Одинокая капля дождя упала в воду и от неё пошли тонкие круги. Потом зашевелилась и зашептала трава вся вода покрылась маленькими кругами. Шёл летний дождь. Далеко в разрывы туч светило солнце и степь блестела. Сильнее запахли травы хлеб и луга. раставь где нужно запятые

Синтаксически разберите предложение: Небо черно и чисто, зеленовато горят редние мелкие звёзды.

Запишите предложения на тему: "Настоящий товарищ (друг)". Используйте глаголы с не, например: (не) бросит, (не)забудет, (не) подведёт, (не) потакает, (не) жалеет, (не) льстит

Придумайте и запишите предложения со следующими словами-ононимами, определив их значение по словарю такса, наряд, пятачок, тур, пост, брак

Составить 3-4 предложения о чуде доброго, но юного волшебника Чародея Чудакова. Однажды волшебник Чародей Чудаков задумал чудо сотворить

Посмотрите, нет ли в составленных предложениях слов с беглыми. Если такие слова есть, выделите в них корень. Наступили холода. Речка покрылась толстым слоем льда. Выглянуло солнышко. Ребята взяли коньки и пошли кататься на лед. В ясный день на реке шумно и весело.

Каждый уголок, любое место в своем крае кажется необыкновенным. Для меня даже солнце над головой в дорогих для меня местах роднее. Я люблю природу России. Иногда хочется бежать бежать в неизвестность, и почему то бежишь в какое то тихое укромное место, где нет не единой души, где тепло, хорошо, где хочется жить. Ложишься на свежий луг, и пахнет чем-то умиротворенным, а вокруг так красиво. Смотришь вверх-небо. Такое необъятное, такое голубое, хочется взлететь туда. За это я и люблю природу своего края. За то, что она кажется в некоторые моменты для тебя всем.
ЭТО ТЕКС! РАССТАВЬТЕ ВСЕ ЗАПЯТЫЕ ПРАВИЛЬНО И ВСЕ) БЛАГОДАРЮ ЗА ПОМОЩЬ, ТОЛЬКО НЕ АБЫ КАК, А ЧТОБ НОРМАЛЬНО БЫЛО! )

Люди напишите мини сочинение на тему: пословици! , что-бы это было быстро Если можно не из (векипедии)!

Выполните синтаксический разбор предложения: Есть писатели, которые меньше написанных ими книг: вспоминаешь человека и дивишься, как он мог такое написать.

Напишите сложноподчиненные предложения)