Раздел » Синтаксис и пунктуация
Составьте сложные предложения из двух простых, употребляя подчинительные союзы, данные в скобках.
1. Надо соблюдать режим дня. Только тогда можно успеть сделать все задуманное (потому что). 2. Человек должен быть добрым, мудрым, щедрым. Надо быть достойным великих благ природы (чтобы). 3. Мы внимательно вчитываемся в строки книг М. Пришвина. Ближе и дороже становятся нам герои (когда).
1. Надо соблюдать режим дня. Только тогда можно успеть сделать все задуманное (потому что). 2. Человек должен быть добрым, мудрым, щедрым. Надо быть достойным великих благ природы (чтобы). 3. Мы внимательно вчитываемся в строки книг М. Пришвина. Ближе и дороже становятся нам герои (когда).
Придумать предложения со словами - раскрасить, разбить, рассердиться, росписание, испечь, воспользоваться, изжарить, разлюбить.
Инопланетянину расшифровать записку. В каких случаях вы по
схеме сразу смогли определить часть речи
«спрятанного» слова? Расскажите
Инопланетянину, благодаря чему вам это
удалось.
«____и в _______цать _______надцать на
________ую ______у. От____ ______у и _____и».
схеме сразу смогли определить часть речи
«спрятанного» слова? Расскажите
Инопланетянину, благодаря чему вам это
удалось.
«____и в _______цать _______надцать на
________ую ______у. От____ ______у и _____и».
Составить 5 предложений по определению и дополнению
Изменить формы сказуемого в предложениях 1. Несколько пыльных электрических лампочек погасло. 2. Несколько журналистов уехали в свои редакции. 3. Приехало множество народу. 4. Большинство писем доставлено днем. 5. Меньшинство делегатов проголосовало против. 6. Несколько десятков мужчин и женщин стояли у ворот больницы. 7. Большинство писателей, из тех, кто не ушел на фронт, трудятся в Радиокомитете.
Придумайте рассказ рассказ который заканчивается такими предложениями Вот ведь какие чудеса можно увидеть и услышать в природе, если хорошо присмотреться
Придумайте и зипишите предложения с данными глаголами:
(Не)здоровится, (не)сдобровать, (не)доумивать, (не)годовать, (не)взлюбить, (не)навидеть, (не)долюбливать.
(Не)здоровится, (не)сдобровать, (не)доумивать, (не)годовать, (не)взлюбить, (не)навидеть, (не)долюбливать.
Схема разбора имен прилагательных: 1)часть речи 2)начальная форма 3)постоянные признаки( разряд-качественное, относительное, притяжательное, промежуточная группа) 4)непостоянные признаки 1. краткая или полная форма 2. степень сравнения Это у качественных прилагательных 3. падеж 4. число род(в единственном числе) 5)синтаксическая роль в предложении / домашняя работа разобрать слова: киргизская, синеватом, серебряные
Придумайте предложения: Как колокольчик звенит ; Словно драгоценный камень; Будто сонная река; как цветущий яблоневый сад Например: Её глаза, как роза, рдеют
1. отметь предложение с простым глагольным сказуемым. а) В начале мая начинается комплектование групп. б) Дети рады первому снегу. в) Эта кошка была всеобщей любимицей. г) Нам необходимо переделать основную часть доклада. 2. отметь предложение с составным глагольным сказуемым. а) Каждая капелька дождя отражает в себе холодное небо. б) Сын стал взрослым. в) Человек должен отвечать за свои поступки. г) Я буду участвовать в соревнованиях. 3. Укажи предложения, в которых на месе попуска необходимо поста тире. а) Калиныч_ добрый мужик, усердный и услужливый муж. б) Пушкин_ есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа. в)Лишнее говорить_ только делу вредить. г) Цветы на полянке_ словно маленькие искрящиеся звездочки. д)я_ начинающий спортсмен, поэтому мне необходимы ежедневные тренировки.
