Написать сочинение на тему: "Майский день, каким я увидела его сегодня (вчера, в прошлое воскресенье, в сквере, на нашей улице, из окна дома)", "Правда ли, что весна-лучшее время года."

ВАЖНО перечитай балладу жуковского"светлана". найди и выпиши 5-6 устаревших слов: отдельно архаизмы и историзмы. есть ли среди архаизмов слова из старославянского языка(старославенизмы)

Найдите в предложениях синонимы и антонимы.
1. Он умел спорить и полемизировать, защищать то, что ему нравилось, и нападать на то, что было противно его натуре.
2. Мимолётное и приходящее кажется молодым людям вечным и незыблемым, коренное - случайным, поверхностное - глубоким, а глубокое - лишённым основания.

Синонимы к словам: страшная, маниакальное, истинное, лицемерная, прибыльный, всезнающая, дурные, нудные.

Составьте предложения со следующими омонимами и многозначными словами учитывая их лексическое значение. ключ (для замка), ключ( источник родник) ключ ( к разгадке) ключ (нотный)

Подберите к словам омонимы.
Парить, три, плот, ключ, хлопок, стих блок, безобразный, устав, Роман, бокс, повод, знать, ожег, среда.

Использование в речи имён существительных в прямом и переносном смысле ( )

Сформулировать значение фразеологизма СМОТРЕТЬ СКВОЗЬ ПАЛЬЦЫ

Составьте предложения с фразеологизмами выйти из себя прийти в себя уйти в себя быть вне себя быть себе на уме ему не по себе не чувствовать под собой владеть собой взять на себя ответственность. По одному предложению!) !

Во фраке зеленом маэстро
Взлетает над лугом в цвету.
Он-гордость лесного оркестра
И лучший прыгун в высоту.
КУЗНЕЧИК
1. Придумайте предложение со словом маэстро.
2. Назовите слова, использованные в переносном значении.
3. Подчеркните знакомые орфограммы.