Надо включит в предложения сравнительные обороты. Пруд блестел в лучах утреннего солнца. , пожалуйста.

Выберите интересный предмет для описания. Придумайте 3-4 предложения о нем в художественном стиле. Используйте при этом сочетания со словами как, будто, словно, как будто, точно.

К каждой группе слов подберите одно с общим для них значением, затем запишите слова по образцу. В конце предложение можно вести ещё однородные члены. Пречисление можно продолжить. прочитайте свою запись. Слова с общим значением прочитайте с предупредительный интонацией, то есть с повышением тона. Образец: Посуда: чайник, чашка, тарелка, молочник, стакан, блюдце. 1. Имя существительное, имя прилагательное, местоимение, глагол. 2. Запятая, тире, двоеточие. 3. Приставка, корень, суффикс. 4. Определение, дополнение, обстоятельство

Пунктуационный разбор предложения. Олень глядел на меня и не спешил убегать.

Напишите толкование одной из пословиц: 1)Цыплят по осени считают 2)Вскачь землю не пашут 3)От добра добра не ищут... не менее 10 предложений

Найдите в предложениях лексические ошибки. 1. Старые порядки и прежние организационные структуры уже отброшены. 2. Специалисты-свекловоды уверены, что конечный эффект будет значительным. 3. В этот день Марина, которая осенью прошлого года стала владелицей приза, была именинницей. 4. Давать комплименты женщине необходимо. 5. Раньше черная окраска машин была самой дешевой. 6. Стихи молодого поэта скоро будут выпущены в журнале. 7. Маяковский стоял у источников новой поэзии.

Гайка, угольки, пальто, Лейка, обьезд, седьмой, друзьям, подьём, чайник, ручьём. Запиши слова, разделяя чёрточкой для переноса. Сословом пальто составь и запиши предложения. Составь звуковую схему этого слова.

Мне я иностранец поэтому мне трудна, составьте по одному предложению с каждым из слов. прогульщик, оценка.

Для чего служат уточняющие члены предложения ? какие члены предложения чаще всего обособляются как уточняющие?

Нужно 5 предложений с прямой речью из худ. литературы, с разными знаками препинания.