Написать сочинение на тему: живи книга чтобы были словосчитания: на каждом шагу, путевка в жизнь, увидеть свет, как зеницу ока! Прошу )
Разбор слова по составу: 1, юность 2. поселила 3. большом
12 предложений с простыми, состовными, непроизводными и производнымы предлогами. !
Составьте и запишите предложения с указанными фразеологизмами. какими синонимами можно заменить данные фразеологические обороты? какой частью речи будут эти синонимы. гладить против шерсти, гладить по головке, кормить завтраками, вырвать с корнем, поставить в тупик, ходить на цыпочках, протянуть руку, прокладывать дорогу, бить в набат.
Напишите предложения со словами: восемьюдесятью, восьмьюстами, тысячей. Чтобы перечисленные слова были в Творительном падеже.
ПРИЗНАКИ УЛУЧШЕНИЯ ПОГОДЫ
Образовать от глаголов причастия страдательные наст. и прош. времени и дейст. причастия наст. и прош. времени. От глаголов: варить, колотить, приказать, сломать, включать, изображать
Правильно написать письмо. Задано упражнение: напиши письмо подруге об интересном случае.
Найти лишнее слово и объяснить: боец-воин-боевой-бойцовский, ум-умница-умнеть-умножить, листва-листвой-лиственный-лиственница, пригорок-горький-горный-гористый.
Словарный диктант. Подумай и объясни, почему так названы слова. Разбери слова по составу. Выдели: окончание, корень, приставку, суффикс. Подушка, загадка, подорожник, наклейка, схватка, подножка, записка.
Внимательно рассмотрите распродукцию картины В. В. Мешкова " Золотая осень в Карелии". ответьте на вопросы:1)Что изображено на картине ? 2) Что зритель видит на переднем плане картины? 3)Что изображено на заднем плане катрины? 4)По каким деталям можно определить, что картина изображает Карелию? 5)Какие цвета и оттенки использует автор для изображения осени? 6)Каковы особенности композиции картины? (Почему художник выбирает для картины удлинённый формат? )7) Что, по -вашему, художник хотел выразить своим пейзажем ? 8) Какое впечатление произвела на вас картина?
Сообщение о любом виде спорта
Подбери-те слова к пиставка: о, от, об, в, с, до, по, под, пред, пере, про, на, над, за.
Выполните синтаксический разбор предложения.- Горели в одно и то же время Коретный ряд, Замоскворечье, Гостиный двор, Поварская барки на Москве-Реке и дровяной рынок у Дорогомиловского моста...
Растравить знаки препинания, выделить пунтограмму, постоит схему 1. Дрост ранняя перелётная птица по являющая в конце марта 2. Всё веселит мои взоры: золотая пчела на у ветке, разноцветные бабочки крылья и прыжки воробья на песке 3. Обоз целый день простоял у реки и тронулся с места когда садилось солнце. 4. Потом появляется летяга забавный ночной зверёк похожий на белку.
