ЗАДАНИЕ:
Покажи стрелкой словосочетания в которые входят слова. Над стрелкой напиши вопросы, которые ты задавал от главного слова к зависимому. В скопках укажи падеж выделенных слов. Подчеркни предлоги.
Кто на дерево (_) забрался.
Кто укрылся за ларёк. (_)
Кто на крыше оказался.
Кто забился в водосток. (_)

Выпиши сложное слово, в скобках обьясни его значение через родственные слова


Кто на дерево (куда? ) забрался. педлог на, винит. пад.

Кто укрылся(_куда. за что? )  за ларёк. педлог за.  винит. пад.

Кто на крыше (где? на чем? )оказался. педлог на, предложный падеж

Кто забился в водосток. (_куда? во что? )педлог в,  винит. пад.

 



ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • В каком предложении на месте пропуска(-ов) необходимо поставить запятую? 1)Мы увидели, как он мчится _ высуня язык. 2)В гостиной раскрылись другие двери, и _ теснясь к стене _...
  • Укажите сложноподчиненные предложения(знаки препин. не поставлены) 1. Книги вошли в мою жизнь как великое чудо. 2. Посмотри как тихо позолоту август рассыпает на полях. 3. Кое...
  • Буквы сливаются в слова, слова складываются в предложения, предложения соединяются в образы, образы сливаются в сюжеты, сюжеты образуют мысль. После того, как мысль становитс...