Срставить предложение с такими фразеологизмами- сесть в калошу, как с неба упал, пар из ушей, утереть нос, волосы дыбом. заметать следы.

1. Определите, сколько фразеологических оборотов использовано в тексте-шутке. Докажите, что в эти фразеологизмы входят слова, употребленные в переносном значении. Чтобы вырасти в глазах другого человека, не стоит стрелять глазками, лезть в глаза, есть его глазами, мозолить ему глаза. И уж ни в коем случае нельзя пускать пыль в глаза и хлопать глазами. Иначе этот человек, у которого глаз наметан, смерит вас глазами и скажет "С глаз долой!" 2. Можете ли вы продолжить перечень фразеологизмов со словами глаза?

Расскажите о знаках препинания при прямой речи и при диологе. Приведите примеры.

Написать мини сочинение с 2 фразеологизмами на 5-7 строк? срооооочно пожалуйта

Составить рассказ с использованием синонимов проказничать озорничать баловаться дурачиться шалить

Расставить знаки препинания

1)и все лицо у нее было освещено хорошей доброй улыбкой.
2)у молодого человека был гордый независимый вид
3)я хочу купить дорогое кожаное пальто
4)настали темные тяжелые дни
5)осенью ковыльные степи совершенно изменяются и получают свой особенный самобытный ни с чем не сходный вид.
6)маленький деревянный флигель виднелся в глубине большого тенистого сада

Сочинение рассуждения на тему: ветер

Придумать по одному предложению с каждым фразеологизмом: Много воды утекло, стоять на часах, вилами по воде писано, обливаться слезами, держаться в тени.

Азартная(ый)- подобрать синонимы, антонимы и однокоренные слова.

Слово Популярной(ая, ый)- подобрать сононимы, антонимы и однокоренные слова.

Определите тип и стиль речи, и выпишите слова в переносном значении и расставьте знаки препинания. За порогом его Ивана Калиту обняла и сразу успокоила сверкающая свежесть мая лезущая отовсюду трава нечаянные березки в зеленом дыму. От глыбы камня привезенной зимой санным путем и сваленной в высокие кучи прямо на снег тянуло холодом. Земля вокруг кучи была непросохшая, потому что не дотаял лед заваленный камнем.