Определите художественный прием: 1. Спит земля в сиянье голубом. 2. Жизнь томит, как ровный путь без цели. 3. Голос нежный, милые черты 4. Рука судьбы 5. Родная земля-мать-чужая-мачеха. А. Антитеза В. Олицетворение С. метафора D. Эпитет Е. сравнение

Вставьте пропущенные буквы и ОБЬЯСНИ почему. Аб.. жур, б.. калея, в.. нтиляция, в.. трина, гор.. зонт, д.. легация, к.. морка, к.. щей, к.. р.. вай, м.. взолей, обл.. гация, п.. ром, пер.. ферия, пласт.. лин, пол.. клиника, рен.. гат, р.. мштекс, экск.. ватор, эск.. латор

Сделать звукобуквенный разбор слов - горючим, сыпучим

Люди "словосочетание" : Потрескивали дрова рассыпались угольками.

Выпиши из художественной литературы 9 предложений с придаточными обстоятельственными.

Написать сочинение на тему: как мальчик вешал скворечник. (этот скворечник он прибил к своей лестнице и незамечая того он ушёл с ним домой). Большое спасибо.

Сочинить лингвистическую сказку о беглых глассных. 5-6 предложений.

Продолжи предложение так, что бы получилось сложное предложение с союзом И и простое предложение с однородными сказуемыми, которые соединяют союз ИОбразеу записи: 1)Солнце сияло, и его лучи согревали землю. 2) Солнце сияло и грело землю. Капли дождя падали и. Сосульки звенели и. Ветерок принес прохладу и. Ласточки взмывали вверх и.

Фонетический разбор слова звёзды

Сочинение-рассуждение на тему: Моя хата с краю, я нечего не знаю

Фонетический разбор слова - приёмы

Подготовте рассуждение размышление на одну из перечисленных тем. 1) улучшать мир или себя, 2)добру учить добро или зло, 3)можно ли критоковать родителей? 4) время летит или ползет? 5)человек- покоритель природы? 6)легко ли найти общий язык с родителями?

21 предложение с разными междометьями

На озере лед покрыт толстым слоем снега, но рыбаки готовятся к рыбной ловле. Разбор предложения по составу

Звукобуквенный разбор слова тишина