Объяснить постановку всех запятые.
Разноцветные заросли (1) образованные одиночными (2) и колониальными коралловыми полипами (3) хорошо видны сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день.

Вопрос: От данных глаголов образуйте формы 2-го лица единственного числа настоящего или будущего времени и включите их в одну из групп:
1) глаголы | спр. - _____ешь(ся);
2) глаголы || спр. - _____ишь(ся).
Слова: Заниматься, пилить, веять, сеять, стелить, таять, клеить, бороться, шептаться, надеяться, приготовиться, нестись, бросить, бросать.

Зачем нужны междометия?

Прокатить, катиться, решать, решиться, утешаться, утешать, утешить, обидеть, обижаться, обижать. Нужно разобрать слова по составу.

Как поставить ударение в этих слов? слоговой, хлопковый, языковой (словарь), августовский, грунтовой, оркестровый, алфавитный, подростковый, мускулистый, чудное (утро)

Морфологические разборы слов: вздохнул, у него, двести

Морфологический разбор слова признание
!

ОТветь на вопросы 1. разлечаются ли окончание глаголов 1 и 2 спряжение? 2. как пишится не с глаголами? 3. как установить, кагда в конце глаголов надо писать -тся, а когда -ться? 4. пишится ли ъ после шипящих на конце глаголов? сохраняется он перед -те, ся?

Прочитайте и скажите, что обозначает каждое слово( предмет, явление природы, действие или признак) , на какой вопрос отвечает и какой частью речи является. Отец Кузнец Заяц Пшеница Щавель Топор Молния Оттепель Ходьба Пение Стук Белизна Аккуратность Доброта

5-6 предложений со сравнительными и деепричастными оборотами, обозначая их как члены предложения