Раздел » Лексика и фразеология
Напишите сочинение-рассказ на основе услышанного в разговорном стиле
1)разобрать под 5 :
чуть слышится ручей, бегуший в сень дубравы, чуть дышит ветерок, уснувший на листах, и тихая лука, как лебедь величавый, в серебристых облаках.
2)разбор под 3:
облаках
3)разбор под 2:
стелится
4) разбор под 4:
роняет лес багряный свой убор, серебрит мороз увяновшее поле, проглянет день как будто поневоле и скроется за край окружных гор.
чуть слышится ручей, бегуший в сень дубравы, чуть дышит ветерок, уснувший на листах, и тихая лука, как лебедь величавый, в серебристых облаках.
2)разбор под 3:
облаках
3)разбор под 2:
стелится
4) разбор под 4:
роняет лес багряный свой убор, серебрит мороз увяновшее поле, проглянет день как будто поневоле и скроется за край окружных гор.
Не могу придумать рассказ с фразеологизмами.
Придумать шараду про звуки и буквы
Использавание в речи имен существительных в прямом и переносном значении
Напишите сочинение рассуждение на тему: "Как я понимаю храбрость?"
1. Определите, сколько фразеологических оборотов использовано в тексте-шутке. Докажите, что в эти фразеологизмы входят слова, употребленные в переносном значении. Чтобы вырасти в глазах другого человека, не стоит стрелять глазками, лезть в глаза, есть его глазами, мозолить ему глаза. И уж ни в коем случае нельзя пускать пыль в глаза и хлопать глазами. Иначе этот человек, у которого глаз наметан, смерит вас глазами и скажет "С глаз долой!" 2. Можете ли вы продолжить перечень фразеологизмов со словами глаза?
Подобрать синонимы и антонимы Свежий хлеб-.. хлеб Свежая газета-.. газета Свежая рыба-.. рыба Свежая голова-.. голова Свежая новость- .. новость
14. Определите тему текста. 14Осень. Обсыпается весь наш бедный сад, Листья пожелтелые по ветру летят; Лишь вдали красуются, там на дне долин, Кисти ярко - красные вянущих рябин…(А. К. Толстой) а) Сад б) Осень в) Пожелтелые листья г) Кисти рябин д) Ярко - красные рябины 15. Последняя реформа русского алфавита была проведена в а) 1710 году б) 1918 году в) 1945 году г) 2000 году д) 1861году 16. Какое из предложенных слов можно отнести более чем к одной части речи? а) рассердит б) сердит в) поразит г) подвиг д) смог 17. Какая пара слов не имеет сходства по значению? а) преграда - помеха б) привлекать - манить в) ругать - выговаривать г) скука-горе д) склон - откос 18. В каком словосочетании неправильно определено главное слово? а) любить Родину б) верный друг в) жить далеко г) в нашем доме д) собрал гербарий 19. В каком предложении неправильно определена грамматическая основа? а) Дети с увлечением слушали рассказ старого охотника. б) Белеет парус одинокий в тумане моря голубом. в) Хмуро тянется непогожий день. г) Снег последний в поле тает д) Тёплый пар восходит от земли 20. В каком из приведённых слов пишется Ъ? а) трёх…этажный б) пред…юбилейный в) п…едестал г) павил…он д) б..ёт 21. Слова, употребляемые жителями той или иной местности, называются: а) жаргонизмами б) варваризмами в) профессионализмами г) диалектизмами д) устаревшими 22. Этимология - это раздел науки о языке, который изучает: а) написание слов б) произношение слов в) происхождение слов г) переноса слов
Напишите начало сказки о лентяе и труженнике использую фразеологизмы
