Переделайте текст так чтобы он не был похож на этот
Деревенские мертвецы
Помимо многих дополнений в жанр, игра сделала и немалый вклад в серию. Но, к сожалению, это сделало крупный шаг от стандартов этой серии. В игре теперь нет узнаваемых противников: зомби, Ликеры (Лизуны), заражённые животные, насекомые и птицы — всего этого нет в игре (кроме собак — они на месте). Да и самого вируса в игре нету. На смену ему пришёл паразит Лас Плагас, а с ним — новые твари. Теперь основной массой будут Ганадо — сельские жители, заражённые паразитами. Конечно, они ведут себя почти как зомби: с невнятным бормотанием прутся толпой на персонажа. Однако интеллект их выше: они организованы, могут использовать лестницы, открывать двери, но главное — использовать оружие. Топоры, палки, факелы, вилы, серпы, бензопилы, арбалеты, щиты, булавы, даже стационарные пулемёты — управятся со всем. Это значительно усложняет жизнь. А уж если играть на высоком уровне сложности, то простая стычка с кучкой Ганадо обернётся жутью. Помимо простых селян есть ещё куча монстров: Регенераторы (могут восстанавливать дыры после попаданий), Новистадоры (жуки-переростки), Эль-Гиганте (монстр, похожий на тролля) и множества других чудиков, желающих уничтожить игрока. И для каждого из них нужен свой индивидуальный подход: если Ганадо или Новистадора можно просто расстрелять, то Регенератор требует прострелить у него всех паразитов, а для их нахождения нужен инфракрасный прицел. Боссы в игре тоже не робкого десятка. После того, как они «активируют» в себе паразитов, их тела начинает рвать в клочья, и после небольшой трансформации перед нами смертоносная тварь. Принцип борьбы с ними один: уничтожить паразита. Но вот как к этому паразиту подступиться — задача игрока. Некоторых можно просто расстрелять, а вот некоторых нужно ослабить, а уже потом бить. Боссы в игре не дадут игрокам скучать (особенно на высоких уровнях сложности).

Объясните как вы понимаете смысл предложения из текста трусы только бояться! кто делает дурное-боится. привести два аргумента из прочитанного текста подтверждающие ваши рассуждения. вот сам текст: — Няня, где Жучка? — спрашивает Тёма. — Жучку в старый колодезь бросил какой-то ирод. — И, помолчав, прибавляет: — хоть бы убил сперва, а то так, живьём… Весь день, говорят, визжала сердечная… — Кто бросил? — спрашивает Тёма. — Да ведь кто? Разве скажет! Тёма с ужасом вслушивается в слова няни. Мысли роем теснятся в его голове, у него мелькает масса планов, как спасти Жучку, он переходит от одного невероятного проекта к другому и незаметно для себя снова засыпает. Он просыпается опять от какого-то толчка, среди прерванного сна, в котором он всё вытаскивал Жучку какой-то длинной петлёй. Но Жучка всё обрывалась, пока он не решил сам лезть за нею. Тёма совершенно явственно помнит, как он привязал верёвку к столбу и, держась за эту верёвку, начал осторожно спускаться по срубу вниз; он уж добрался до половины, когда ноги его вдруг соскользнули, и он стремглав полетел на дно вонючего колодца. Он проснулся от этого падения и опять вздрогнул, когда вспомнил впечатление падения. Вид заброшенного, пустынно торчавшего старого колодца, среди глухой, поросшей только высокой травой, местности, близость цели, Жучка — отвлекли его от мертвецов. Он снова оживился и, подбежав к отверстию колодца, вполголоса позвал: — Жучка, Жучка! Жучка, узнав голос хозяина, радостно и жалобно завизжала. Тёму до слёз тронуло, что Жучка его узнала. — Милая Жучка! Милая, милая, я сейчас тебя вытащу, — кричал он ей, точно она понимала его. Жучка ответила новым радостным визгом, и Тёме казалось, что она просила его поторопиться исполнением обещания. — Сейчас, Жучка, сейчас, — ответил ей Тёма и принялся, с сознанием всей ответственности принятого на себя обязательства перед Жучкой, выполнять свой сон. Прежде всего он решил выяснить положение дела. Он почувствовал себя бодрым и напряжённым, как всегда. Болезнь куда-то исчезла. Привязать фонарь, зажечь его и опустить в яму было делом одной минуты. Тёма, наклонившись, стал вглядываться. Фонарь тускло освещал потемневший сруб колодца, теряясь всё глубже и глубже в охватившем его мраке и, наконец, на трёхсаженной глубине осветил дно. Терять времени было нельзя. От страха, хватит ли у Жучки силы дождаться, пока он всё приготовит, у Тёмы удвоилась энергия. Он быстро вытащил назад фонарь, а чтобы Жучка не подумала, очутившись опять в темноте, что он её бросил, Тёма во всё время приготовления кричал: — Жучка, Жучка, я здесь! И радовался, что Жучка отвечает ему постоянно тем же радостным визгом. Наконец, всё было готово. При помощи вожжей, фонарь и два шеста с перекладинкой внизу, на которой лежала петля, начали медленно спускаться в колодезь. Он привязывает вожжу к одной из стоек, поддерживающих перекладину, и лезет в колодезь. Он сознаёт только одно, что времени терять нельзя ни секунды. Но подниматься труднее, чем спускаться! Нужен воздух, нужны силы, а того и другого у Тёмы уже мало. Он судорожно ловит в себя всеми лёгкими воздух колодца, рвётся вперёд и, чем больше торопится, тем скорее оставляют его силы. Тёма поднимает голову, смотрит вверх в далёкое ясное небо, видит где-то высоко над собою маленькую весёлую птичку, беззаботно скачущую по краю колодца, и сердце его сжимается тоской: он чувствует, что не долезет. Страх охватывает его. — Не надо бояться, не надо бояться! — говорит он дрожащим от ужаса голосом. — Стыдно бояться! Трусы только боятся! Кто делает дурное — боится, а я дурного не делаю, я Жучку вытаскиваю, меня и мама, и папа за это похвалят, Папа на войне был, там страшно, а здесь разве страшно? Здесь ни капельки не страшно.

