С данными фразеологическими оборотами придумайте предложения: Как в воду опущенный как пришибленный как вкопанный как ужаленный как проклятый

Пожалйста затранскрибировать любой текст, желательно из средств массовой информации 100-150 слов, первые 6 строк, т е не весь текст 3- 4 предложения

Составте сложносочиненные предложения по схемам:1.[=-], и [=-], и [=-].
2.[-=], и поэтому [-=].
3.[=], но [-=].
4.[-=], или [-=].

Составить пять предложений с существительными Нева и Петербург

Составь графический диктант. Для этого надо составить шесть предложений(среди них должны быть и простые с однородными членами и сложные с союзами и, а, но и с прямой речью)

3 предложения с причастием из художественной литературы

Расставьте знаки препинания, обозначить главные члены предложения нужно до завтра

Следы мокры ног направлялись к столу на котором озабоченно тикал будильник. Еще земли печален вид а воздух уж весною дышит. Синяя туча над лесом плывёт тёмная зелень огнём обдаёт. Мы мало видим знаем а счастье только знающим дано. Светлы заливы в камышах блестят неподвижно нивы на полях стоят. Горячий луч солнца всё осветил тронул даже шишку на верху старой ели. Когда проходил медведь птицы отчаянно хлопали крыльями

С помощью толкового словарика установите лексическое значение иноязычных по происхождению слов лоджия, интендант, инкассатор, кортеж, кольраби, натюрморт, конфликт. Сформулируйте значения этих слов, пользуясь схемой предложения:_______-это_______ _______.

Нужен полный синтаксический разбор предложения со всеми подчёркиваниями подлежащих и т. д. Март в Подмосковье-холодный месяц.

СОСТАВТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СО СЛОВАМИ: ПРИКАЗАТЬ, ПРИГЛАСИТЬ, ПРИСУТСТВОВАТЬ, ПРИМЕРЯТЬ, ПРИМИРЯТЬ. (ТОЛЬКО ЧТОБЫ ТАМ БЫЛО НЕ ПО 2 СЛОВА)