Сочинение:
объединить вклад Ломоносова и Державина

1. По тропинке жарким летом Шли ботинки к сандалетам. Рядом по дорожке плыли босаножки А за ними шлёпки топали по тропке. 2. Осень шагает В жёлтом пальтишке, С кедром сшибает Бурые шишки. Нужно найти синонимы а потом вспомнить и дописать несколько синонимов.

Определите тип и стиль речи, и выпишите слова в переносном значении и расставьте знаки препинания. За порогом его Ивана Калиту обняла и сразу успокоила сверкающая свежесть мая лезущая отовсюду трава нечаянные березки в зеленом дыму. От глыбы камня привезенной зимой санным путем и сваленной в высокие кучи прямо на снег тянуло холодом. Земля вокруг кучи была непросохшая, потому что не дотаял лед заваленный камнем.

Придумать предложение с данными словами:
сумма(результат сложения и второе общее кол-во), тюль, чело(тоже что лоб), чело(наружное отверстие в русской печи), червлёный(красный, багряный), шомпол(стержень для чистки и смазки канала ствола в ручном огнестрельном оружии), яхонт(старинное название драгоценных камней-рубинов и сапфира)
PS: точто в скобках это значение
)

Замените данные словосочетания синонимичными по смыслу выражениями. Запишите, вставляя пропущенные буквы, словосочетания и синонимичные выражения в соответствующие графы таблицы. Причастия разберите по с оставу.
x
прич. опред. слово опред. слово, который +глагол

ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ:
ОПАДАЮЩИЕ ЛИСТЬЯ ЛИСТЬЯ, КОТОРЫЕ ОПАДАЮТ

слова:
З... росший пру... , цв... тущая а (л, лл)ея.

Запишите 5 предложений с прямой речью, используя в словах автора синонимы к глаголау "говорить".

Сочинение-рассуждение о пользе кинг

Морфемный разбор слов(в пору, детства, позже. сутолоки)

Скажите, пример архаизмов надо, а лучше предложение

Составить рассказ с использованием синонимов проказничать озорничать баловаться дурачиться шалить