Как правильно написать письмо

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР. Солнце уже выглянуло сзади из-за города и тихо, без хлопот принялась за свою работу.

, с предложением. необходим пунктационный разбор и его объяснение: Туманным утром шел лесом, взовращался с глухаринного тока человек.

Запишите сложноподчинённые предложения, отделяя придаточные предложения от главных запятыми. Подчеркните грамматические основы в главном и придаточным предложениях. 1. Стол на котором я пишу сделан из морённого дуба.2. Тот кто захочет вырастить дуб должен запастись терпением на долгое время.3. Есть в русской природе особенный день когда на берёзах начинает распускаться листва.4. А как памятны ивовые береговые кусты где в далёком детстве играли мы в прятки.5. Кждый кто любит и знает наш русский лес, наверное, не раз любовался можжевеловыми кустами.6. В урожайные годы когда еловыми шишками увешины ветви и вершины елей остаются змовать в лесу белки. НАйдите относительные местоимения. Определите, какую роль они выполняют в сложноподчинённых предложениях.

Очень. Определи тип придаточных предложений м расставь запятые.

Деревня где скучал Евгений была прелестный уголок.
Синоптики сообщили что завтра будет дождь.

Когда в товарищах согласья нет на лад их дело не пойдет.

Один только старичок был несомненно убехден что он делает очень полезное дело.

Никто не узнал куда ушли ребята.
Если мне удалось хоть в малой дозе передать читателю представление о сущности писательского труда то я буду счастлив.

Он не сообщил вернется ли он сегодня.

Читая первые главы "Евгения Онегина" мы уже узнаем то почему Онегин становится "эгоистом поневоле".

Хотя вечер был холодный все выпускники пришли на прощадь Ленина.

Некоторые слушатели музыки вынимали деньги чтобы подарить их старику но не знали куда их положить.

Составить предложения со словами: поддержите, вспашите, выходите, пишете, пишите, свистнете

Составить предложения с крылатыми выражениями

Составить схему предложения:
Большие звезды переливаются голубыми, белыми, золотыми огнями; у звезды Сириус лучи как реснички; а посреди неба звезды, мелкие и крупные, и звездный песок - все сбито вместе в морозно-сверкающий плотный туман, в причудливо-неровную полосу, переброшенную через улицу, как мост, этот мост называется Млечный Путь.

1)запишите каждую фразу одним словом. Путаться под ногами- Пропустить мимо ушей- Водить за нос- Тянуть кота за хвост- Витать в облаках- 2)"БЫТЬ ДОМА НЕЛЬЗЯ ИДТИ В ПОХОД" такую телеграмму отправили родители Вареньки в детский лагерь. сколько вариантов смыслового содержания данной телеграммы вы видите? расставьте возможные знаки препинания.

Составь и запиши по одному предложению с однородными подлежащими, сказуемыми, дополнениями и обстоятельствами, выражеными именами существительными.