Раздел » Синтаксис и пунктуация
Составить сложное предложение со словами оттенок и оттёк
Написать несколько примеров по разбору словосочетание
5 Примеров предложений с простым глагольным сказуемым(ПГС), 5 примеров предложения с составным глагольным сказуемым (СГС), 5 примеров предложений с составным именым сказуемым (СИС) из произведений Литературных с прямыми и косвенными дополнениями
Продолжить рассказ, составив 4-5 предложений
Один мальчик, по имени Павлик, поступил в этом году в школу. И он очень боялся опоздать на уроки. А в доме у них будильника не было. Только были стенные часы-ходики. Тогда мальчик решил сделать себе будильник…
Один мальчик, по имени Павлик, поступил в этом году в школу. И он очень боялся опоздать на уроки. А в доме у них будильника не было. Только были стенные часы-ходики. Тогда мальчик решил сделать себе будильник…
Составте предложения -полотно, лента, чистый, тонкий, крепкий, полный, легкий, разбить, плыть
Расставьте знаки препинания, в одном из предложений есть обращение. Глеб очень любит рисовать Мама купила ему новый альбом Рисуй Глеб Вот дом Чей это дом Да это же наша дача, а рядом наш любимый сад узнаешь На клумбах распустились цветы А это кто греется на солнышке Конечно, это наш любимый кот Кузя Хорошо у нас на даче Приезжайте к нам в гости.
Составить небольшой текст (5-7 предложений) на тему: "В лесу"
1. Образуйте форму родительного падежа множественного числа следующих существительных: помидор, гектар, грамм, носок, рельс, шофёр, валенок, волос, гражданин, грузин, партизан, погон, солдат, турок, чулок, человек.
2. Распределите следующие имена существительные по двум группам таким образом, чтобы они образовали правильные в смысловом отношении словосочетания с одним из двух прилагательных-военный, воинский.
Время, доктрина, должность, звание, искусство, кампания, конфликт, приветствие, сборы, служба, тайна, тактика, традиции, угроза.
3.
Сделайте полный синтаксический разбор предложения:
Всю свою жизнь я видел настоящими героями только людей, которые любят и умеют работать, которые ставят целью себе освобождение всех сил человечества для творчества, для украшения нашей земли, для организации на ней форм жизни, достойных человека(М. Горький).
2. Распределите следующие имена существительные по двум группам таким образом, чтобы они образовали правильные в смысловом отношении словосочетания с одним из двух прилагательных-военный, воинский.
Время, доктрина, должность, звание, искусство, кампания, конфликт, приветствие, сборы, служба, тайна, тактика, традиции, угроза.
3.
Сделайте полный синтаксический разбор предложения:
Всю свою жизнь я видел настоящими героями только людей, которые любят и умеют работать, которые ставят целью себе освобождение всех сил человечества для творчества, для украшения нашей земли, для организации на ней форм жизни, достойных человека(М. Горький).
Состовить по одному предложению с каждым из словосочетанием:
смотреть в небо-смотреть(передачу) о небе
производить продукцию-производить вчечатление
спать ночью-спать ночами
писать произведение- писать о произведении
смотреть в небо-смотреть(передачу) о небе
производить продукцию-производить вчечатление
спать ночью-спать ночами
писать произведение- писать о произведении
Надо раставить знаки препинания.
Нет возвращаться ни с чем мне не хотелось. Погода я вам доложу нестерпимая. Когда снег весной сбежал в реку мы живем на Москве-реке на темную горячую землю вышли погулять куры. Действительно камни бывают различной величины и твердости. К счастью никого не было дома. Ах как же мы рады были встрече.
Нет возвращаться ни с чем мне не хотелось. Погода я вам доложу нестерпимая. Когда снег весной сбежал в реку мы живем на Москве-реке на темную горячую землю вышли погулять куры. Действительно камни бывают различной величины и твердости. К счастью никого не было дома. Ах как же мы рады были встрече.
