Раздел » Лексика и фразеология

Напишите небольшой текст для учебника русского языка на тему: "Роль имен существительных в речи" по плану. Обязательно приводи примеры!
План
1. Что называют имена существительные?
2. Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.
3. Роль в речи предложений с однородными членами, выраженными именами существительными.
4. Использование в речи имен существительных в прямом и переносном значении.
5. Имена существительные - синонимы и антонимы.
Напишите несколько предложении чтобы там были омонимы
Слова противоположных по значению-противник, доброжелатель, неприятель, недруг. спасибо!
Синонимы холодно, правильно, скоро, вокруг, печально, верно, гладко, тихо
Чтот акое фразеологизмы?
Составить небольшой рассказ, употребляя слова синонимы, шалить, проказничать, озорничать, баловаться, дурачиться.
5 предложений переносным значением из рассказа муму
Определить приемы использования фразеологических единиц и крылатых выражений в заголовках газетных статей. Доказать, что такое употребление устойчивых оборотов повышает выразительность речи. 1. «Не сошлись характерами», «У позорного столба», «Медвежья услуга», «На пороховой бочке», «Соломоново решение», «Под железной пятой». 2. «Дом, где нагреваются сердца», «Семнадцать мгновений хоккейной весны», «Садимся в свои сани», «Не всяк зелен, кто молод», «Язык – яблоко раздора».
С каждым из притяжательных прилагательных составьте по два словосочетания, в которых прилагательное было бы употреблено сначала в прямом значении, а потом в переносном.

орлиный, лебединый, лошадиный, звериный, муравьиный, петушиный.
Приведите 2-3 примера антонимов фразеологизмов