Срставить предложение с такими фразеологизмами- сесть в калошу, как с неба упал, пар из ушей, утереть нос, волосы дыбом. заметать следы.

Составьте и запишите 2 предложения где бы слово гроза употреблялось в прямом и в переносном значении

Напишите 2 примера ГРАММАТИЧЕСКИХ ОМОНИМОВ!

Выпиши антонимы и синонимы: Толстый тонкого побьёт, Тонкий - что-нибудь прибьёт. Падают с ветки Золотые монетки. Спал цветок и вдруг проснулся - Больше спать не захотел. Шевельнулся, встрепенулся, Взвился вверх и улетел. Одной ручкой - всех встречает, Другой ручкой - провожает.

Приведите примеры слов в прямом и переносном значении

Вставсте пропущенные знаки препинания и выпишите антонимы:
1. В чужосм глазу сучок видим а в своем и бревна не замечаем.2. Лето припасает зима поедает.3. Красна птица пером а человек умом.4. Береги платье с нову а честь смолоду. Слово-серебро молчание- золото.5. Старый дркг лучше новых двух.6. Умей сказать умей и промолчать.7. Умная речь лучше горькой правды.

Сочинение рассуждения на тему: ветер

Расскажите, что вы знаете о полногласных и не полногласных сочетений в корнях слов.

Фонетический разбор слова: немого морфемный разбор слов: озвучивание, неразрывный этимологический разбор слов: фортепиано, искусство морфологический разбор слова: передвигающиеся

Вопрос: использование существительных в речи в прямом и переносном значении