Сочинения на темы:легко ли быть учеником?очень
написать сочинение Как вы видите нашу планету через 10 лет, используя слова:
Сочинение на тему: древнии человек
Разберите по составу слова: прихваченном, утренниками, осенняя, чистотой, пышность, зелень, яркостьсочеталось, весенней, солнечные, ответ.
5 сложноподчиненных предложений....
Составить 2 сложных предложения с двумя наречиями и тремя местоимениями
Составить предложения со словами: поддержите, вспашите, выходите, пишете, пишите, свистнете
Дайте письменный ответ на вопрос в объёме 5-10 предложений: Почему мы радуемся приходу весны?
Слово для морологического разборо: энцеклопедия, пляж, папка, лень, кенгуру).
НАПИШИТЕ, ! I. Вставьте пропущенные окончания глаголов -ешь, -ёшь, -ишь. Расставьте знанки препинания. 1. Скаж... не ворот... напиш... не сотр... отруб... не пристав.... 2. Вожжи упуст... не скоро излов.... 3. Скоро пойд.. беду нагон... тихо пойд.. беда нагонит. 4. Хоч... уважения говори меньше хоч здороья ешь меньше. 5. Дальше полож.. ближе возьм... 6. Не раствор.. не замеша... 7. Подраст.. своё нажив... 8. За двумя зайцами погон.. ся ни одного на пойма.. II. Восстановите авторский вариант предложения, преобразуя бессоюзное сложное предложение в союзное. Запишите преобразованные предложения. Как изменилась пунктуация предложений? 1. Очень хочешь состроить иной раз поневоле приврешь (когда). 2. Он ушёл ужасная грусть стеснила мое сердце (когда). 3. Он почти не отрывал бинокля от глаз общая панорама им не контролировалась ( так что). 4. Неуверенный первый снег немедленно растаял по тратуарам и мостовым поткли потоки грязной холодной воды (так что).
Составить пять-шесть предложений с существительными Нева и петербург
Сочинение на тему: Хорошо ли жить лежа у телевизора или сидя у компьютера
Фонетический разбор причастий: отдавший, проживший
Напишите 10 слов с приставками и орфорграммами в корне ато я не магу врубится(
Прочитай. За столом друг против друга сидят Сережа и Павлик. Между ними лежит большой картонный лист с множеством маленьких темных и светлых квадратиков. На квадратиках стоят деревянные фигурки. Одна фигурка похожа на коня. У другой на голове корона будто она пришла сюда из сказки. Третья фигурка напоминает сторожевую башню старинного замка. И еще много маленьких фигурок похожих друг на друга. Мальчики по очереди переставляют или убирают фигурки. Они увлечены тем что происходит на картонном листе. Запиши ответы на вопросы. 1. Чем заняты Сережа и Павлик? 2. Какими фигурками они играют? 3. Как называются самые маленькие похожие между собой фигурки? 4. Как играют мальчики в шахматы?
