ЗАДАНИЕ:
Составте сложносочиненные предложения по схемам: 1. [=-], и [=-], и [=-].
2. [-=], и поэтому [-=].
3. [=], но [-=].
4. [-=], или [-=].

1. И дети посадили красивые цветы, и старшие поухаживали за растениями, и все потрудились незря.
2. Они не выиграли спортивную олимпиаду, и поэтому сильно расстроились.
3. Наругали, но мы пообещали больше не хулиганить в школе.
4. Мальчик не заметил камень, или он не увидел его издалека.




ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • Напишите сочинение-рассуждение, объясняя, как вы понимаете смысл фразы из прочитанного текста: «Мы в ответе за братьев наших меньших». не менее 50 слов, но не больше 100 , то...
  • Придумайте предложения: Как колокольчик звенит ; Словно драгоценный камень; Будто сонная река; как цветущий яблоневый сад Например: Её глаза, как роза, рдеют...
  • Как вы понимаете высказывание писателя(Л. Толстого) и согласны ли вы с этой мыслью: Слово-выражение мысли и может служить соединению и разделению людей, поэтому нужно с осторо...