Шелк, шляпка, бархат, шерсть, ботинки, сапоги, варежки, лапти, платье, брюки, туфли, блузка, тарелка, чай, чайник, стакан, какие из этих слов МНОГОЗНАЧНЫЕ и какие значения?
Письменно ответить на вопрос: Какова роль знаний в жизни человека? не менее 7 предложений. ОЧЕНЬ
Нужно сократить изложение! Время меняет людей. Но кроме времени, есть еще одна категория, воздействующая на тебя, может быть, даже посильнее, чем время. Это образ жизни, отношение к ней, сострадание к другим. Существует соображение, что сострадание воспитывается собственной бедой. Мне не нравится это соображение. Я верю, что сострадание – это особенный талант, и без него трудно оставаться человеком. Человек безмятежной судьбы знает, конечно, о бедах, о том, что есть несчастные, а среди них – и дети. Да, несчастья и беды – это неизбежность. Но жизнь устроена так, что несчастье счастливому кажется чаще всего далёким, порой даже нереальным. Если у тебя всё хорошо, беда представляется рассыпанной по миру маленькими песчинками. Несчастье кажется нетипичным, а типичным – счастье. Счастье не будет счастьем, если оно каждый миг станет думать о беде и горе. Собственные беды оставляют в душе рубцы и учат человека важным истинам. Но если человек запоминает только такие уроки, у него заниженная чувствительность. Плакать от собственной боли не трудно. Труднее плакать от боли чужой. Знаменитый мыслитель прошлого сказал: «Процветание раскрывает наши пороки, а бедствие – наши добродетели».
Морфологический разбор слова заметил.
Придумать красивый текст со словом град и побыстрее!
Продолжите следующее рассуждение: аргментируй предложенный тебе тезис, приведи убедительные примеры, сделай вывод. Сохрани публицистичесий стиль речи(воспользуйся доказательствами )"Свободное время! От того как ты проводишь его, зависит, как и чему ты научишься в жизни, кем станешь. Сможешь ли ты прожить настоящую жизнь."Дальше нужно продолжить. , я вас, (
Сочините стих со слова: бремя, время, имя, вымя, племя, пламя, семя, стремя, путь, знамя, темя. СОЧИНИТЕ ДО ЗАВТРА!
Написать сочинение на тему: "Осень"
Укажите безличные формы личных глаголов и безличные глаголы, определите их значение. Уж совсем вызвездило когда он вышел на крыльцо. Исколько ж их высыпало этих звёзд. Луны не было на небе. Вы едете. Вам дремлется. Издали тянуло тихим и мягким теплом. Тарантас толкнуло. Лаврецкий выпрямился. Уж совсем завечерело когда мы возвратились домой. О, как глубоко и радостно вздохнулось Санину как только он очутился у себя в комнате.
5 слов для разбора по составу
Распростроните предложение дополнениями. Укажите падеж существительных. Свежий ветерок играет с чем? Листочек оторвался от чего? Тонкая паутина зацепилась за что ? Орёл охотился за кем? Дикие гуси готовились к чему ? Лесник предупредил кого? о чём ? Дети простились с кем? Ребята заметели кого? Спасибо большое кто ответит жду
Надо придумать 3 сложных предложения!
Составить предложения с даными словами:1. Польза, возьму, молотьба, путь. слова с Ь. 2. Въезд, съёмка, объяснение. слова с Ъ. P. S. из каждого слова надо составить прежложение. Просто одни слова с Ь а другие с Ъ.
Как вы бы объяснили пришельцам что такое дождь?
Придумать текст из 7-8 предложний
