1. Продолжите синонимические ряды (кто больше ? ). К какому словарю следует обратиться в случае затруднения ?

Сказать, произнести...
Красивый, прекрасный...

В каком предложении в качестве средства выразительности одновременно используются противопоставление ряда однородных членов с обобщающими словами, синонимические ряды, вводные слова

(6) Чуден был этот мальчик, не походил он на добрых людей, и добрые люди, глядя на него, пожимали плечами.
(8) Но мальчик смотрел на всё это другими глазами: в полугодовой ночи он видел что-то чудное, скрывавшее в себе таинственный смысл, океан манил его в свою неисходную даль, как бы обещая ему объяснить всё непонятное, всё, что сообщало его душе странные порывы, волновало его грудь неизъяснимою и сладкою тоскою, возбуждало в его уме вопросы за вопросами…
(14) Кто дал ему средства идти с таким упорством к своей цели? —
(15) Никто, кроме этой могучей воли, которая есть оружие гения!
Нужны обьяснения

Расшифруйте фразеологизмы: дырявая память, на всех парусах, перемывать косточки, как рыбы в воде, лететь сломя голову, попасть пальцем в небо, кровь из носу.

Подготовить сообщение о фрозеологизмах или о фрозеологии.

Сочинение на тему: "орфография слова-есть биография слова"буду очень признателен если кто нибудь напишит за 2-3 часа

Лексический разбор слова затаенный

Используя антонимы: гладкая - шершавая, высокий-низкий, узкий-широкий, скупой - щедрый, доброе - грубое, жёсткая-мягкая, легкомысленный-обдуманный, редкие-густые. Составь из этих антонимов 4 предложения с 2 частями, с союзом "а".

Что такое:
Фонетика, орфоэпия, морфемика, лексика, графика, орфография, морфология, синтаксис, пунктуация, текстоведение, словообразование, фразеология и стилистика.

Синонимы к словам думать спешить говорить

ВАС! ОЧЕНЬ ХОТЯ БЫ 3! ПОСТАВЛЮ ЛУЧШЕЕ

1. В каких стилях речи употребляется книжная лексика? А разговорная?
2. В чём заключается богатство русского языка?
3. Что такое фразеологизмы? Каковы их особенности?
4. Какие слова называются заимствованными? Как русский язык осваивает эти слова? Как ты думаешь, можно ли вообще отказаться от использования этих слов?
5. По каким признакам можно отличать старославянизмы от других слов?
6. Какие слова называются устаревшими? Почему они появляются в языке? На какие группы делятся?
7. Что такое неологизмы? С чем связано их использование в языке?
8. Перечисли признаки текста.
9. Назови способы связи предложений в тексте.