Вы решили навестить больную одноклассницу. Когда вы вошли в её комнату, то увидели. Включите в ваш рассказ диалог. Дайте детям имена. Вы тоже можете учавствовать в диалоге.

Запиши слова в три столбика. имена существительные 1-го, 2-го, 3-го склонения. краткая форма имен прилагательныхмолодёж(? ), доч(? ), плащ(? ), много дач(? ), хорош(? ), чертёж(? ), колюч(? ), кирпич(? ), мало задач(? ), жду встреч(? ), сторож(? ), ландыш(? ), реч(? ), мыш(? ), врач(? ), малыш(? ), стриж(? ), пригож(? )

Морфологический разбор слова добывали, в 3 этапа.

Сочинение рассуждение на тему: "мы можем быть гораздо больше, чем мы есть"

Звуко-буквенный слова подхвачу

Написать по 5 словосочетаний согласование, управление, примыкание

Составить рассказ на тему: "Интересный случай" по русскому языку, 4 класс.

Сочинение на тему: картинки весны

Звукобуквенный анализ слова КАРАСЬ

Напишите грамматические основы и чем выражено сказуемое в предложениях: 1. Хороша ложка к обеду. 2. Лиха беда-начало 3. Ум разумом крепок 4. Мала книга, да мудрость в ней велика 5. Мал золотник, да дорог

Запиши однокоренные слова разных частей речи к слову близкий. Разбери их по составу.

Сочинение на тему: чему я должна научится в пятом классе

Раскинулась, засеянный, вскрикнув, сделать морфологический рабзбор слов

Сочинение с пословицей без муки нет науки

Произвести морфологический разбор глагола и сущ. Сущ. 1. Музыка (заиграла)иГл. 1. Хочешь