Проведите фонетический и морфемный разборы выделенных слов. Братца, отвязаться
Русский язык М. Т. Баранов 6 класс упражнение 11
Поработать с "мцыри" найти все односоставные предложения.
Сочиненине на тему: мамин день
№1 подбери к данным словам однокоренные, в которых буквы гласного после шипящиего находится под удорением. Запиши, графически обозначь условия выбора данной орфограммы по обзацу. желтеть, щека, пчела, шелка, печень, тяжеловатый, черстветь, чертить, зачесать, решето, чело.
Жезл-круглая, полосатая палочка, она обладает волшебной силой. Разобрать по частям речи и на члены предложения.
Почему в слове ранним пишется два нн, почему навстречу пишется в месте, почему в слове подошла после д пишется о
Найдите грамматическую основу предложений. Подчеркниет второспепенные члены предложения, укажите, какими частями речи они являются. 1) Взял его рассказ и разбирал бы, как разбирают в школах.2) Разбирал по предложениям, по частям предложений. 1 предложение распространите с помощью определений.
Написать сочинение на тему:"Слово о настоящем человеке".
Как вы поняли смысл текста? Давным-давно во французском городе Шартре строили большой собор. Троим рабочим, подвозившим на тачках строительный материал, задали один и тот же вопрос:- Что вы делаете? Первый ответил сквозь плотно стиснутые зубы:- Таскаю тяжелые тачки с этим проклятым камнем. Вон какие мозоли набил на руках! Второй произнес добродушно:- Что делаю? Зарабатываю на кусок хлеба своей жене и двум дочуркам. А третий распрямился, отер с лица капли пота, широко улыбнулся и сказал:- Я строю Шартрский собор!
Звуко буквенный анализ слов: миска, мышка, мишка
Мне составить текст из 5-6 предложений, используя формообразующие частицы, на тему: "Если бы я поймал золотую рыбку"
Однокоренные слова, которые относятся к разным частям речи: с корнем ДРУГ и с корнем ЗЕЛЕН..
Написать 5 пословиц на тму русский язык
Морфемный разбор слов денёк, детёныш, длинный, дождливый, вздох, дочурка, дровишки, дроздовый, еловый, жарища, желток.
