Графически обозначьте члены предложения. 1. У меня под рукой длинный сказ 2. У него узнаваемый тип лица

Составить шестьпредложений среди них быть простые и сложные с союзами и а но с литературы 4 класс

Написать 5 предложений с обособленными обстоятельствами

Составить предложения со словами КВН, СМИ, микрокомпьютер, афганец, имидж, Интернет, целинник, телезвезда, Триллер, пейджер, саммит, ноутбук.

Машины служат человеку на суше и в море. Разобрать предложение по членам предложения, составить схему предложения

В данные предложения вставить подходящие по смыслу слова. …. засыпает дорожки узкими лодочками.
…. сыплет золотые монетки.
…. роняет жёлтыеи красные звёзды.
…. сбрасывает тёмные фонарики.

Слова для справок: дуб, клён, ива, берёза.

Когда совсем сойдет снег, они начнут устраиваться в скворечниках.
В саду у Александры Дмитриевны одиннадцать скворечников. Прямоугольные домики прилажены на яблонях в зарослях черемухи. Шесты с птичьим жильем по хозяйскипривинчены проволокой к стволам деревьев. Я сидел на завалинке в глянцевых галошах и жмурился от солнца вместе с кошкой Машкой. Скворцы не дрогнули, не испугались ни Машки, ни человека шастающихвозле них под яблонями. Они только что вернулись с кориежки и сидели в кронах яблонь, изредка переговариваясь друг с другом, а мы любовались ими.

Задание:
1) Найти простое осложненное предложение.
2) Найти сложное предложение, составить схему, определить тип.
3) Подписать изученные в 7 классе части речи.

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения

Составить предложения и озаглавить текст!(В березовом лесу, устарого пня, под желтыми листочками, на тонких длинных ножках, разноцветные головки, на крепких толстеньких ножкаж, с красными шляпками, в белую крапинку).

Мне нужны предложения с отрицательными местоимениями из сказки-были"Кладовая солнца"