Написать сочинениею заметка в газету как я учу иностранный язык
P. S. я на самом деле активно изучаю английский язык по этому хочу расказать про англйский

Прочитайте стихотворение. Придумайте продолжение, учитывая особенность построения текста.
ТАРАБАРЩИНА

ТАщит мышь за хвост коТА.
ох, работа
непрсТА...
РАка ловим мы с утРА
там где рак
сидел вчеРА...
ВАРин лез за квасом в БАР.
-кваса нету!-
скрипнул БАР...
ЩИ в кастрюле не иЩИ.
в огороде
посвиЩИ...
НАд рекой висит луНА,
ав реке -
ещё одНА...

Сочинение-миниатюра. придумать небольшой рассказ по картине Два кота и одна птичка

Решить ребус: Нарисована собачья или волчья морда, две последние буквы надо убрать, вместо К поставить Ш. Рядом нарисована книга в раскрытом виде. Разгадка ребуса служит названием стихотворения: Скучал я у окошка И хмурый день ругал, Гляжу: сосед Антошка К сараю зашагал. Вдруг стал Антошка выше, А небо - голубей. Стоит малыш на крыше, Гоняет голубей.

Были ли у человеческого искусства два пути с самого начала или оно раздвоилось гораздо позже? Что же было вначале: потребность души поделиться своей красотой с другим человеком или потребность человека украсить свой боевой топор? А если потребность души, если просто накопившееся в душе потребовало выхода и изумления, то не всё ли равно, на что ему было излиться: на полезное орудие труда или просто на подходящую для этого поверхность прибрежной гладкой скалы? Красота окружающего мира: цветка и полёта ласточки, туманного озера и звезды, восходящего солнца и пчелиного сота, дремучего дерева и женского лица – вся красота окружающего мира постепенно аккумулировалась в душе человека. Потом неизбежно началась отдача. Изображение цветка или оленя появилось на рукоятке боевого топора. Изображение солнца или птицы украсило берестяное ведерко либо первобытную глиняную тарелку. Ведь до сих пор народное искусство носит ярко выраженный прикладной характер. Всякое украшенное изделие – это прежде всего изделие. Будь то солонка, дуга, ложка, трепало, салазки, полотенце, детская колыбелька… Потом уж искусство отвлеклось. Рисунок на скале не имеет никакого прикладного характера. Это просто радостный или горестный крик души. От никчёмного рисунка на скале до рисунка Рембрандта, оперы Вагнера, скульптуры Родена, романа Достоевского, стихотворения Блока, пируэта Галины Улановой. (По В. Солоухину. ) 92 слова. Напишите, пожалуйста, изложение не менее 70 слов

Написать сочинение на тему: "Картинки весны" 6-8 предложений
завтра рано вставать

Роззповідь про осінь

Написать приключенческий текст, по данному началу (Однажды пришли мы в школу и ......)

Сочинение на тему: "взаимоотношение учителя и ученика" может кто нибудь написать(

Сочинить стих- на тему: о веливий мугучий русский язык!