Раздел » Лексика и фразеология

Вставсте пропущенные знаки препинания и выпишите антонимы:
1. В чужосм глазу сучок видим а в своем и бревна не замечаем.2. Лето припасает зима поедает.3. Красна птица пером а человек умом.4. Береги платье с нову а честь смолоду. Слово-серебро молчание- золото.5. Старый дркг лучше новых двух.6. Умей сказать умей и промолчать.7. Умная речь лучше горькой правды.
Нужно поставить знаки препинания и сделать схемы к предложениям с однородными членами.
В Спасском-Лутовинове всегда было много гостей. Здесь гостили Лев Толстой и актриса Савина Фет и Некрасов. Славу усадьбы поддерживал и сам Тургенев любивший эти места дороги с плавными изгибами по холмам тихие пруды сады и острова леса парк. Липы и рябина дубы и клёны яблони ёлки и ясени всё перемешано в этом парке. Зелень вода в прудах птичий гомон деревенские песни охота это и был мир родивший Тургенева. Не всё в парке помнит писателя потому что деревья умирают, как и люди. Но многое здесь такое же, как и при Тургеневе липовые аллеи косматые ели солнечные поляны покрытые шалфеем и одуванчиками, парк поле крики грачей на тополях в усадьбе.
"Слова имеют волшебную силу." как я понимаю это утверждение

Укажите слово(а) которое(ые) является(ются) антонимом слову появляться: а) запропаститься
б) исчезать
в) сгинуть
г) пропадать
и ещё задание:)
Укажите какое(ие) языковое(ые)явление(ия) лежат в основе следующих строк И в миг, когда моё перо Касалось граф тетрадочных, вдруг журавлиное перо с небес упало радужных.
а) синонимия
б) паронимия
в) антонимия
г) омонимия
ещё один:)
укажите вариант(ы), в котором(ых) представлены видовые пары глаголов:
а) загонять -загоняю
б) исчезает-исчезнет
в)касаться-касаюсь
г) слушаю-послушаю
укажите вариант(ы) в котором(ых) представлены переходные глаголы
а) люблю рощи
б) управлять страной
в) уничтожить врага
г) радоваться письму
Дайте опредиление фразеологизмов. Приведите 2-3 примеров. (п. ж )
5 предложений с синонимами
Предложение художественного стиля. Доказать.
Спишите предложения, рставляя, где нужно, знаки препинания. И к каждому предложению написать в скобках характеристику например (расп., двусост, невоскл, повесв., и т д)
1)Павел Петрович вышел из сада и медленно шагая добрался до леса.2) Некоторое время он сидел не шевелясь прислушиваясь одним ухом к шумам и шорохам ночи.3)Прошумев обильным ливнем отсверкав молниями свалились в заокские леса грозовая туча.4) Не радуйся нашедши, не плачь потерявши.5)Я лежу на холодеющей траве глядя в бездонное синее небо.6) Юра Смолян рассеялся впереди а проезжая мимо Кати подмигнул ей.7) Можно прожить и не хвастаясь, без этих разговоров.8) Медленно проходит цепь верблюдов позванивая колокольчиками.9) А море Черное шумит не умолкая.10) Егорушка лежал на спине и заложив руки под голову глядел вверх в небо.11) Один за другим к угасающему костру подходили кони и осмотрев нас большими, умными глазами неподвижно останавливались окружая нас плотным кольцом.
Сочинение-рассуждение "Зачем нужны устаревшие и книжные слова в публицистической и художественной речи?"
Из произведений художественной литературы выпишите примеры употребления имён существительных в переносном значении.