Раскройте скобки напишите слитно или раздельно. Охотники шли друг за другом след (в) след. Его отправили (в) глубь страны. Они лаского здоровались и смотрели нам (в) след. Дым выходил в отверстие, сделанное (в) верху кибитки. Мы пробирались между деревьями (в) глубь, к озеру. (С) зади шумела река, (в) переди виделся деревянный дом. (З) дали в знойном воздухе кружили мошки. (В) верху синело небо. (С) боку виднелась голубая балка. Он (во) время сумел вернуться. Мальчик (в) первые был на матче (В) первые классы записывали всех шестилеток. (В) начале всё для него было ново. (В) начале пути мы все встретились.
Выпишите словообразовательные пары. Курятник- куры. Молотьба - молотить. Мотоциклист - мотоцкл. Теплата - тёпленький. Машинист - машинистка. Стрижка - стричь. Антициклон - циклон. Безвкусица - вкус. Вежливость - вежливый. Гандболист - гандбол. Выдумка - думать. Красавец - краса. и обьясните свой выбор. очень .
Соскочил огонь с полена, Пернд печкой выжег пол, Влез по скатерти на стол, Побежал по стульям с треском и пополз по занавескам. Задание. Над словами указать части речи. .
Акцентологический минимум. Акцентология – это раздел языкознания, который изучает особенности и функции ударения.Поставьте ударение в приводимых ниже словах в соответствии с нормами русского литературного языка. Укажите варианты. При выполнении упражнения пользуйтесь «Орфоэпическим словарем русского языка», обращайте внимание на словарные пометы. Каучук, обеспечение, облегчить, опека, опошлить, оптовый, откупорить, отрочество, партер, полчаса, предложить, приданое, призыв, принял, приняла, принять, пуловер, свекла, мою семью, сирота, нет сироты, дети-сироты, сливовый, соболезнование, средства.
1. Прочитайте пословицы и объясните и смысл. 1) Маленькое дело лучше БОЛЬШОГО безделья.2)Худой мир лучше доброй ссоры.3)По одежке встречают по уму провожают. Выпишите пары антонимов Проведите фонетический анализ выбранного слова
Запишите приведённые ниже слова в следующем порядке: 1)существительные 3склонения, 2)существительные не 3склонения (1и 2), 3)глаголы, 4)краткие прилагательные, 5)наречия, 6)частицы.Колюч, сокровищ, удач, настежь, неуклюж, замуж, ажиотаж, обнаружь, всемогущ, сплошь, пренебречь, мелочь, навзничь, ишь, картечь.
Подбери и спиши пару слов, чтобы они отличались одним звуком. Докажи, что от одного звука зависит смысл слова. ужи. лещи. кот. утка. лапа. клещи, рот, уши, липа, шутка.
вместо точек вставьте буквы.Рассказать о путешестви. рассказав о путешестви.Позвонить Мари. позвонив Мари.возвращаясь из галере. возврощаясь из галере.Прибыть из арми. прибыв из арми.
Жили у бабуси Два весёлых гуся, Один - серый, другой - белый, Два весёлых гуся. Мыли гуси лапкиВ луже у канавки, Один - серый, другой - белый, Спрятались от бабки. Вот кричит бабуся:"Ой, пропали гуси! Один - серый, другой - белый, Гуси мои, гуси! Выходили гуси, Кланялись бабусе, Один - серый, другой - белый, Кланялись бабусе. Основываясь на данном источнике составьте текст в официально-деловом стиле. Объем не должен превышать 10 предложений.
Привет мне нужно 10 предложение прямой речи
Сочинения на тему: день Победы
Написать сочинение на тему: "Мой фирменный рецепт." Кол-во предложений - 6-8. (использовать глаголы в изьявительном и повелительном наклонениях.
Сочинение на тему: что можно сказать о человеке, судя по его речи?
Разобрать слова ЕЛЬЮ и ВЕТЕР звукобуквенный разбор
Написать другу письмо в котором расскажите как вы провели выходной день загородом, в лесу на речке используя предложения с описанием природы
