Составить предложения со словами гладкого, осеннего, тёмного, сухого, Летнему, лесному, горному, весёлому.(именно в этих падежах)

Расставляя знаки препинания Для нас было неважно куда ехать потому что главным было сидеть рядом встречаться взглядами прикасаться рукой к руке, Я не знаю кто были эти всадники которые изо всех сил нахлестывали припавших к земле коней, Мы молча смотрели как стая белых лебедей носилась над вечерним озером как они садились на воду шумно плескались так что далеко разлетались кипучие круги пены

Напишите 8 предложений с приложением

Сочинение-рассуждение на тему: "Мое отношение к родному языку"

Придумать по шесть словообразований в каждую группуСуффиксальный:.......-.............,.... Приставочный:..........-............,......Приставочно-суффиксальный:........-........,....

Найти термины в учебнике по метематике или русскому!

Нужно написать сочинение что можно делать в лесу

Распределите слова в три группы запишите ХЛЕБ ДОХОД СМОТР ЧАС ОЧЕРЕДЬ ОЧЕРЕДЬ ПОПУТЧИК СТАНОК ДЕТАЛЬ НАПИЛЬНИК

Морфологический слова широком

Написать сочинение на тему: осторожно! 50 километров - дикие звери!

Напишите сочинение на тему: зачем нужна пунктуация, используя стандартные примеры ( кзнить нельзя помиловать и тд)

Одинаково ли значение суффикса в словах СЕРЕБРИСТЫЙ и ГЛИНИСТЫЙ. Приведите 3-4 примера слов с подобным суффиксом.

Определи лицо у глаголов, выдели окончания: поймаешь, пожнёшь, съешь, догонишь, потеряешь.

Сочинение портретный очерк мамы и подруги

Маленькая пейзажная зарисовка на тему: "краски осени"