Использование в речи имен существительных впрямом и переносном значении

Употребите в прямом и переносном значениях данные слова, составляя с ними словосочетания: чёрный, деревянный, золотой, горький. разберите слово по составу: соблюдение.

Прочитай фразеологизмы объясни смысл каздого. запиши их группами.

Задать тон, снять стружку, топорная работа, тёртый калач, без сучка без задоринки, расделать под орех, печь как блины, играть первую скрипку, бить баклуши.

)

Скажите проверочное слово к слову педжак

Найти правила по теме: Пунктуация при КАК, ЧЕМ.

Наречия и антонимы к словам (пример: радостный-радостно-грустно) глупый богатый уверенный крепкий скорый

1) из данных слов выпишите сначала современные слова затем устаревшие, наконец, новые(неологизмы) аэроплан. самолёт. дельтоплан. район. регион. уезд. волость. область. губерния. килограмм. фунт. километр. верста. космонавт. отфутболить. жигулёнок.

Чтот акое фразеологизмы?

Составте рассказ с фразеологизмами: два сапога пара, один на один, драть глотку, бить баклуши, наговорить с три короба, семь пятниц на неделе, играть первую скрипку

Какие предложения можно состоавить с фразеологизмами:"Не на того напал, Этого ещё не хватало, Не сойти мне с этого места"поодскажииите)