К наречиям подбери синонимы и антонимы запиши их по образцу ОБРАЗЕЦ: весело, радостно- грусстно. слова близко, вежливо, быстро горячо ласково правдиво прежде аккуратно

Придумать 5 фразеологизмов. Не взять существующие, а придумать свои. Хотя бы один.

Решается оценка нужна 5! Нужно сочинить сказку о словосочетаниях.

Прочитайте отрывки из стихотворений.


Дикий ветер
Стёкла гнёт,
Ставни с петель
Буйно рвёт.

...-Что ж ты, ветер,
Стёкла гнёшь?
Ставни с петель
Дико рвёшь?
(А. Блок)


Я вернусь, когда раскинет ветви
По-весеннему наш белый сад.

По-осеннему кычет сова...
По-осеннему шепчут листья.
(С. Есенин)


2. Выпишите словосочетания глаголов с наречиями.
3. Шепчут листья. Какое слово употреблено в переносном значение?

Скажите 15 словосочетаний с орфограммой не и ни.

Расскажи всё что ты знаешь о правописании частицы НЕ с глаголом.

Данные фразеологизмы объедините в синонимические группы. Напишите общее значение фразеологизмов каждой группы.
Белая кость; задавать стрекача; задать перцу; задавать тон; показать, где раки зимуют; показать пятки; тёртый калач; колумбово яйцо; играть первую скрипку; намылить голову; висеть на плечах; заправлять арапа; наступать на пятки; стреляный воробей; прописать ижицу; голубая кровь; эврика! нести ахинею.

Составте рассказ с фразеологизмами: два сапога пара, один на один, драть глотку, бить баклуши, наговорить с три короба, семь пятниц на неделе, играть первую скрипку

Люди написать сочинение на тему: что делает мама

Назовите разряды частиц. чем по значению отличаются друг от друга?