Составьте по 2 предложения со словосочетаниями ( ОНИ ВНИЗУ) так, чтобы прилагательные имели: 1) относительные или притяжательное значение 2) качественное значение.

СЛОВОСОЧЕТАНИЯ : лисья хитрость, птичий щебет, детские рассуждения

Допиши по 2 существительных чтобы показать прямой и переносный смысл
пример(он же форма ответа): Золотые-часы, волосы

1)Горячий
2)Железный
3)бархатный
4)ледяной
Просто да? но у меня с этим плохо...

Какие слова не относятся к общеупотребителным?

Выражения фразеологизмы. к каждому слову по 5. Рука, нос, семь. Например: водить за нос. и. т. д.

Значение: Дамоклов меч, казанская сирота, каломенская верста

Составьте такие пары словосочетаний или предложений, чтобы данные формы слов выступали в качестве наречий и в качестве других частей речи 1) (По) боевому, (по) зимнему. 2) (Во) ВТОРЫХ, (в) третьих )

Сочинение миниатюра "школьный день" с использованием фразеологизмов

С глаголами 1)"Дремать",2)"Купаться" составить предложения так, чтобы глаголы использовались в переносном смысле.

Составь и запиши небольшой рассказ, употребляя синонимы шалить, проказничать, озорничать, баловаться, дурачиться. Придумай заголовок к своему рассказу.

Сделать лексический разбор слов потухает, челнок