У корня виноградной лозы кто-то обронил семя, и выросло деревце. Пока оно росло и нуждалось в помощи, великодушная лоза не обижала его, делилась с ним пищей и водой. Но вот дерево стало большим. У него теперь такие корни, что оно уже не просит пищи, а берёт, сколько ему нужно. Виноградная лоза потеснилась. Она привыкла обходиться малым, и того, что осталось от соседа, вполне хватало ей, чтобы в свой срок налить грузные кисти винограда сладчайшим соком. Всё бы хорошо, если бы дерево не отняло солнце у виноградного куста. Оно раскинуло над ним свои ветви, раскудрявило крону. Тут уж лоза не выдержала, попросила соседа не заслонять солнце. А дерево лишь плотнее сомкнуло над ней свои ветви. Но приходил срок, и лоза снова радовала глаз новыми гроздьями – ведь она привыкла обходиться малым. А дерево и сейчас растёт без помех, безраздельно захватив солнце, но что-то никто не помнит, чтобы оно завязало на своих ветвях хоть один плод. 1- выписать частицы и их разряди 2-Доказать, что это текс

Рассказ о фразеологизме выходить из себя.

Написать сочинение!

Выберите одну из фраз, которая будет началом сочинения. По возможности используйте в своем тексте разнообразные выразительные средства лексики(лексический повтор, тропы, синонимы, антонимы и т. п.)

1). В вальсе листопада золотится осень.
2). Звезд круговорот замер в лунном свете.
3). Бесконечная дорога убегает лентой вдаль.
4). По небу голубому пронесся грохот грома.
5). Над синевою подмосковных рощ наскрапывает колокольный дождь.

Подобрать синонимы и антонимы Свежий хлеб-.. хлеб Свежая газета-.. газета Свежая рыба-.. рыба Свежая голова-.. голова Свежая новость- .. новость

Необходимо описать двух волшебников. Один из них-воплощение Зла, другой-Добра. Опишите их как две полные противоположности. Используйте в описании антонимы. Спасибо.

Составить разные сложные предложения с каждым фразеологизмом:
1. Кот наплакал
2. Мухи не обидит
3. На скорую руку
4. Как кошка с собакой

Написать сочинение на лингвистическую тему-«В языке есть… слова. В языке есть… грамматика. Это – те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения».

Замените слова синонимами 1)вскорости 2) запечалиться 3) пособить 4) справить 5)шибко худо

Какими могут быть придаточные в зависимости от интонации?

Даны слова: УВИДЕЛ, ЗАМЕТИЛ, ПРИМЕТИЛ, ДОГАДАЛСЯ, ДОДУМАЛСЯ, СООБРАЗИЛ, ВЫНИМАЕТ, ВЫТАСКИВАЕТ, ИЗВЛЕКАЕТ. В каком они времени? Обозначить суффикс прошедшего времени - л -. Измини по родам глаголы в прошедшем времени. Как называются глаголы каждой группы? Составь предложения с глаголами-синонимами любой группы.