Небольшой рассказ на тему: имя существителное по плану;1. что называет имя сущ. 2. имена сущ. в роли главных и второстеп. чл. предложения 3. роль в речи предложений с однороднельными челенами, выражеными именами сущ. 4. использоваение в речи имён существительный в прямом и переносном значении 5. имена существительные-синонимы и антонимы

Совсем не просто рассказать о чем-то ярко, складно. Расскажи о каком-либо событии, придуманном или реальном. Это может быть какая-то история, случившаяся с тобой или с кем-то, или твои впечетления от телепередачи, фильма, книги.
Потребуется ли тебе слово СКАЗАЛ? Чтобы его не повторять, замени его синонимом.

Фразеологическая минутка.
Объясни смысл фразеологизмов. Придумай и запиши с ними предложения.
1. Сам на себя не похож. 2. Себе на уме. 3. Себя не проведешь. 4. Увлечь за собой. 5. Таить в себе. 6. Постоять за себя. 7. Не дать себя в обиду.

Обратившись к учебнику истории, составте небольшой список устаревших слов и оформите его в виде толкового словарика. Ксли сможите, проилюстрируйте рисунками или фотографиями знаение некоторых слов из вашего списка. Составте с ними предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым необходимо было поставить тире. Обозначте грамматические основы.

Составте из этих словосочетаний связный текст
Одетые в разноцветный наряд деревья ; сжатые поля ; пожелтевшая листва; увядшие листья берёз ; разъерённый ветер; почерневшая от частых дождей земля; шепот шуршащих под ногами листьев ; раскачивающиеся от ветра ветки; уходящее тепло; побледневшая сторона горизонта ; расстилающееся лесное болото ; подхватываемый не ветром ; приглушённый голос кукушки; трепещущие осинки; расшитый ковёр ; лес, наполненный голосами; несмолкающий гомон.

Сочинение на тему: Что такое совесть?

на предложений 7

Всегда ли слова заходит, опускается, закатывается, садится близки по смыслу? Устно составьте предложения, в которых эти слова не могутзаменить друг друга. Составьте и Запишите предложение, в котором эти слова будут синонимами.

Прочитай фразеологизмы объясни смысл каздого. запиши их группами.

Задать тон, снять стружку, топорная работа, тёртый калач, без сучка без задоринки, расделать под орех, печь как блины, играть первую скрипку, бить баклуши.

)

Словосочетания сущ.+сущ. замените синонимичными прил.+сущ. Вершина горы, горы Кавказа, свет луны, рабочие фабрик, окраина города, работник библиотеки, капли дождя, ария из оперы, упражнение по орфографии, задача по арифметике )

Я забыла что такое синонимы, антонимы, омонимы?