N1 Запишите подбирая антонимичные словосочетания.
большой стриж-маленикий стрижонок, сильный волк-
старый верблюд-
молчаливый внук-
2Серьёзная бумага-пустая бумажонка,
новая одежда-
породистая собака-
добрая душа-
большая река-

Скажите, пример архаизмов надо, а лучше предложение

Сочинение - миниатюра "Куй железо пока горячо" или "Умел ошибиться, умей и поправиться"

Как служит лексика в тексте такие как многозначные слова ? устаревшие слова?

Объяснитье значение фразеологизмов и выделенных слов в их составе. 1)Попасть ВПРОСАК-
2)Остаться С НОСОМ-
3)БЫЛЬЁМ поросло-
4)ТИПУН тебе на язык-

СРООООООООЧНО! НУЖНО ЗНАЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМА ’’СЕМИПУДОВЫЙ ПШИК’’ ЗАРАННЕЕ СПАСИБО

Использование в речи имён существительных в прямом и переносном значении

"УСЛОВИЕ " Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните и укажите части речи, с которыми употреблена частица НЕ. В пропушенных местах поставьте НЕ, НИ. Напишите в столбик где НИ - приставка
ЗАДАНИЕ
ПЕРЕД ГРОЗОЙ
На (не)скоше(н, нн)ых лугах влаги (н. )сколько, ни росинки.
Беспредельная сушь, и на небе ни облачка.
Еще (не)коше(н, нн)ая трава стелется от зноя, (не)выносимого для живого существа. Ни человек, ни животное, ни насекомое - н(. )кто (не)борется с истомой. Лишь кузнечик, всегда (не)угомонный, шепчет (не)переставая, как н. (в)чем (не)бывало (н. )что (не)внятное, а вовсе (не) привычный стрекот. Откуда ни возьмись, в мертвую глушь врывается ветер, который, кажется, (н. )чем (не)сдержишь, гроза, гул который еще не силен, вот-вот разразится.

Подберите синонимы по группам. Большой, торопливый, застенчивый, громадный, стеснительный, огромный, проворный, стыдливый, стремительный, знаменитый, ленивый, известный, ненастный, прославленный, хмурый, опрятный, пасмурный, чистый, аккуратный.
(И если не трудно, Выберите одну из групп и составте по одному предложению с каждым из синонимов.)

Напишите небольшой текст для учебника русского языка на тему: "Роль имен существительных в речи" по плану. Обязательно приводи примеры!
План
1. Что называют имена существительные?
2. Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.
3. Роль в речи предложений с однородными членами, выраженными именами существительными.
4. Использование в речи имен существительных в прямом и переносном значении.
5. Имена существительные - синонимы и антонимы.