ЗАДАНИЕ:
Вы пишите письмо. Для установления контакта вы используетеобращения, называя того, к тому вы обращаетесь.
Запишите варианты обращения к своему адресату:
1) Товарищу, подруге. . .
2)бабушке
3)учителю
Вы позвонили по телефону. Назовите возможные обращения к разным людям:
1)Родственникам
2)Однокласникам
3)Знакомым

Письмо

Привет, моя дорогая бабушка! Мы так давно с тобой не виделись! Я собираюсь на каникулы приехать в деревню. Как ты себя чувствуешь?

Прости меня, бабушка, за моё последнее поведение. Уехав, я все поняла -  ты была права. Как только будут канинулы ближайшие, я сразу приеду.

Твоя любимая внучка.


Звоню по телефону однокласснику, чтобы узнать что задали по английскому. К примеру подходят родители. Я говорю:-, а позовите, , к телефону Марину. Мне нужно узнать у неё , что нам задали по английскому.



ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • Записать слова двумя группами: слова с проверяемыми и непроверяемыми орфограммами. Позвонить, телефону, товарищу, позвонили, попросили, письмо, потовый, проносили, кармане, не...
  • Записать ответы в алф. порядке используя слова с непроизносимыми согласными и сочетания сн -зн 1. любящий повелевать. Большая морская птица. Приветствие при встрече. Окружающе...
  • Вы пришли в гости.; вы встречаете гостей.; вы разговариваете по телефону.; вы садитесь в автобус. Как должен вести себя воспитанный человек в этих ситуациях? Сформулируйте два...