Раздел » Синтаксис и пунктуация
Перепишите, делая обособленные определения необособленными и наоборот, необособленные – обособленными Путешественника впервые отправляющегося в центральные районы высокого Тянь-Шаня, изумляют прекрасные дороги проложенные в горах
1. Укажите назывные предложения.
а)Здесь очень хорошо.
б)Поздняя осень.
в)Тихо в деревне.
г)На столе-старинные фотографии.
д)Вот памятник архитектуры.
е)Вдали лес.
2. Найти и отметить неполные предложения.
а)С одной стороны поджимает холодная весна, с другой-осень.
б)Грозовые тучи над головой.
в)За решетчатым забором-яблоки.
г)В туманной дали показался горный утес.
д)Зимний вечер.
е)Вечереет.
а)Здесь очень хорошо.
б)Поздняя осень.
в)Тихо в деревне.
г)На столе-старинные фотографии.
д)Вот памятник архитектуры.
е)Вдали лес.
2. Найти и отметить неполные предложения.
а)С одной стороны поджимает холодная весна, с другой-осень.
б)Грозовые тучи над головой.
в)За решетчатым забором-яблоки.
г)В туманной дали показался горный утес.
д)Зимний вечер.
е)Вечереет.
Из предложений выпиши только грамматическую основу. Укажи части речи, которыми выражены подлежащее и сказуемое. Устно выполни синтаксический разбор 1, 2, и 4-го предложений.
1. Коля быстро выздоравливал.
2. Мой брат - курсант морского училища.
3. Поезд прибыл в два часа дня.
4. Ночь тиха.
5. Два друга дегко справились с задачей.
1. Коля быстро выздоравливал.
2. Мой брат - курсант морского училища.
3. Поезд прибыл в два часа дня.
4. Ночь тиха.
5. Два друга дегко справились с задачей.
Спишите предложения, соблюдая правила орфографии, вставляя одно из слов. 1)Ге(н, нн)адия Кири(л, лл)овича считали настоящим (дипломат или дипломант) и старались подражать ему во всём. 2)Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта (дипломат или дипломант).3)Ты говоришь как (дипломат или дипломант), но дела не идут на лад.4)(Дипломаты или Дипломанты) Московского конкурса артистов балета принимали участие в заключительном концерте.
Скажите, когда в конце повествовательного предложения может стоять восклицательный знак? Может ли в конце побудительного предложения стоять точка? Приведите примеры.
Составьте 5 сложных предложений
Закончите предложения 1) Если бы мама позволила, то..... 2) Если бы все люди быди внимательны друг к другу, то.... 3) Как бы я был счастлив, если бы.... 4) Если бы мой друг не юбил животных, то.... 5) Если бы у меня была собака, то....
3 предложения на тему: 1 сентября
Выполнить синтаксический разбор предложения, и разобрать по членам предложения с полной грамматической характеристикой:
Сучок, стал нюхать с остервенением, рыча на пришельцев, и был недоволен равнодушием хозяина.
Сучок, стал нюхать с остервенением, рыча на пришельцев, и был недоволен равнодушием хозяина.
Составьте предложения из группы слов. СИЛЬНЫЙ, ВДРУГ НАЧАЛСЯ, СНЕГОПАД. ФИЛЬМ. О СПАСЕНИИ, КИНОЛЮБИТЕЛЬ, СНЯЛ, РЫБАКИ. НА, СИДЕЛИ, РЫБОЛОВЫ, РЕКЕ. ДВА, НЕ, ДНЯ, ПРЕКРАЩАЛАСЬ, МЕТЕЛЬ. ПРИШЛИ, НА, ВЕРТОЛЁТЫ, РЫБОЛОВЫ, ПОМОЩЬ
