Составить предложения о своем классе
Мини сочинение с восьмью производными предлогами
№1напиши словосочетания в указанных формах.лунная дорожка ед. ч, Р. п -------------- мн. ч, Т. п ------------------ русское раздольеед. ч, Д. п-----------ед. ч, П. п ------------№2 вставь пропущенные буквы, обозначь орфограмму. Ранн-м утром ( ), ранн- весной ( ), бел-ми снежинками ( ), в глубоком море ( ), со светл-м весенн-м праздником ( ), весен- порой ( ), у нового доброго друга ( ), холодн-ми осенн-ми ночами ( ).
Ребят. времени совсем мало. «Словарь языка свидетельствует, о чём думают люди, а грамматика — как они думают». нужно сочинение на эту тему:)!
- Ледяные сосульки отчего вы плачете ? - спросил воробей. - мы плачем от страха. - А чего вы боитесь ? Ведь если мы сорвемся с крыши, то разобьемся . - Научитесь летать - тогда все будет в порядке придумайте продолжение рассказа И вдруг сосульки полетели...
Найдите и исправьте ошибки в предложениях. Определите тип ошибки и объясните, в чем она заключается.а). Художник увидел то, чего желал, чего смутно надеялся увидеть.б). Эти молодые, некрасивые березки стоят у дороги, отражая тень в луже.в). Имелись также слухи о том, что Иван Сусанин из здешних мест.
Напишите сочинение в 5-7 предложениях, на тему: раскройте смысл высказывания "Тот, кто не изучал грамматики, не знает законов языка"С. Я. Марашак
Напишите 5-8пословиц с корнем раст-ращ-рос
Подберите к словам в правой колонке слова из левой колонки так, чтобы они образовали сочетаия: научый термин или образное выражение. если сочетания будут подобраны правильно, то по первым буквам левого столбика вы прочтете сверху вниз назваие извесной картинывспомните, кто её написал. Прокруст узелизбиение изобилие лимоный конюшняЕлисейский футлярТришка шпатАвгий ложелебединый Пенелопаименованое младенецрог кислотаГордий полечеловек кафтанисландский натрработа песняедкий число
Фонетический разбор слова светило
Звуко - буквенный анализ слова кроссовки.
То, что увидели инопланетяне при приближении к Земле, образует её внешние оболочки. Воздух образует газообразную оболочку, которая называется атмосферой. Вода образует водную оболочку, которую именуют гидросферой. Горные породы, которые слагают сушу и дно океанов, составляют земную кору. Живые организмы вместе с той средой где они живут формируют биосферу. Задание: Назвать придаточные части сложноподчинённых предложений.
Напишите сочинение по рисункам. (на рисунке мальчик выходит один на один с вратарём, у мальчика слетает башмак, вратарь ловит башмак но не ловит мяч и пропускает гол! )
Сочинение на тему: " Моя будущая профессия". Можно сочинение написать про любую профессию.
Составьте не большой текст(6-12предложений) используйте бессоюзные сложные предложения с описание погоды, которую вы наблюдаете в данный момент (состяния природы, растительности, воздуха, и т. п)с описанием своих чувств. Постарайтесь в одной из частей употребить дееприч или причастные обороты
