Раздел » Лексика и фразеология

Имена существительные - синонимы и антонимы.
Подумайте, в сфере каких наук используются перечисленные специальные термины. запишите названия этих наук. 1) Молекулы. атомы, физическое тело, теория относительности, ускорение. ю сила тяжести, излучение. 2) Окисление, ион, водно-химический режим, борная кислота, гидрат окиси калия, щёлочт, аммиак. 3) бактерии, вирусы, микоплазма, клетка. селекция. грибница, флора, фауна, отряд грызунов. 4) Грамматика, суффикс, морфема, орфограмма, синтаксис, архаизм, диалектизм, профессионализм, именительный падеж. 5) Сервер, байт, блог, флэш-карта, дисковод, спам, Всемирная сеть, банк данных. ** 6 класс)
1)Записать слова с удвоенными согласными - нн, бб, жж и составить с ними предложения 2)Подобрать к данным фразеологизмам антонимичные фраеологизмы: а0 Заварит кашу б) Жить душу в душу в) На ночь глядя г) Повесить нос д) Водой не разольешь
Сочинение расскажите какой из школьных предметов вам не дается
Составьте 10 предложений с переносным смыслом.
Морфемный разбор слов(в пору, детства, позже. сутолоки)
Пять предложений с деепричастными оборотами из рассказа О. Генри Дары волхвов!
С каждым из притяжательных прилагательных составьте по два словосочетания, в которых прилагательное было бы употреблено сначала в прямом значении, а потом в переносном.

орлиный, лебединый, лошадиный, звериный, муравьиный, петушиный.
Подберите синонимы к фразеологическим оборотам:
на скорую руку, куда глаза глядят, спустя рукава, хоть шаром покати, на чем свет стоит, рукой подать, семь пятниц на недели, повесить нос, дать дуба, постоять за себя, курить фимиам.
Сочинение на тему:"зачем нужно читать"