Раздел » Лексика и фразеология

Лексический разбор слова "деловито"
"УСЛОВИЕ " Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните и укажите части речи, с которыми употреблена частица НЕ. В пропушенных местах поставьте НЕ, НИ. Напишите в столбик где НИ - приставка
ЗАДАНИЕ
ПЕРЕД ГРОЗОЙ
На (не)скоше(н, нн)ых лугах влаги (н. )сколько, ни росинки.
Беспредельная сушь, и на небе ни облачка.
Еще (не)коше(н, нн)ая трава стелется от зноя, (не)выносимого для живого существа. Ни человек, ни животное, ни насекомое - н(. )кто (не)борется с истомой. Лишь кузнечик, всегда (не)угомонный, шепчет (не)переставая, как н. (в)чем (не)бывало (н. )что (не)внятное, а вовсе (не) привычный стрекот. Откуда ни возьмись, в мертвую глушь врывается ветер, который, кажется, (н. )чем (не)сдержишь, гроза, гул который еще не силен, вот-вот разразится.
Что значат следующие выражения? Часы бегут. Часы стоят. Часы отстают.

Подберите к данным словам синонимичные наречия с не.
Образец: мелко-неглубоко.

Далеко, дорого, тотчас, небрежно, постоянно, вблизи, мало.

В каких отношениях в современном русском языке находятся глаголы топить-"согревать, сжигая топливо"и топить -"погружать в воду"? Можно ли считать, что в древности ото был один глагол, у которого впоследствии возникли другте значения? Подберите к данным паронимам слова из скобок, чтобы получились словосочетания: Артистичный - артистический(выступление, династия). Акулий- акуловый(семейство, пасть). Героический- геройский( подвиг, поступок). Интеллигентный- интеллигентский(юноша, кружок). Стилистический стилевый(категория, прием). Нетерпимый- нестерпимый(боль, отношение). Факт - фактор (учитывать, излагать). Соседский - соседний (деревня, ребенок). Добровольный - добровольческий ( армия, труд) Признание - признательный (любовный, глубокий). Какое впечатление произвел на вас Базаров?
По узкой дорожке шли пешеходы, а по широкому шоссе мчались машины. Составить похожие 5 предложений, с прилагательными-антонимами.
1. Прочитайте пословицы и объясните и смысл. 1) Маленькое дело лучше БОЛЬШОГО безделья.2)Худой мир лучше доброй ссоры.3)По одежке встречают по уму провожают. Выпишите пары антонимов Проведите фонетический анализ выбранного слова
Закончите предложения так, чтобы получились сложные предложения, выражающие: а) временные отношения; б) причинные отношения; в) целевые отношения. Используйте при этом подчинительные союзы когда, потому что, если и другие, синонимичные им.


1. Необходимо закаляться...(когда? почему? при каком условии?)
2. Нужно много читать...(когда? почему? при каком условии?
1)Словарный состав языка образуется из____
2)Слово имеет не только______, но и _________ значения.
3)Слово с переносным значением в художественном произведении используется как____
Укажите слово(а) которое(ые) является(ются) антонимом слову появляться: а) запропаститься
б) исчезать
в) сгинуть
г) пропадать
и ещё задание:)
Укажите какое(ие) языковое(ые)явление(ия) лежат в основе следующих строк И в миг, когда моё перо Касалось граф тетрадочных, вдруг журавлиное перо с небес упало радужных.
а) синонимия
б) паронимия
в) антонимия
г) омонимия
ещё один:)
укажите вариант(ы), в котором(ых) представлены видовые пары глаголов:
а) загонять -загоняю
б) исчезает-исчезнет
в)касаться-касаюсь
г) слушаю-послушаю
укажите вариант(ы) в котором(ых) представлены переходные глаголы
а) люблю рощи
б) управлять страной
в) уничтожить врага
г) радоваться письму