Почему растению ПЕРЕКАТИ ПОЛЕ дали такое название (желательно написать с описанием, а потом раскрыть тему, тоесть почему дали такое название. ) (предложений сколько угодно, от 3)

Перехватило дыхание-то простое глагольное или какое?

Сочините сочинение миниатюра на тему: мой дорогой человек с фразеологизмами!

Составьте словосочетания с приведёнными ниже синонимами используя данные в скобках слова. 1)Делать, работать, производить, создавать, созидать(продукция, проект, будущее, дело, произведение) 2)Изысканный, тонкий, проницательный, чуткий(ум, слух, вкус, человек) 3)Смешной, забавный, курьёзный, смехотворный(история, человек, происшествие, выступление)

1. Определите, сколько фразеологических оборотов использовано в тексте-шутке. Докажите, что в эти фразеологизмы входят слова, употребленные в переносном значении. Чтобы вырасти в глазах другого человека, не стоит стрелять глазками, лезть в глаза, есть его глазами, мозолить ему глаза. И уж ни в коем случае нельзя пускать пыль в глаза и хлопать глазами. Иначе этот человек, у которого глаз наметан, смерит вас глазами и скажет "С глаз долой!" 2. Можете ли вы продолжить перечень фразеологизмов со словами глаза?

Предложение с фразеологизмом типун на язык, умывать руки и сбоку припека.

С дом. заданием! записать слово ЗАМЁРЗ, и провести три анализа слова, звуко-буквенный анализ, часть речи, состав слова? и можно ли к нему подобрать синоним, доказать выбор последней буквы.?

Написать 5 синонимов, 5 антонимов, 5 многозначных слов, 5 однозначных слов, 5 фразеологизмов и 5 омонимов! ,

Небольшой рассказ на тему: имя существителное по плану;1. что называет имя сущ. 2. имена сущ. в роли главных и второстеп. чл. предложения 3. роль в речи предложений с однороднельными челенами, выражеными именами сущ. 4. использоваение в речи имён существительный в прямом и переносном значении 5. имена существительные-синонимы и антонимы

Приведите примеры синонимичных аффиксальных морфем. Покажите их сходства и различия