Разберите фонетический разбор слова яд подъезд наряд

Написать анализ стиха Рубцова "По вечерам")1. О чем это стихотворение? 2. Каким настроением проникнуто? Есть ли его изменение? 3. Какие картины и образы нарисовал поэт? 4. С помощью каких изобразительно-выразительных средств он их создал? 5. Реалистичны или символичны пейзажи 9картины)? 6. Попробуйте определить стихотворный размер. 7. Какие чувства переживает лирический герой? 8. Что привлекло вас в этом стихотворении? Что нового, по-вашему, сказал поэт о Родине и природе?

Указать, от каких слов, каким способом образованы слова: приплыть, летний, сокурсник, высь, белизна, небольшой, подарить, полуботинки, придорожный, ИПС.

Написать связный текст(не стих) со словами, начинающимися либо только на букву В, либо на С. Должно получиться что-то вроде тавтограммы

НАПИШИТЕ примерную авторскую позицию на прблему"снижения уровня читательской активности в современном обществе"?

Звуко буквенный разбор слова гулять

Сочинение-рассуждение на тему: зимой в лесу

Написать сочинение на тему: Здравствуй школа! я в 9 классе мне на сеня

Написать сочинение-рассуждение. Как вы понимаете смысл предложения "Ворота в небо открылись". Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов.

Запишите 5 предложений на тему: "Настоящий товарищ (друг)"Используйте глаголы с не, например:(не) бросит, (не) забудет, (не) подведёт, (не) потакает, (не) жалеет, (не) льстит.

Написать сочинени на тему:" каким я хочу быть"

Образуй от данных слов имена существительные, определи род и число. Старый, говорить, дружно, льстивый, двигаться

Разобрать по составу слова: течение, пространство.

. ЗАДАНИЕ. спишите вставляя пропущенные буквы. Выдилите грамматические основы. Укажите количество придаточных предложений. определите типы сложноподчененых предложений с несколькими придаточными по типам подченения 1) последовательное подчинение. 2) паралельное подчинение. 3) однородное подчинение. текст.1 Радовало сознание, что до самого Батума не надо ничего делать, некуда торопится... 2 По виду огней я понял, что Зоя набрала большую высоту, и дог.. дался, что мы будем брать КараДаг. 3 Я сказал слово ОБЫКНОВЕННО и понял, насколько оно не подходит к тому, что происходил.. с ним. 4 Тридцать лет назад я осмелился высказать мысль, что все ураганы одинаковые, где бы они н.. слуались. 5 Гул ветра так изнурял наши нервы, что мы вынуждены были укрыт.. ся в каменном погробе, где хозяин хранил вино и пр.. виант. 6 Нужно, чтобы город не угн.. тало сознание, чтобы мы не м.. рились с ним, как с необходимостью, чтобы мы не ненавидели его как нечто, что сокраща.. т жизнь, а приходили в него, как в свой дом, полный друзей, книг и работы. ПОЖАЛУЙСТО РЕБЯТА СДЕЛАТЬ

Составить сложноподчиненные предложения с союзами который, какой, чей, кто, куда, откуда, где, когда