Составьте по два предложения со словами-омонимами: класс, кулак, курс, масса, нота, партия, совет, мир, дополнение, обстоятельство, определение, лицо, предлог, союз, род, предложение

1)Какие из сочетаний слов употреблены в переносном значении?
1)горит костёр рябины красной 2)свинцовые тучи 3)молчаливый человек4)ярко горит костёр 5)убранные золотым сады
2)Какими прилагательными можно описывать речку?
1)узкая 2)порожистая 3)полноводна 4)твердая 5)быстрая 6)крупная
3)С какими из аных пар прилагательнымиявляються антониманими?
1)тёмный-суровый 2)медленный-быстрый 3)неглубокий-широкий 4)отважный-смелый

Примеры для фразеологизмов бить баклуши водить за нос на лбу написано

Составить предложения с данными синонимами. употребить в научном и разговорном стилях речи. мир, вселенная; градусник, термометр; сказать, уведомить

Подберите синонимы по группам. Большой, торопливый, застенчивый, громадный, стеснительный, огромный, проворный, стыдливый, стремительный, знаменитый, ленивый, известный, ненастный, прославленный, хмурый, опрятный, пасмурный, чистый, аккуратный.
(И если не трудно, Выберите одну из групп и составте по одному предложению с каждым из синонимов.)

Зачем нужны устаревшие слова? сочинение рассуждение

Из любимых произведений художественной литературы выпишите небольшой отрывок в котором употребляются имена сущ в переносном значении. Определите какие выразительные средства языка (метафора олицетворение эпитет) использованы автором! е

Вспомните и запишите как можно больше фразеологизмов со словами рука, нога, голова

Сочинение на тему: описать буратино

Подчеркните дополнение, найдите словосочетания сказуемое+существительное в косвенном падеже. 1. Звездное небо затянула легкая паутина. 2. Гаврик отправился к Пете. 3. Самолет разбежался по бетонной полосе и взмыл в воздух. 4. Наша страна славится полезными ископаемыми. 5. Прогревается стекла лучом золотым. 6. Мы ждем скворцов неугомонных.