ЗАДАНИЕ:
1) Прилагательные, стоящие в скобках, согласуйте с существительными. Расскройте скобки и вставьте пропущенные буквы.
2)Выпишите два словосочетания со связью управления и два словосочетания со связью согласование. Укажите, какими частями речи выражены главное и зависимое слова.
3)Объясните правописание нн в прилагательных.
Как(весе. . ий, тёплый)порою
Из-под(утре. . ий, былый)зорюшки,
Что из лесу, лесу (дремучий)
Выходила(бурый) медведиха
Со (милый) детушками-медвежатами.
2)Выпишите два словосочетания со связью управления и два словосочетания со связью согласование. Укажите, какими частями речи выражены главное и зависимое слова.
3)Объясните правописание нн в прилагательных.
Как(весе. . ий, тёплый)порою
Из-под(утре. . ий, былый)зорюшки,
Что из лесу, лесу (дремучий)
Выходила(бурый) медведиха
Со (милый) детушками-медвежатами.
Как весеннею (на стыке корня и суффикса), тёплою(какою) порою
из-под утренней,(суффикс енн) белой( какой?) зорюшки,
что из лесу, лесу (какого?) дремучего
выходила (какая) бурая медведиха
со (какими)милыми детушками-медвежатами.
управление: выходила(глагол) из лесу(сущ с пр); выходила (глагол) со детушками-медвежатаи(сущ с пр).
согласование: весеннюю(прил) порою(сущ); бурая (прил)медведиха(сущ).
ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ: