Составьте шесть предложений на тему: " в школьной мастерской" со словами: клещи, тиски, кусачки, ножницы, опилки, плоскогубцы. спасибо огромное!
Мини сочинение я качусь с горы на лыжах в художественном види
Дано 2 столбика "е" "И" и они разбиты на 2 коллоны в столбике "е" 1 коллонна 1скл, дат п, пр п. во 2 коллонее 2скл пр п. 2 столбик 1 колонна 1 скл род п. 2 колонна 3 скл. И данны словосочетания: жить на чужбин_, расположиться у речк_, купить в магазин_, работать на компьютор_, пишу в тетрад_, поставить у печк_, у бабушки в посёлк_, держать на столик_, размышлять о хокке_, скакать на лошад_, прятаться в сара_, предаваться горест_, не испытовать радост_, думать о наук_, заботиться о Наталь_, на краю крыш_. распредилить.
Напиши три-четыре предложения. Используя причастные и деепричастные обороты.
Почему надо беречь природу?
Написать сочинение о людях, которые жестоко обращаются с домашнии животными и выбрасывают их на улицу
Синтаксический разбор предложения "У ручья он задержал лошадь, посмотрев в сверкающие струи потока, и там, внизу, встретились с ним взглядом опухшее, темное лицо.
Рудик любил уменьшительные словечки, и оттого его фразы всегда казались приторными и липкимиСделайте хороший синтаксический разбор
Придумать сложное предложение, со словосочетаниями, которые можно использовать при описании внешности человека.
Включи лучик выражения и попробуй описать зимний лес, используя слова и выражения. Снежное покрывало, Сугробы, ветки, белые шапки, горят, как алмазы, узоры следов на снегу, морозно, вьют, метели, птицы, звери.
Самого- разобрать как часть речи
Сочинение на тему:-нам надо хорошо учиться
Синтактический разбор предложений, Учитель входит в класс. Мы с другом пойдем в лес за грибами. Вечером у озера громко квакали лягушки. Два медвежонка весело играли.
Сделать устный разбор сложносоченённого предложения. 3) То солнце тусклое блестит, то туча чернвая висит. 4) Сквозь мглу видно все, го трудно разобрать цвет и очертание предметов. 5)Звуки не нарушали тишины, не будили затывшего воздуха, а вгоняли природу в дремоту. 6) Мягко картавя, журчал ручеек ну все эти звуки не нарушали тишины, не будили застывшего воздуха. Самые умные
Запиши в первый столбик слова которые нельзя перенести со строки на строку во второй слова имееющие два варианта переноса. записать слова разделяя их для переноса. герой. утро. больше. объезд. кольцо. цирк. машина. съел. взлет. тройка. зарядка. пальто. классная. обувь. стойка. тетрадь. огонь. русский. сестра. прилёт. сделать. рабочий. остров
