Придумайте необычные виды использования обычных предметов. (примерно 4 предложения)

Ответить на вопросы.
Наченайте ответ с выделеных слов:
1) Что такое предложение ?
2)Какие бывают предложения по цели высказывания ? (Приведи примеры.)
3)Какие бывают предложения по интонации ? (Приведи примеры.)
4)Какие члены предложения являются главными? (Составь предложение с каким- нибудь словом, опредили в нем главные члены.)
5) Что такое подлежащее? Что такое сказуемое ? Как еще называют подлежащие и сказуемое ?
6)Для чего нужны в предложении второстепенные члены? Как называются предложение без второстепенных членов ?
7) Что называется словосочетанием?
8)Как правильно Определить в предложении количество словосочетаний? Что следует особо запомнить ?
Большое спасибо за помощь !

Продолжить предложения:
1 По реакции зрителей и (не)глядя на лед, можно было сказать.....
2 Защитник стремительно оглянулся....
3 Команда противника напоминала "спартак" в его лучшие годы....
4 Зрители увидели острую игру...
5 Опасние моменты у ворот обоих команд возникали часто...

В уставшемот зимней тяготы лесу, когда ещё не расспустились почки, когда горестные пни зимней порубки ещё не дали поросль, но уже плачут, когда мёртвые бурые листья лежат пластом, когда голые ветви не шевелят, а лишь потихоньку трогают друг друга/ неожиданно донёсся запах подснежника. сделать 4 предложения

Написать длинное предложение и разобрать по частям речи

Сделать синтаксический разбор предложения: солнце не обмануло.

Составить предложение с словосочетанием воздушные массы.

Напишите предложения с этими словами: Заплакать, пустить слезу, вверх, ввысь, ложь, вранье, ребенок, дитя, подарок, дар.

В морозы землю устилают хрупкие, ломкие листья. В сырую погоду мягкая, пухлая листва не шуршит под ногами. Ели и сосны освежает холодный воздух, влажные ночные туманы.

Распределите данные предложения, расставляя знаки препинания в две группы 1) с обособленными определениями
2) с обособленными приложениями

1. Мы учителя опасались за него.2. У Кати была тетка злая старуха, которая ее часто била.3. Непривычный к длинным походам Гена все-таки не отставил.
4. Лучший друг Николая мой брат не остался равнодушным к его судьбе.5. Унтер Фенбонг поднявшийся на здание школы обнаружил провод идущий от флага в чердачное окно.6. Он беднвга очень испугался.7. Измученный дорогой мальчик мгновенно заснул.8. Как ветерана войны моего дедушку пригласили выступить.9. Призывно мигал костер пылающий вдалеке.