Нужно расставить знаки препинания, выделить все словосочетания и определить их способ связи. "Однажды пришлось остановиться в январе около Родника в горах Большие Бугуты в конце Залийского хребта. Кругом снег зима а родник журчит по камням вода из-под них бьет теплая в родник и не застывает. Зеленая трава в воде колышется течением. "

Составьте распространенные предложения со словами бережный- бережливый, веский -весомый, выборный-выборочный, гнездо-гнездовье, драматический-драматичный, жилищный-жилой, задерживать-сдерживать.

Составить предложения этими словами: хвостик пушистый, усики длинные, лапки белые, мордочка милая, характер веселый

Используя данный материал составте три предложения в которых были бы следущие знаки препинания 1)тире между подлежащим и сказуемым 2)двоеточие после обобщающего слова при однородных членах предложения 3)тире перед обощающим словом при однородных членах предложения

Единицы измериения информации(Байт, килобайт, мегабайт, гигабайт). Основные операции с файлами(копирование, перемещение, удаление, переименование). Системный блок персонального компьютера(микропроцессор, внутренняя память., блок энергопитания, дисководы, контроллеры внешних устройств)

Не печь кормит, а руки. разобрать по членам предложения

Нужно придумать продолжение текста 3-4 предложения. Возвращался охотник с охоты. Впереди бежала собака Трезор. Вдруг на дорожку упал воробышек.

Составьте 5-6 предложений на тему: снег

Составьте и запишите 10 сложных предложений

Небольшой текст на тему: "Что нужно для того, чтобы прийти к пунктуационной грамотности? "

Придумай и запиши четыре предложения с прямой речью, причём примая речь должна быть: 1)повествовательная не восклицательная. 2)Повествовательная восклицательная. 3)Вопросительным не восклицательным. 4)Побудительным невосклицательным. С вот токой схемой: А:"П", А:"П! ", А:"П? ", А:"П. " ИК!