Раздел » Синтаксис и пунктуация
Составить сложные предложения с 2-3 наречиями и с 2-3 местоимениями
Пунктуационный разбор предложения. Олень глядел на меня и не спешил убегать.
Составить (2)предложение из слов ВИДЕНИЕ. ГЕНИЙ. КАК. КРАСОТА. МГНОВЕНЬЕ. МИМОЛЕТНЫЙ. ПОМНИТЬ. ПЕРЕД. ТЫ. ЧИСТЫЙ. ЧУДНЫЙ. Я. ЯВИТЬСЯ. пушкина нельзя
Расставте знаки препинания.
Ты вероятно ещё не знаешь о выдающемся русском языковеде Александре Матвеевича пешковском? Во-первых он был превосходным школьным учителем. Во-вторых он стал автором учебников по русскому языку для школы. В-третьих он создал научные труды о русском языке и его преподаваннии. Главная книга А. М. Пешковского "Русский синтаксис в научном освещении"
Ты вероятно ещё не знаешь о выдающемся русском языковеде Александре Матвеевича пешковском? Во-первых он был превосходным школьным учителем. Во-вторых он стал автором учебников по русскому языку для школы. В-третьих он создал научные труды о русском языке и его преподаваннии. Главная книга А. М. Пешковского "Русский синтаксис в научном освещении"
Где Не пишется слитно, а где раздельно и почему
(Не) нужно мне солнце чужое, чужая земля (не) нужна.
(Не) надо жалеть для людей доброго слова. Я полон дум о юности весёлой, но ничего в прошедшем мне (не) жаль. (Не) слышно шуму городского, в заневских башнях тишина! Из-за тумана (не) видно дороги. (Не) рада птица и золотой клетке
(Не) нужно мне солнце чужое, чужая земля (не) нужна.
(Не) надо жалеть для людей доброго слова. Я полон дум о юности весёлой, но ничего в прошедшем мне (не) жаль. (Не) слышно шуму городского, в заневских башнях тишина! Из-за тумана (не) видно дороги. (Не) рада птица и золотой клетке
Составьте предложения из слов: губка, губы, лопата, лопатки(на спине), гусеница, гусеницы(у танка), строительный лес, журавль(длинный шест у колодца)
Составить предложения со словами безымянный, безыскусный, безыдейный, предыдущий, безыскуственный, небезынтересный, сверхинициативный, разыскать.
Составить 5 предложений разные по цели высказывания про животных
От кого может быть эта телеграмма? Развернуть в полное предложение.
Поздравляем началом весенних каникул.
Записать предложение, правильно его оформив. Дополнить предложение другими словами, придумать и сделать подпись.
Написать от своего имени поздравление всему классу с началом каникул.
Поздравляем началом весенних каникул.
Записать предложение, правильно его оформив. Дополнить предложение другими словами, придумать и сделать подпись.
Написать от своего имени поздравление всему классу с началом каникул.
Определить склонение и падеж этих существительных и какими членами предложения они являются Муравей, муравья, голубка, ветку, в ручей, на ветку, сеть, голубку, охотника за ногу. я поблагадарю.
