Составить текст о любимой книге

Укажите тип сложных предложений. объясните их значения. Раставьте знаки препинания. Составьте схемы 1-,5-го предложений.1. На глаз поверишь криво отмеришь.2. Солжешь сегодня не поверят завтра. 3. Любишь кататься люби и саночки возить. 4. Упустишь минуту потеряешь час. 5. Лес рубят щепки летят. 6. Время придет слезы утрет. 7. В кремень стрелять только стрелы терять.

Написать сочинение на тему: "Я люблю(не люблю)осень".

10 слов на безударную проверяемую гласную

Написать сочинение на тему: " Пятнистый олень "

, составить диалог употребив там междометие. .

Сочинение-рассуждение "в чем истинная ценность любви? "

1 задание) какие из этих слов с двумя безударными гласными в корне, 2 задание) какие слова нельзя проверить проверочным словом: ПЕНАЛ, КОРАБЛЬ, ПИСЬМО, ОСЕНЬ, ЗИМА, ОГОРОД, КАРТОФЕЛЬ, СОРОКА, СНЕГИРЬ, ВОРОБЕЙ, ДОРОГА, ТРОПА, СОСНА, ЯБЛОНЯ, МАЛИНА, КОЛЛЕКЦИЯ, МАЛЫШ, ПОГОДА, ОСИНА, ДЕРЕВО, ЛАГЕРЬ, МОЛОТОК, ОВЦА, КОРОВА.

Имена существидельные синонимы и антонимы

Пж вы можете написать где слитно где раздельно! ок. частица Не- 1-не склонив! вмести или отдельно? 2-не оказав? 3-не удостоив? 4-не обитаемым? 5-не покошены? 6-не усвоив?

Кистью звуко буквенный разбор

Выполните морфологический разбор слова: долго

Сочинение на тему: До свиданья третий класс.

Расставить знаки препинания Потоки воды размывают вершины оврага роют ямы на его дне образуют новые боковые овражки. Нарвали мы цветов и поставили их на столах и на окнах в банках с водой.

Сделайте cловообразование: появление, происходили, размывали, многократно, поднимавшейся, вершина, материках, подтачивались, развивали, перенося, отлагая