Прочитайте предложения. Какое значене имеет выделенные слова? (Составить предложения с каждым омонимом) 1. Мы долго искали КЛЮЧ.2. ЗАВОД работал хорошо.3. Жаль, что потеряли ОЧКИ

Составить тест из 10 вопросов по Русскому для 5 класса.

3 примера: Омонимы Омофоны Омографы

Составь 4 сложных предложения с союзом а и антонимами гладкая- шероховатая поверхность, высокий-низкий берег, доброе -злое слово, жёсткая -мягкая поверхность

— Пятый «Ю», внимание! возьмите ручки в ваши ручки и запишите тему домашнего сочинения. Кто там тяжело вздыхает? Успокойтесь, Мы с вами уже давно ничего не сочиняли. Кстати, кто мне назовёт синонимы к слову «сочинять»?
Пятый «Ю» оживился:
— Выдумывать! Фантазировать! Заливать! Вешать лапшу на уши!
— Прекрасно! Между прочим, вы не забыли, какой завтра день? Правильно, суббота. А кроме того, первое апреля! Самый подходящий день, чтобы выдумывать, заливать и это. как вы сказали, вешать лапшу…
Кстати, и тема сочинения соответствующая: «Моя невероятная встреча». Все записали? Вопросов нет? Жду ваши шедевры в начале следующей недели.

НАДО ПРОДОЖИТЬ РАССКАЗ. 5-8 ПРЕДЛОЖЕНИЙ. ОЧЕНЬ

Найти антонимы к словам: БЛАГОРОДСТВО, НАХОДЧИВОСТЬ, ОТВАГА, СТРАХ

Найдите среди синонимов родствеников для таких слов как быстрота быстрый липнуть липучий

правило правописаия н и нн в наречиях, прилагательных и причастиях

Запишите не менее 6 лингвистических терминов, образованных на базе греческих корней. Значение корней укажите:)

Слово влачиться разговорное или литературное?