Напишите сочинение-рассказ на основе услышанного в разговорном стиле

Составте текс с 15 предложением все предложение должны быть фразеологизмами

Синонимы и антнонимы свежие силы и свежый след

Почему приведенный порядок однородных членов предложения синонимов неудачен исправь предложение
1. оргромный, гигантский большой шар опустился на землю. 2. обида была настолько нестерпимой что она зарыдала и даже заплакала

1. Объясните значение фразеологизмов. Назовите глаголы. В какой форме они употреблены.2. Составьте с фразеологизмами предложения, употребляя глаголы в форме прошедшего или настоящего времени.1)Даром хлеб есть.2)Чужой хлеб есть.3) Забыть хлеб-соль.4)Сесть на хлеб и воду.5)Перебиваться с хлеба на квас.

Какие слова не относятся к общеупотребителным?

Расскажите о знаках препинания при прямой речи и при диологе. Приведите примеры.

Лексический разбор слова экология

-Мои чАсы ушли вперёд, Сказала тётя Маша. Ой! Убежало мОлОко! Скалала тётя Груня. Объясните написание выделенных букв. подчеркните многозначные слова. Составте предложение с одним из этих слов в другом значении. Запишите его.

— Пятый «Ю», внимание! возьмите ручки в ваши ручки и запишите тему домашнего сочинения. Кто там тяжело вздыхает? Успокойтесь, Мы с вами уже давно ничего не сочиняли. Кстати, кто мне назовёт синонимы к слову «сочинять»?
Пятый «Ю» оживился:
— Выдумывать! Фантазировать! Заливать! Вешать лапшу на уши!
— Прекрасно! Между прочим, вы не забыли, какой завтра день? Правильно, суббота. А кроме того, первое апреля! Самый подходящий день, чтобы выдумывать, заливать и это. как вы сказали, вешать лапшу…
Кстати, и тема сочинения соответствующая: «Моя невероятная встреча». Все записали? Вопросов нет? Жду ваши шедевры в начале следующей недели.

НАДО ПРОДОЖИТЬ РАССКАЗ. 5-8 ПРЕДЛОЖЕНИЙ. ОЧЕНЬ