Запишите слова по группам: заимстванные слова, устаревшие слова(архаизмы, историзмы), диалектные слова, неологизмы. встретились ли слова которые можно отнести к двум группам? Почему? Император, караван, биография, векша, факс, километр, архаизмы, лапоть, светлица, приказчик, банан, грузовик, баять, диаметр, орфография, кафтан, леваш, юрта, фонетика, синоним, кочет, монитор, князь.

Какую функцию в текстах выполняют метафоры, фразеологизмы, эпитеты, сравнения и гиперболы?

Сформулировать значение фразеологизма СМОТРЕТЬ СКВОЗЬ ПАЛЬЦЫ

Письменно объясните лексическое значение слов злопамятный, добросердечный разными способами:1)толкованием;2)подбором синонимов;3)подбором антонимов;4)подбором однокоренных слов. , а я помогу вам)

Обяснить употребление в словах букв н-нн

Составить предложения со словом (гладить против шерсти)в прямом и переносном значении

Расскажите, что вы знаете о полногласных и не полногласных сочетений в корнях слов.

Исконно русские фразеологизмы перечислите их. .

Составьте предложения(2)со словом огонёк-
1 значение-Маленький Огонь
2 значение-(переносное)Увелечение(пример)Работать с огоньком
просто напишите два предложения с этим словом,

Подберите к словам омонимы.
Парить, три, плот, ключ, хлопок, стих блок, безобразный, устав, Роман, бокс, повод, знать, ожег, среда.