Звуко-буквенный разбор слова СУХИЕ
сочинение на тему: какое то большое впечатления
Текст изложения сила музыки
Надо фонетический разбор слов Вторая и громкое
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл 26-го предложения текста "Как же так получилось, что чувство милосердия у нас заросло, заглохло, оказалось запущенным?". Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.(текст Д. Гранин "О милосердии" ТЕКСТ ЕСТЬ НА ВЛОЖЕННЫХ ФОТОГРАФИЯХ!)
Виды предложений по наличию второстепенных членов. Второстепенные члены предложения. Приведите примеры.
Просклонять слова мама
Морфологический разбор слова ЗАТЯНУЛИСЬ. нужно.
Сочинение человек оглянись земля в беде
Какой из дедов "мой"? Почему? 1) Дед, в лохматой шапке, в подшитых валенках, сидел на завалинке. 2) Дед в лохматой шапке и подшитых валенках сидел на завалинке.
Что такое обращение и для чего оно служит?
Запишите по два глагола, соответствующих каждой схеме. Выполните работу, сделайте вывод. 1)основа______окончание ете (1спр. )2)основа _____окончание ите(2спр. ) 3)основа____суффикс и окончание те
Сочинение на тему: "готовим продукты на зиму"
Сочинение описание действие человека
Русский язык. проверьте текст. Правило на не- ни-На нескошенных лугах влаги нисколько, ни росинки. Беспредельная сушь, и на небе ни облачка. Еще не кошенная трава стелется от зноя, невыносимого для живого существа. Ни человек, ни животное, ни насекомое — никто не борется с истомой. Лишь кузнечик, всегда неугомонный, шепчет, не переставая, как ни в чем не бывало нечто невнятное, а вовсе не привычный стрекот. Откуда ни возьмись, в мертвую глушь врывается ветер, который, кажется, ничем не сдержишь, — гроза, гул которой еще не силен, вот-вот разразится. И как сделаь словообразовательный разбор слов сушь, стрекот и глушь?