описание газеты московский комсомолец.

Расскажите в письме своему товарищу о чем-нибудь интересном: событии, книге, фильме, поездке, покупке и т. д.

Дайте толкование пословице: Век-живи, век-учись

Пожалуйста
Нужно написать изложение
сжать примерно до 80-90слов
____________________
Когда Чичиков взглянул искоса на Собакевича, он ему на этот раз показался весьма похожим на средней величины медведя. Для довершение сходства фрак на нем был совершенно медвежьего цвета, рукава длинны, панталоны длинны, ступнями ступал он и вкривь и вкось и наступал беспрестанно на чужие ноги. Цвет лица имел каленый, горячий, какой бывает на медном пятаке. Известно, что есть много на свете таких лиц, над отделкою которых натура недолго мудрила, не употребляла никаких мелких инструментов, как-то: напильников, буравчиков и прочего, но просто рубила со своего плеча: хватила топором раз - вышел нос, хватила в другой - вышли губы, большим сверлом ковырнула глаза и, не обскобливши, пустила на свет, сказавши: "Живет!" Такой же самый крепкий и на диво стаченный образ был у Собакевича: держал он его более вниз, чем вверх, шеей не ворочал вовсе и в силу такого неповорота редко глядел на того, с которым говорил, но всегда или на угол печки, или на дверь. Чичиков еще раз взглянул на него искоса, когда проходили они столовую: медведь! совершенный медведь! Нужно же такое странное сближение: его даже звали Михайлом Семеновичем. Зная привычку его наступать на ноги, он очень осторожно передвигал своими и давал ему дорогу вперед. Хозяин, казалось, сам чувствовал за собою этот грех и тот же час спросил: "Не побеспокоил ли я вас?" Но Чичиков поблагодарил, сказав, что еще не произошло никакого беспокойства.
Вошел в гостиную, Собакевич показал на кресла, сказавши опять: "Прошу!" Садясь, Чичиков взглянул на стены и на висевшие на них картины. На картинах все были молодцы, всё греческие полководцы, гравированные во весь рост: Маврокордато в красных панталонах и мундире, с очками на носу, Миаули, Канами. Все эти герои были с такими толстыми ляжками и неслыханными усами, что дрожь проходила по телу. Между крепкими греками, неизвестно каким образом и для чего, поместился Багратион, тощий, худенький, с маленькими знаменами и пушками внизу и в самых узеньких рамках. Потом опять следовала героиня греческая Бобелина, которой одна нога казалась больше всего туловища тех щеголей, которые наполняют нынешние гостиные. Хозяин, будучи сам человек здоровый и крепкий, казалось, хотел, чтобы и комнату его украшали тоже люди крепкие и здоровые. Возле Бобелины, у самого окна, висела клетка, из которой глядел дрозд темного цвета с белыми крапинками похожий тоже на Собакевича.

Опишите внешностью мою одноклассницу, так что бы в классе ее смоли легко узнать. Возможная схема сбора материала 1. рост, 2лицо, 3. руки, 4. одежда.
Сформулируйте свой замысел, подготовте материалы, систматизируйте их. Озаглавте сочинение.

Сочинение на тему: как я понимаю милосердие?

ЗА ПЕРВОЕ СОЧИНЕНИЕ СРАЗУ СТАВЛЮ СПАСИБО И ЛУЧШЕЕ РЕШЕНИЕ! написать сочинение на тему: Зимний пейзаж. ТАМ должно быть 4 небольших абзаца вот план 1). Зимний день, 2). Сверкающий снег, 3). Заснеженные деревья, 4), Шустрые воробьи. Ключевые слова: яркое солнце, прозрачный воздух, серебристый снег, белоснежный ковёр, тонкое кружево, мохнатый иней. только в интернете искать БЕСПОЛЕЗНО! СОЧИНИТЕ САМИ.

Текст рассуждение: "Книга источник знания"