Составь текст из 5-7 предложений на тему: "Какую роботу я люблю выполнять по дому"

Преобразуйте одно из предложений в предложение с прямой речью: В восхищение приводит человека белая лилия, растущая в озере или тихой лесной речке. Её цветки раскрываются в семь часов утра, закрываются в пять часов вечера. Костяника перед наступлением хорошей погоды закручивает листья, а перед ненастьем раскручивает и загибает их вверх.

Напишите 5-7 предложений с причастным оборотом на тему: осенний лес

Составить предложения со словами: позаботились, молчали, согласились, обвинили

Составить текст из 3-4 предложений на тему: 1 звонок

Произведите стилистический анализ текста, указав: 1) стиль текста, подстиль, жанровую разновидность; 2) тему, основную мысль текста; 3) основные функции, задачи текста; 4) стилеобразующие черты; 5) языковые особенности текста: а) лексические, б) фразеологические, в) словообразовательные, г) морфологические, д) синтаксические. ЗАВИСИМОСТЬ СИЛЫ ТОКА ОТ НАПРЯЖЕНИЯ Различные действия тока, такие, как нагревание проводника, магнитные и химические действия, зависят от силы тока. Изменяя силу тока в цепи, можно регулировать эти действия. Но чтобы управлять током в цепи, надо знать, от чего зависит сила тока в ней. Мы знаем, что электрический ток в цепи – это упорядоченное движение заряженных частиц в электрическом поле. Чем сильнее действие электрического поля на эти частицы, тем, очевидно, и больше сила тока в цепи. Но действие поля характеризуется физической величиной – напряжением. Поэтому можно предположить, что сила тока зависит от напряжения. Установим, какова эта зависимость, на опыте. На рисунке 68, а изображена электрическая цепь, состоящая из источника тока – аккумулятора, амперметра, спирали из никелиновой проволоки, ключа и параллельно присоединённого к спирали вольтметра. На рисунке 68, б показана схема этой цепи (прямоугольником условно обозначен проводник). Замыкают цепь и отмечают показания приборов. Затем присоединяют к первому аккумулятору второй такой же аккумулятор и снова замыкают цепь. Напряжение на спирали при этом увеличится вдвое, и амперметр покажет вдвое большую силу тока. При трёх аккумуляторах напряжение на спирали увеличивается втрое, во столько же раз увеличивается сила тока. Таким образом, опыт показывает, что во сколько раз увеличивается напряжение, приложенное к одному и тому же проводнику, во столько же раз увеличивается сила тока в нём. Другими словами, сила тока в проводнике прямо пропорциональна напряжению на концах проводника. На рисунке 69 показан график зависимости силы тока в проводнике от напряжения между концами этого проводника. На графике в условно выбранном масштабе по горизонтальной оси отложено напряжение в вольтах, а по вертикальной – сила тока в амперах.

ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ПОСТАВЬ ЗАПЯТЫЕ ТАМ ГДЕ ЭТО НУЖНО. ДВЕРЬ СКРИПНУЛАИ. ПЕСНЯ СОЛОВЬЯ ЗВЕНЕЛАИ. ЛИСТОПАД УКРАСИЛ И.

Предложение. Виды предложений по цели высказывания и по интонации. Приведите примеры

Найти побудительные предложения, объяснить постановку в них восклицательного знака. Что в них выражено - совет, призыв, просьба, приказ? "Отворяй, Лиса, калитку, получай, Лиса, открытку! На открытке есть картинка: хвост морковки и дубинка. А написано в открытке: Собирай свои пожитки и убирайся вон из нашего леса! С приветом! Заяц.

Составьте 4-5 предложений с прилагательными, обозначающими цвет, форму, размер осенних цветов (например, астры, гладиолуса, георгина, хризантемы) или листьев на деревьях. :)