1)Какие из сочетаний слов употреблены в переносном значении?
1)горит костёр рябины красной 2)свинцовые тучи 3)молчаливый человек4)ярко горит костёр 5)убранные золотым сады
2)Какими прилагательными можно описывать речку?
1)узкая 2)порожистая 3)полноводна 4)твердая 5)быстрая 6)крупная
3)С какими из аных пар прилагательнымиявляються антониманими?
1)тёмный-суровый 2)медленный-быстрый 3)неглубокий-широкий 4)отважный-смелый

Расскажите о знаках препинания при прямой речи и при диологе. Приведите примеры.

Сочините миниатюру(сценку, анекдот) где приведенные фразеологизмы буду поняты буквально. Взять себя в руки; бросать слова на ветер; валять дурака; вверх ногами; вешать нос; водить за нос

Значение: Дамоклов меч, казанская сирота, каломенская верста

С каждым из притяжательных прилагательных составьте по два словосочетания, в которых прилагательное было бы употреблено сначала в прямом значении, а потом в переносном.

орлиный, лебединый, лошадиный, звериный, муравьиный, петушиный.

Составьте такие пары словосочетаний или предложений, чтобы данные формы слов выступали в качестве наречий и в качестве других частей речи 1) (По) боевому, (по) зимнему. 2) (Во) ВТОРЫХ, (в) третьих )

Составить предложение с фразеологизмами "во все лопатки, в самый раз, всего ничего, всеми силами души, делать своё дело, делать нечего, другое дело, взять себя в руки, совать нос не в свои дела, изо всех сил, моя хата с краю, на каждом шагу. "

Составить предложения со словами ходить бежать и полыхать в прямом и в переносном значении

Подберите антонимы с приставками пре и при к словам: уродливый, отдаляться злой мало, убавлять, ругать.

Не на того напал. этого еще не хватало. не сойти мне с этого места. того же поля ягода. платить той же монетой. провалиться мне на этом месте. составит предложения с этими фразеологизмами