Составьте и напишите предложения с местоимения: к нему, ему, для него, его, с ней, ей, о них, их, к ним, им.
Надо составить предложения со словами-звонишь, начала банты, цемент, регламент
1. составьте предложение с глаголом -адресовать. 2. составьте предложение с глаголом-беседовать. 3. составьте предложение с глаголом-волноваться. 4. составьте предложение со словом-воскресенье. 5. составьте предложение с глаголом горевать.
Сочинение-миниатюра на тему: пришла весна с орфограммой в окончаниях слов например: больш. й
Составить предложения с прямой речью из художественной литературы!) 5 класс.
Найти значения слова язык и посчитать сколько слово имеет значений.
Составьте из ударных слогов каждого слова новое слово якорь погода подарок
Нужно составить рассказ на тему: "Поход в лес", используя слова Собираться, выбирать, располагаться, вынимать, зажигать. вытирать. блестеть. блистать, предположить, сложить. прикасаться. вымокнуть, расстилать, постелить. равнина, сочетать, непромокаемый
Распределить сущ по разрядам: собственные-нарицательные, конкретные- абстрактные, одушевлённые- неодушевленные, вещественные и собирательные. Агроном, Аполлон, апорт, бард, бумага, бюро, Вера, вера, вероятность, груздь, гуашь, гурман, Диана, динар, дойна, ей, ежевика, Елена, елка, емкость, ералаш, жалость, животное, жидкость, зависть, зебра, зерно, ил, имя, иней, крыжовник, Крым, крыша, леска, лес, лось, мел, молодежь, муха, Нева, недра, новость, образ, оздоровление, охра, паста, пост, пряжа, работа, радость, рак, сан, сатин, солома, тайга, тыл, улов, уха, ушат, факт, флаг, франт, хан, хворост, хитрость, цех, цирк, цунами, человечество, чех, юг, юла, юродивый, яблоко, ягуар.
Сочинение на тему: "библиотека" побыстрее
Найдите среди данных предложений сложносочиненное. а)я совсем растерялся, не понимая происходящего, и, стоя на одном месте, бессмысленно смотрел в сторону удаляющегося человека. Б)ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания, мутные, неясные, как сонВ)собрав последние остатки сил, мы дотащились со стаанции, но, не дойдя до нее шагов дести, сели отдыхать на шпалы.
Как правильно разобрать предложение по членам предложения? Два кленовых листика зацепились за тоненькую паутинку
Объясните правописание пропущинных и помещённых в скопках орфограмм Жил (на)берегу Байкала сторож. Раз он (в)окошко - бежит прямо (к)избе большой медведь, а(за)ним гониться волчья стая. Мишка (с)разбегу (в)сени прыгнул. Дверь за ним закрылась, а он на неё и сам привалился.
Учёный-филолог подобрать синонимы
Прочитайте текст. Выполните задания. (1) Лежать на траве. (2) Опуститься, опрокинуться навзничь, раскинуть руки. (3) Нет другого способа так же плотно утонуть и раствориться в синем небе, чем когда лежишь на траве. (4) Улетаешь и тонешь сразу, в тот самый миг, как только опрокинешься и откроешь глаза. (5) Так тонет свинцовая гирька, если её положить на поверхность моря. (6) Так тонет напряжённый воздушный шарик (ну, скажем, метеорологический зонт), если его выпустишь из рук. (7) Ну разве есть у них та же стремительность, та же лёгкость, та же скорость, которая есть у человеческого взгляда, когда он тонет в беспредельной синеве летнего неба? (8) Для этого надо лечь на траву и закрыть глаза. (9) Ещё минуту тому назад, идя по косогору, я был причастен разным земным предметам. (10) Я, конечно, в том числе видел и небо, как можно видеть его из домашнего окна, из окна электрички, сквозь ветровое стекло машины, над крышами московских домов, в лесу, в просветах между деревьями и когда просто идёшь по луговой тропе, по краю оврага, по косогору. (11) Но это ещё не значит - видеть небо. (12) Тут вместе с небом видишь и ещё что-нибудь земное, ближайшее, какую-нибудь подробность. (13) Каждая земная подробность оставляет на себе частицу твоего внимания, твоего сознания, твоей души. (14) Вон тропа огибает большой валун. (15) Вот птица вспорхнула из можжевелового куста. (16) Вон цветок сгибается под тяжестью труженика-шмеля. (17) "Вон мельница. (18) Она уже развалилась". (19) Ты идёшь, а окрестный мир снабжает тебя информацией. (20) Эта информация, по правде говоря, не назойлива, не угнетающа. (21) Она не похожа на не похожа на твой радиоприёмник, который ты не волен выключить. (22) Или на газету, которую утром ты не можешь не пробежать глазами. (23) Или на телевизор, от которого ты не отрываешься в силы охватившей тебя (под влиянием всё той же информации) апатии. (24) Или на вывески, рекламы и лозунги, которыми испещрены городские улицы. (25) Эта иная тактичная, я бы даже сказал - ласковая информация. (26) От неё не учащается сердцебиение, не истощаются нервы, не грозит бессонница. -Словообразование. 1. Укажите способ образования слова УЛЕТАЕШЬ (предложение 4). 2. Укажите способ образования слова БЕССОННИЦА (предложение 26). 3. Из предложений 4-5 выпишите слова, образованные приставочно-суффиксальным способом. 4. Из предложений 6-7 выпишите слова, образованные приставочно-суффиксальным способом. 5. Из предложений 7-8 выпишите слова, образованные приставочно-суффиксальным способом. 6. Из предложений 7-8 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом. 7. Из предложения 10 выпишите слово, образованное бессуффиксным способом. 8. Из предложения 10 выпишите слово, образованное путём сложения. 9. Из предложений 14-15 выпишите слова, образованные суффиксальным способом. 10. Из предложений 20-22 выпишите слово, образованное путём сложения. 11. Из предложений 25-26 выпишите слово, образованное путём сложения. Морфология 12. Из предложений 22-24 выпишите страдательное причастие. 13. Из предложений 9-18 выпишите прилагательное в форме простой превосходной степени. 14. Из предложений 1-6 выпишите качественное прилагательное. 15. Из предложений 1-4 выпишите переходные глаголы. 16. Из предложений 7-18 выпишите деепричастие. 17. Из предложений 19-26 выпишите существительное перешедшее в наречие. 18. Из предложений 9-13 выпишите неопределённые местоимения. 19. Из предложений 19-26 выпишите притяжательное местоимение. 20. Из предложений 25-26 выпишите определительное местоимение. 21. Из предложения 10 выпишите все частицы. 22. Из предложения 25 выпишите все частицы. 23. Из предложений 11-13 выпишите предлоги. 24. Из предложения 10 выпишите производный предлог. 25. Из предложений 19-26 выпишите производный предлог.