Найти лишнее слово и объяснить: боец-воин-боевой-бойцовский, ум-умница-умнеть-умножить, листва-листвой-лиственный-лиственница, пригорок-горький-горный-гористый.

Прочитайте следущие фразеологизмы, понимаете ли вы и значения? Докажите это, подобрав к ним синонимы текст обвести вокруг пальца повесить голову сесть в лужу водить на нос держать язык за зубами зарубить на носу завязать узелок на память как снег на голову потерять голову сидеть сложа руки

Составьте предложения, используя слова-антонимы. Сравните льва и зайца по храбрости; слона и мышь по величине; волка и лису по уму.

Запишите 5 предложений с прямой речью, используя в словах автора синонимы к глаголау "говорить".

Придумайте 2-3 предложения с фразеологизмом.

Найти лишнее слово и объяснить: бойцовский умножить лиственница боевой умница лиственный воин ум листвой боец умнеть листва пригорок горький горный гористый

Подготовить сообщение о фрозеологизмах или о фрозеологии.

С глаголами 1)"Дремать",2)"Купаться" составить предложения так, чтобы глаголы использовались в переносном смысле.

"Слова имеют волшебную силу." как я понимаю это утверждение

5 примеров на правописание(Сущ, глаг, прил) Тема: Право писание "Не" с различными частями речи.