Вся информация про: несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых имен существительных.

Образуйте сложные слова: строить самолет, писать басни, разводить пчел, возить лес, ловить змей, строить машины, печатать книги.

Разберите по членам предложения:
Вы летите, птицы, несите на крыльях долгожданную весну.

Подчеркни все орфограммы в словах поставь рядом с каждым словом цифру, обозначающую количество орфограмм в слове. север, легко, найти, по компасу, темный, конец, стрелки, компаса, всегда, показывает, на север, если встать, лицом, к северу, то справа, будет, восток, слева, запад, а сзади, юг

Разделить слова на две группы: счастье, печенье, коньки, свинья, льдина, пальцы, друзья, обезьяна, пельмени, муравьи, больше, пальто.

Я едва успел набросить на себя плащ, как туча прорвалась и обрушилась холодным косым ливнем. Гуси, растопырив крылья, полегли в траву. По всему лугу были видны тревожно поднятые головы. Вдруг по козырьку кепки что-то жестко стукнуло, тонким звоном отозвались велосипедные шины. К моим ногам скатилась белая горошина. Я выглянул из-под плаща. По лугу волочились седые космы града. Серое небо грубо шуршало, черная вода в реке шумела и пенилась. С треском лопались лопухи кувшинок. Приведите примеры орфограмм: а) гласные буквы ( проверяемые и непроверяемые); б) согласные буквы (проверяемые и непроверяемые); в) пробел, дефис.

4. Укажи предложения с речевыми ошибками. Исправь их и запиши в правильном виде. а) Занимаясь с ребёнком с утра до вечера, у матери лопнуло терпение. б) Будьте осторожны, оправляясь в горы. в) Проделав это упражнение несколько раз, он остановился. г) Исследуя причины, вызывавшие изменения климата, мне¬ния учёных разделились.

Разберите слово незапрещённый по орфографическому разбору.

Снежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло. Выпишите двусложные слова с безударным гласным в первом слоге. подчеркните в них проверяемые орфограммы.

Из предложений выписать словосочетания. Разобрать их: На родного сына молча смотрит мать.