Аллея осенью
Пышней, чем в ясный час расцвета,
Аллея пурпуром одета.
И в зыбком золоте ветвей
Еще блистает праздник лета
Волшебной прелестью своей

И ночь, сходящую в аллею,
Сквозь эту рдяную листву,
Назвать я сумраком не смею,
Но и зарей-не назову!

Выпишите словосочетание из второй строфы, распределяя их по видам подчинительной связи

Прочитай что нужно сделать чтобы смысл этой записи стал понятен как ты думаешь о каком писателе идет речь этот писатель влюблён в жизнь в тепло родной земли он не скучает и на охоте и у костра и в дальней дороге поэтому читатель не скучает сним. спиши добавив необходимые графические знаки какую роль в письменной ручи играют знаки препинание.

Какими частями речи может быть слово и? Приведите примеры.

Привет мне нужно 10 предложение прямой речи

1. Из предложения 8 выпишите слова, образованные приставочно- суффиксальным способом
2. Из предложения 17-21 выпишите все местоимения
3. Из предложения 13-14 выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИе

Придумай и запиши 4 предложения с прямой речью

Что значит для вас " иметь личную жизнь? " где то 5 предложений. (

5 предложений в каждом по 2 словосочитания

Российское, плыло, судно, в открытом море, вдруг, заметили, маленькое, моряки, суденышке его, трепали, крутые, беспощадные, волны у него, двигатель, отказал моряки, спасли, рыбаков. составит из данных слов пять предложений

Правильно расставить знаки препинания в форме прямой речи. В одном предложении слова автора должны стоять до прямой речи, а в другом после нее. 1) Обогощайте себя знанием русского языка, читайте таких мастеров словесного искусства, каковы Пушкин, Гоголь, Лев Толстой, Лесков, Чехов. 2) Надо учиться языку, надо расширять свой лексикон, учиться облекать свои впечатления в более совершенную, яркую, простую форму.