Наречия и антонимы к словам (пример: радостный-радостно-грустно) глупый богатый уверенный крепкий скорый

Задание: Выпишите антонимы, обозначающие: 1) время, 2) цвет, 3) размер, 4) температуру, 5) время.
Слова: Ранний- поздний, широкий- узкий, белый- черный, тогда- теперь, яркий-тусклый, короткий- длинный, утро-вечер, высокий-низкий, жара-холод, близко- далеко, горячий- холодный, подземный-надземный, бледный-румяный, вверх- вниз, нагреть- остудить.

Употребите в прямом и переносном значениях данные слова, составляя с ними словосочетания: чёрный, деревянный, золотой, горький. разберите слово по составу: соблюдение.

8 омонимов с примерами

Составить 6 предложений с анонимами

Составьте предложения с такими словами: кружки, дорогой, стрелки, село

Написать значения всех фразеологизмов:
старый воробей
зеленая улица
пожалел волк кобылу
и в хвост и в гриву
лезть на рожон
семи пядей во лбу
ящик Пандоры
прокрустово ложе
глазное яблоко
вольтова дуга
гашеная известь
авгиевы конюшни
то скуки на все руки
и вец, и жнец, и на дуде игрец
пушкой не прошибешь
ушел ни солоно хлебавши
тяжелая артиллерия
зубы заговаривать
а ларчик просто открывался
попасть в просак
еле-еле душа в теле
тяжела ты, шапка мономаха
хоть кол на голове затеши
тридцать серебряников
а Васька слушает да ест
лет до ста рости, нам без старости
сам себя высек
без руля и без ветрил
попал как кур в ощип
без году неделя
исчадие ада
по образу и подобию
во время оно
играть первую скрипку
в здравом уме и твердой памяти
что дозволено Юпитеру, то не дозволено быку
быть или не быть
вавилонское столпотворение
мавр сделал свое дело, мавр может удалиться
альфа и омега
содом и гоморра

Во фраке зеленом маэстро
Взлетает над лугом в цвету.
Он-гордость лесного оркестра
И лучший прыгун в высоту.
КУЗНЕЧИК
1. Придумайте предложение со словом маэстро.
2. Назовите слова, использованные в переносном значении.
3. Подчеркните знакомые орфограммы.

Надо найти устаревшие слова, неологизмы и их толкование

Нужно написать 1. что называют имена сущ. 2. имена сущ. в роли главных и второстепенных членов предложения. 3. роль в речи предложений с однородными членами выраженными именами сущ. 4. использование в речи имен сущ. в прямом и переносном значении. 5. имена сущ. синонимы и антонимы.