -.... 3. Не снег кружится -.... 4. Попробовал включить вентилятор -.... 5. Скажешь кому-нибудь -....
Разберите слова по составу скрестить, скупить, справа, совладелец.
Написать 20 сложных существительных через дефис.
Но я любил взлетанье птиц. и лодку. и на лодке вёсла. Нарисовать схему предложения
Определить тип склонения имен существительных какие слова нельзя отнести ни к одному из типов склонения- ПОРТНОЙ ВРЕМЯ АМАЛИЯ СТЕПЬ ВРАЧ ГЕНИЙ РАНА ПИРОЖНОЕ ЮНОША СОЗВЕЗДИЕ КОПЬЕ ПУТЬ САРАЙ ДИТЯ ЗДАНИЕ ДЕНЬ ПЛАЯ ДОМИШКО МОСТОВАЯ ВЕРСТА БОРОДИНО СОЛОВЕЙ СТОЛОВАЯ СЕМЬЯ ОЗЕРО ПЕСНЯ ПЛАКСА БАНЯ НЕВЕЖЕСТВО НОЖНИЦЫ ЛЕВКОЙ ВЕРНОСТЬ МАТЬ СТАРОСТЬ БОЙ БЕРЕГ ТЕРПЕНИЕ ТЕМЯ БЕЗЛЮДЬЕ НОЧЬ БРЮКИ ГОЛУБЬ ШИНЕЛЬ СУДБЯ ПЫЛЬ ИСТОРИЯ ЕВГЕНИЙ СЕРДЦЕ МАРЬЯ.
Сочинить статью про своего лучшего друга или про свой класс.
Составить Сложный план о наречии
Составь текст-повествование из трех частей по плану. 1. Трезор охраняет ворота. 2. Трудно устоять! 3. Мяч летит в свои ворота.
