Раздел » Сочинения

Напишите письмо на одну из тем и попросите:
*Друга приехать к вам на каникулы
*Маму купить набор цветных карандашей
*Дедушку сообщить о состоянии здоровья
*Товарища рассказать о новой выставке в городе
Что делает или может сделать каждый из нас чтобы сохранить природу в городе?
Объясните постановку знаков препинания. как вы понимаете высказывание писателя(Л. Толстого) и согласны ли вы с этой мыслью: Слово-выражение мысли и может служить соединению и разделению людей, поэтому нужно с осторожностью обращаться с ним.
Напишите небольшой смешной рассказ или случай! Можно из вашей жизни! Только не списывайте с интернета,
Объяснение к поговорке. Как ест так согреется, а как работает, так и замерзнет.
Сочинение "Мой режим дня в один из дней недели"
Сочинение-рассуждение на тему: "Слово - дело великое". ,
ПожалуйстаНаписать сочинение на тему:"Подвиг"
Артовские утренники иногда так крепко сковывают снег, что он превращается как бы в мраморный настил, и по нему особенно легко и весело идти. В лесу, столь прозрачном и звонком, что каждая березка, если постучать по стволу, начинала петь, как струна отчаянно барабанили дятлы, носились по вершинам рыжеющие белки. весна чувствовалась и в проталинах на взгорьях и в синий прозрачности горизонта и в опьяняющем запахе снега сосновой хвои и берёзовой коры, под которой уже вскопали жизнь, бродил сок. я прикладывал ухо, к ледяному берёзовому стволу надеясь уловить смутный, как в раковине шум глубоко вдыхал хвойный настой сосновых лап, касаясь их руками, и с хрустом отламывал кусок перламутрового снега тонко светящийся в луче поднимающегося солнца. потом солнце начало растапливать снега, превращая их в воск, будило ручьи на холмах, и я возвращался уже рыхлой дорогой, слушая мерное как всплеск моря оседание снегов.
1. стиль текста(доказать)
2. тип теста(доказать)
3. план текста
Составьте короткую информационную заметку о каком- либо событии в вашей школе (вечере, дискотеке, собрании, уборке снега. ). Ответьте в ней на вопросы: что? где? когда? Придумайте интересный заголовок, способный привлечь внимание читателей.