Сделать полный фонетический разбор слова "Оборванный"
Найдите в предложении обращение, объясните расстоновку запятых, составьте схему* :1) Здравствуй, князь ты мой прекрастный! Что ты тих как день не настный? схему* - Например: Вася, иди сюда! Вася - обращ.(обращение), запятая после обращ. иди - сказ. (сказуемое).
Придумайте и запишите предложения с данными причастными оборотами, употребляя их сначала перед определяемым словом, затем после него. Объясните, в каких случаях определения, выраженные причастными оборотами, будут обособленными. Охарактеризуйте смысловое, грамматические, интонационные и пунктуационные признаки обособленных определений. причастия записывайте поморфемно.:Восхищённые талантом кинорежиссёра, изданная в прошлом году, мороженный в холодильнике, освящённая мягким лунным светом.
Звуко буквенный разбор слова "Зеленеющие"
Сочинение-рассуждение. как вы понимаете смысл фразы". Любить некрасивого так же легко, как и красивого"
Мини сочинение- повествование "КАк я научилась кататься на роликах"
Почему поэты пишут так много стихов про природу 5-6 предложений
Задание на тему: как я провел эту зиму.
Чуткий, внимательный, маленький, крошечный, надёжный, преданный, трусливый, робкий, идти, шагать. Подчеркнуть буквы, которые нужно проверить.
5 предложений на тему: поздней осенью в лесу чтоб сказуемые бали прилагательные например серое свеж тих
Нужен текст из 5-6 предложений со всеми видами сложных предложений(сложносоч. сложноподч. сложнбессоюзн. ) Пжалуйста
Подскажите как сделать морфологический(как часть речи) разбор слова: падает.
12. Выпиши из статьи о слове тема примеры существительных в форме предложного падежа. Почему у них разные окончания? Просклоняй существительные вместе со словами помощьниками (есть, нет, рад, виню, горжусь, думаю, (о). Ты можешь проверить правописание безударных оканчаний по таблицые на фарзаце учебника или испульзуя слова с ударными окончаниями. статья Тема (для кого для чего) для писателя, для живописца, для вас, для заметок, для доклада, для стотьи, для разговора.
Прочитай текст и дополни его ответами на вопросы: о чём поёт в осеннем лесу берёза, дуб, осина. Лес-это большой оркестр. А листья -его музыканты. Ветер в лесу -главный дирижер оркестра. Вот ворвётся ветер в лес - и заиграет, зашумит лесной оркестр. Каждый листик о чём-то поёт, шепчет, шумит. Послушай, о чём поёт красивая берёзка? А могучий великан дуб? А осинка, которая всегда дрожит от лёгкого ветерка? Выпиши выделенные слова. Укажи, из каких звуков они состоят.
Морфологический разбор слова ’зашло’и фонетический разбор слова ’воя’ (на луну)
