ЗАДАНИЕ:
Сделай письминый фонетический разбор слов Г. А. Богданова

Богданова

бог- да-но-ва

б-(б)- согл, тв., зв,

о-( о)- гласн, безударн.

г-(г)-  согл, тв, зв,

д-(д) согл, тв, зв

а(а)- гласн, ударн

н-(н)_ согл, зв, тв

о (о)- гласн, безударн.

в( в)- согл, тв, зв

а( а) гласн, безударн

Богданова - 9 б, 9 зв,4 слога: 1 ый-закрытый,2-ой -откр.,.3 - откр,4-откр

 бог-да-но-ва
б-(б)- согл, тв., зв,
о-( а)- гласн, безударн.
г-(г)- согл, тв, зв,
д-(д) согл, тв, зв
а(а)- гласн, ударн
н-(н)_ согл, сонорн, тв
о (а) гласн, безударн.
в( в)- согл, тв, зв
а( а) гласн, безударн




ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • Что изучается в фонетике?Приведите примеры слов, в которых есть ударные и безударные гласные.Приведите примеры слов с мягкими и твердыми согласными, со звонкими, глухими и сон...
  • Проведите фонетический разбор данных слов. При письменной характеристике звуков не сокрощайте слова. Нужно написать, например, [ш] - согласный, твёрдый, глоухой, а не согл., т...
  • Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков и звонких глухих звуков. в чём оссобеность сонорных звуков приведите примеры позиционных чередований ударных и безуда...