Найдите среди синонимов родствеников для таких слов как быстрота быстрый липнуть липучий

ВАЖНО перечитай балладу жуковского"светлана". найди и выпиши 5-6 устаревших слов: отдельно архаизмы и историзмы. есть ли среди архаизмов слова из старославянского языка(старославенизмы)

1) Перечислите типы подчинительной связи. На чем строится это противопоставление?
2) Проанализируйте словосочетания: два новых журнала - две новые газеты. Сформулируйте правила употребления прилагательных в количественно-именных словосочетаниях. Приведите свои примеры.
3) Сопоставьте управление синонимичных глаголов "тормозить" - "препятствовать". Какие выводы можно сделать?
4) Сопоставьте словосочетания: мой дом - мои дома; твой дом - твои дома; его (ее) дом - его (ее) дома. Определите тип подчинительной связи в этих словосочетаниях. Какие выводы можно сделать из проведенного вами анализа?

Данные фразеологизмы объедините в синонимические группы. Напишите общее значение фразеологизмов каждой группы.
Белая кость; задавать стрекача; задать перцу; задавать тон; показать, где раки зимуют; показать пятки; тёртый калач; колумбово яйцо; играть первую скрипку; намылить голову; висеть на плечах; заправлять арапа; наступать на пятки; стреляный воробей; прописать ижицу; голубая кровь; эврика! нести ахинею.

Ответьте фразеологизмами на следующие вопросы. почему вопросу иногда нездоровится? почему у следов нелады с температурой? из чего можно сделать вывод, что у человека не две ноги, а больше?

Замените фразеологизмы синонимичными словами и словосочетаниями: вставлять палки в колеса, душа в душу, заткнуть за пояс, заруби себе на носу, кривить душой, с грехом пополам, кот наплакал

Составьте словосочетания с указынными словами, потверждающие что эти слова омонимы.
брак, балка, глава, свет, образование, горы, среды, грести, бродить, досадить, тушить, настоять, ключевой, правый, худой, залив, уход

Сделать фразеологизмы со значениями:
Очень(любить, сильно краснеть, быстро скакать, смеяться, громко кричать, промокнуть, промерзнуть, хорошо знать)
Очень(тесно, темно, много, мало, быстро, медленно, рано, близко, плохо)
тем, кто откликнется.)

Сколько фразеологизмов в тексте? С ног до головы Когда-то я был с ним на короткой ноге. Но однажды он (с левой ноги встал что ли?) полез ко мне драться. Я со всех ног домой! Еле ноги унес!.. Зато теперь к нему ни ногой. Ноги моей больше у него не будет! Да, ведѐт он себя из рук вон плохо. Надо бы взять его в руки. И дать ему по рукам. Чтобы знал: рукам воли не давай! И тогда – руку даю на отсечение – он сразу перестанет распускать руки! Спору нет – горячая голова! Но уж если мы с ним сошлись на свою голову, то теперь отвечаем за его поведение головой. Я ещѐ не знаю, что мы должны сделать в первую очередь (у меня голова идѐт кругом), но думаю, что голову вешать не стоит. Ручаюсь головой, что все вместе мы всегда сумеем намылить ему голов

Слова противоположных по значению-противник, доброжелатель, неприятель, недруг. спасибо!