Запишите предложения, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Вводные слова обозначьте буквами вв. Кажется шепчет колосья друг другу:"Скучно нам слушать осеннюю вьюгу". Действительно ночью полил дождь, который продолжался и весь следующий день. Из краткого продолжения Несторовой записи мы узнаём, что (во) первых вятичи, жившие на лесной окрайне средневековой Руси, были в основном земледельцами и (во) вторых так было ещё во времена Святослава. С (не) запамятных времён по верховья и притокам Оки жило это востночн-славянское племя быть может самое отважное, предприимчивое и мобильное среди сородничей. Словарь В. И. Даля явление несомненно исключительное и, в некотором роде, единственное. Книга по словам А. И. Герцена является духовным завещанием одного поколения другому. К сожалению день рождения только раз в году. Шоссе прямо скажем не было скоростным

Синтаксический разбор предложениев:1)Захолодало.2)По селу потянулись обозы с капустой.3)Голоса по дороге роют про темную ноченьку.

Укажите вариант правильной расстановки знаков препинания в сложной синтаксической конструкции а) когда первый страх прошёл я глянул кругом- в десяти шагах от нас росли тростники, вдали, над их верхушками, виднелся берег. б) Правильный путь такой: усвой то, что сделали твои предшественники, и иди дальше. в)Шаги на той стороне реки стихли, но, когда мы пошли к броду, на тёмной реке послышалось шлёпанье, и появились какие-то силуэты. Выпишите два оставшихся предложения с неправильно расставленными знаками препинания, устранив пунктуационные ошибки

Подчеркните все члены предложения солдаты шли рядом с нею хвалебно говоря о том как умен и храбр ее сын она слушала их гордо подняв голову

Сделать синтаксический разбор предложения. Ирония профессора не произвела, однако, на посетителя никакого впечатления.

Постройте сложные предложения из двух простых, связав второе предложение с первым союзами и а но. 1)ребята с_брались в поход. дожди пом_шали.2)ребята с_брались в поход. дожди им (не)пом_шали.3)в полях снег тает. в лесу он ещё лежит нетронутый.4)в полях снег растаял. в лесу он нач_л уже оседать.5)солнце уже спряталось за в_рхушки деревьев. было всё ещё светло.6)солнце ещё (не)поднялось. восток уже посв_тлел, за_лел.7)нал_тел ветер. пламя костра затр_петало.8) нал_тел ветер. пламя костра (не)потухло.

Составите предложения по схемам

Составь из слов предложение и прочитай текст.1. снег, едва, припорошил, мелкий, степь.2. овцы, по, брели, степи, медленно, бескрайней.3. чёрные, порхали, жаворонки, у, овец, ног.4. вдруг, с, писком, они, тревожным, заметались.5. чабан, старый, внимательно, посмотрел, птиц, на.6. он, овец, погнал, в, быстро, кошару.7жаворонки, предупредили, чёрные, об, опасности.8. начался, вскоре, буран, сильный. .....

Выберите 5 наречий и составьте с ними предложения

У ручья он задержал лошадь посмотрев в сверкающие струи потока и там внизу встретилась с ним взглядом опухшее тёмное лицо. Сделайте синтаксический разбор.