Составьте 5 предложений на тему: как я учусь. Используя наречия. P.S.-я учусь хорошо, на 4,5.

Составь текст на тему: "Подготовка к школе". Употреби предложения с однородными членами.

1. Спишите, распространяя данные предложения: Наступил ненастный сентябрь. Небо чистое. Листья падают. Птицы улетают. Наступят заморозки.

1. Укажите, чем ОСЛОЖНЕНО предложение. Солнце, обойдя дом и уже переходя на западное небо, зеркально заглядывало под сосны и пихты, своими ветвями осенявшими балкон.
а) обствоятельствами, выраженными деепричастным оборотом.
б) определением, выраженным причастным оборотом.
в) однородными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами, и обособленным определением, выраженным причастным оборотом, одновременно.
г) обособленным приложением
2. Отредактируйте предложение. Запишите правильный вариант.
Подъезжая к дому, собаки встретили нас громким лаем. —
3. Найдите в предложениях ПУНКТУАЦИОННЫЕ ОШИБКИ. Исправьте их.
1. Предместьл города, расположенные в низине, окутывал густой туман и рассмотреть что-либо там было невозможно.
2. Никто ничего не знает об этом кроме неё, и проговориться нельзя.
З. Поднявшись с кресла, он, не спеша, стал пробираться к окну.
4. Тяжёлые тучи прижимаясь к земле, щедро усыпают её мокрыми хлопьями снега.
5. Кое-где на болотах видны песчаные бугры, поросшие соснами и папоротником-бывшие острова.
4. Составьте и запишите, расставляя знаки препинания, два предложения с конструкциями:
1) степь или безлесая равнина: _________________________________________
2) степь или пустыня...: _______________________________ -
5. Составьте и запишите предложения со словами;
1) помимо уроков: ______________________
2) даже Валера: _______________

Продолжить предложение так чтобы они были сложными и простыми сосульки звенели и. ветерок принёс прохладу и. ласточки взмывали вверх и.

"клянуст тебе, воскликнула пренцесса, что никогда и никому я не сделаю больше зла за всю мою жизнь".

каким членом предложения является местоимение никому?

Приведите примеры союзов по схемам:
Соединительные союзы:
- и -
и -, и -
-, и -, и -
- и -, - и -
ни -, ни -
не только -, но и -
как -, так и -

противительные союзы:

-, а -
-, но -
-, однако -
-, зато -

разделительные союзы:

- или -
- либо -
то -, то -
не то, - не то -
то ли -, то ли -

Запишите 5-6 предложений с отрицательной частицей НЕ из: басен И. Крылова

Составте предложения с устойчивыми сочетаниями слов, и то и сё; ни то ни сё; и так и сяк; и там и сям; ни рыба ни мясо; ни свет ни заря; ни дать ни взять.

1. Сделайте полный синтаксический разбор предложения
Всю свою жизнь я видел настоящими героями только людей, которые любят и умеют работать, которые ставят целью себе освобождение всех сил человечества для творчества, для украшения нашей земли, для организации на ней форм жизни, достойных человека (М. Горький).