Составить предложение с прилагательным волчий употребляя их в прямом и переносном значении

Определите тип и стиль речи, и выпишите слова в переносном значении и расставьте знаки препинания. За порогом его Ивана Калиту обняла и сразу успокоила сверкающая свежесть мая лезущая отовсюду трава нечаянные березки в зеленом дыму. От глыбы камня привезенной зимой санным путем и сваленной в высокие кучи прямо на снег тянуло холодом. Земля вокруг кучи была непросохшая, потому что не дотаял лед заваленный камнем.

Составьте словосочетания с приведёнными ниже синонимами используя данные в скобках слова. 1)Делать, работать, производить, создавать, созидать(продукция, проект, будущее, дело, произведение) 2)Изысканный, тонкий, проницательный, чуткий(ум, слух, вкус, человек) 3)Смешной, забавный, курьёзный, смехотворный(история, человек, происшествие, выступление)

Задание 1
Закончите фразеологические обороты-
а) дрожит как.
б) знать как.
в) сидеть.
Задание 2
Отредактируйте предложение, вычеркнув лишнее-
Художник написал свой автопортрет.
Задание 3
Приведите 3 примера слов с иноязычной частью -логос- (-логия-)
Задание 4
Подберите и запишите 3 синомичных фразеологических оборотов к фразеологизму "видимо-невидимо"

Употребите данные слова в прямом и переносном значении, составив с ними словосочетания: Вода, грязь, ветер, зерно, тепло, артист, чёрный, деревянный, золотой, горький, рубить, вспыхнуть, хлебнуть, звенеть, горячо, грамотно, первый, десятый.

Спишите предложения, рставляя, где нужно, знаки препинания. И к каждому предложению написать в скобках характеристику например (расп., двусост, невоскл, повесв., и т д)
1)Павел Петрович вышел из сада и медленно шагая добрался до леса.2) Некоторое время он сидел не шевелясь прислушиваясь одним ухом к шумам и шорохам ночи.3)Прошумев обильным ливнем отсверкав молниями свалились в заокские леса грозовая туча.4) Не радуйся нашедши, не плачь потерявши.5)Я лежу на холодеющей траве глядя в бездонное синее небо.6) Юра Смолян рассеялся впереди а проезжая мимо Кати подмигнул ей.7) Можно прожить и не хвастаясь, без этих разговоров.8) Медленно проходит цепь верблюдов позванивая колокольчиками.9) А море Черное шумит не умолкая.10) Егорушка лежал на спине и заложив руки под голову глядел вверх в небо.11) Один за другим к угасающему костру подходили кони и осмотрев нас большими, умными глазами неподвижно останавливались окружая нас плотным кольцом.

Составить разные сложные предложения с каждым фразеологизмом:
1. Кот наплакал
2. Мухи не обидит
3. На скорую руку
4. Как кошка с собакой

Составить предложение с однородными членами. используя словочетания 1 смеющаяся девочка 2 зажмурившегося мальчика

Подберите антонимы к разным значениям прилагательного:
свежая рыба-рыба
свежий хлеб-хлеб
свежая газета-газета
свежая царапина-царапина
свежая блузка-блузка
свежее утро-утро

Написать сочинение!

Выберите одну из фраз, которая будет началом сочинения. По возможности используйте в своем тексте разнообразные выразительные средства лексики(лексический повтор, тропы, синонимы, антонимы и т. п.)

1). В вальсе листопада золотится осень.
2). Звезд круговорот замер в лунном свете.
3). Бесконечная дорога убегает лентой вдаль.
4). По небу голубому пронесся грохот грома.
5). Над синевою подмосковных рощ наскрапывает колокольный дождь.