Написать 7 фразеологизмов с переводом!

Напишите один омоним и все его значения.

Как понять использование в речи имён существительных в прямом и переносном значении

Подберите синонымы к прилагательным в словосочетаниях: Яркий луч, яркая внешность, яркий пример, яркая зелень, яркий талант. К прилагательным в словосочетаниях подберите синонимы и антонимы: Колосальные возмжности, гипертрофированная опасность, гуманное отношение, прогрессивные взгляды, абсурдный вывод.

Учитывая значение данных фразеологизмов составьте с ними предложения бросать деньги на ветер, витать в облаках, погнаться за двумя зайцами, кусать локти, зарубить на носу

1)Словарный состав языка образуется из____
2)Слово имеет не только______, но и _________ значения.
3)Слово с переносным значением в художественном произведении используется как____

Что такое суффикс, антоним, синоним!?

Из данных простых нужно составить сложные предложения, используя подходящее средство связи и устраняя повтор слов.
1. В этом году мы начинаем изучать историю русской литературы. Знать историю русской литературы- потребность каждого культурного человека.
2. С именем М. В. Ломоносова мы могли бы встретиться не только на уроках химии, физики, астрономии, литературы, но и на уроках русского языка. М. В. Ломоносов- автор первой русской грамматики. 3. " Слово о полку Игореве" написано на древнерусском языке. Мы читаем" Слово о полку Игореве" в переводе.

Нужно придумать 10 примеров: первое предложение обычное, а второе с фразеологизмом. Например - ребят, у нас в классе так грязно. Прямо как в "авгиевых конюшнях".

Составить предложения с фразеологизмами: Не на того напал, Этого ещё не хватало, Не сойти мне с этого места, Того же поля ягода, Платить той же монетой, Провалиться мне на этом месте