Раздел » Синтаксис и пунктуация
Составь и запиши предложения. Слова в скобках ставь в нужную форму. от (дома, деревья, столбы) побежали длинные тени.
Продолжи предложение, добавляя однородные члены: 1) Листья кружатся, 2) Веселые капли росы блестят в траве, 3) От реки пахло водорослями, смолой
Составить 5 предложений с обстоятельствами о любимом мульт герое.
Придумайте сложноподчинённые предложения, используя данные сочетания слов. Чем будут являться относительные местоимения?
1). не подумали о том, кто.
2). не видели, чей.
3). не заметили, по какой.
4). не узнали города, в котором.
5). не интересовались, сколько.
1). не подумали о том, кто.
2). не видели, чей.
3). не заметили, по какой.
4). не узнали города, в котором.
5). не интересовались, сколько.
Прочитай предложение. Подчеркни грамматическую основу. Определи падеж падеж у существительных. Выпиши словосочетания.
Ловкие стрижки с весёлым криком хватали в воздухе насекомых и стремительно мчались к птенцам.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ловкие стрижки с весёлым криком хватали в воздухе насекомых и стремительно мчались к птенцам.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие опонавательные признаки постановки (употребления) изученных знаков препинания вы узнали? это за пятый класс
Синтаксический разбор:
1) ожегов был прирожденным и неутомимым лексикографом
2) Широкая образованность, богатый профессиональный опыт выдвинули ученого в первые ряды деятелей культуры
1) ожегов был прирожденным и неутомимым лексикографом
2) Широкая образованность, богатый профессиональный опыт выдвинули ученого в первые ряды деятелей культуры
Найди причастные обороты, стоящие после определяемого слова, и отметь их (Запятые не расставлены).
а)На их плотинках торчали голые ветлы выросшие из натыканных кольев и палок.
б) Мы миновали обсаженную густыми зарослями ограду опытного поля.
в) На самой середине пруда было ещё не замёрзшее блюдце воды.
г) Разлившийся от полой воды прудок был громаден и казался бесконечным.
д)Он отправлялся в путешествие продолжавшееся недели полторы.
а)На их плотинках торчали голые ветлы выросшие из натыканных кольев и палок.
б) Мы миновали обсаженную густыми зарослями ограду опытного поля.
в) На самой середине пруда было ещё не замёрзшее блюдце воды.
г) Разлившийся от полой воды прудок был громаден и казался бесконечным.
д)Он отправлялся в путешествие продолжавшееся недели полторы.
Придумать 6 творительных сравнений
Просклонять полтора литра
