Срставить предложение с такими фразеологизмами- сесть в калошу, как с неба упал, пар из ушей, утереть нос, волосы дыбом. заметать следы.

Прочитайте фразеологизмы, в которых встречаются меры длины и веса. Объясните лексическое значение устойчивых оборотов путём подбора синонимов.

От горшка два вершка-____________________________
Семи пядей во лбу-________________________________
За семь вёрст кисель хлебать-______________________
Семимильными шагами-___________________________
Пуд соли съесть-___________________________________
Словно аршин проглотил-_____________________________
Ростом в косую сажень-___________________________
Мал золотник, да дорог-___________________________
Не отступить ни на пядь-_______________________

Использование в речи имен существительных в прямом и переносном значении. (с примером)

Слова противоположных по значению-противник, доброжелатель, неприятель, недруг. спасибо!

Составьте текст из 10 предожений. на тему:-На Уроке. Используя как больше фразеологизмов.

1) из данных слов выпишите сначала современные слова затем устаревшие, наконец, новые(неологизмы) аэроплан. самолёт. дельтоплан. район. регион. уезд. волость. область. губерния. килограмм. фунт. километр. верста. космонавт. отфутболить. жигулёнок.

Лексика и фрозиология напишите правило

Какими могут быть придаточные в зависимости от интонации?

Какое из ниже географических наименований образовано не так. как остальные? а)Америка б)Колумбия в)Тихий Океан г)море Лаптевых д)хребет Ломоносова

Что такое фонетика -морфемика-лексика- пунктуация- синоним - антоним- морфология- и орфография -