Указать чем выражено подлежащее: 1)Не каждый войдет в клетку со львом. 2)И желанная страна вот уж издали видна. 3)На охоту ехать- собак кормить. 4)тысячи роз горели и благоухали. 5) Пятеро уже ждали нас у подъезда. 6) два бойца сидят в дозоре над холодною водой. 7) Завтра наступит обязательно.

Обозначьте причастные обороты, расставьте знаки препинания, укажите действительные и страдательные причастия, укажите вид причастий, укажите причастные обороты и выделите суффиксы. пожалуйста,
___________________________________________________________________
О докладе сделанном учёным; книгу читаемую мальчиком; в экспедиции исследовавшей местность; ягоды собираемые детьми; застреленного охотниками волка; механиком отремонтировавшим трктор; задача решённая учеником; детей рисующих пейзаж; построенные отцом дома; борющегося с волнами пловца; колеблющегося от ветра тростника; тающего на солнце снега; река озарённая луной; внезапно налетевший шторм; побелевшие от тумана травы.

ЛЮДИ
укажите в данных причастиях вид, залог, время, род, число, падеж
Побелевшие ;
Поблекшие ;
Оторванных ;
Прохваченных ;
Убегающие ;
Атакующей ;
Набухшие ;

Разбор слов берёзках и серёжки как часть речи

Образовать от глаголов данных в скобках форму 2 лица единствен. числа повелительного наклонения (приготовить), (очистить), (разрезать), (вынУть), (порезать), (насыпать), (обвалять), (поставить), (дать), (бросить), (положить), (посолить), (жарить), (есть), (не забыть).

РЕБЯТ, ПОМОЧЬ, НУЖНО! Разобрать предложение под цифрой 4(синтактический разбор предложения)

Около стоящейся купальни под зелёными ветками ивняка барахтался в воде плотник Герасим

и ещё(нужно написать какое это предложени, повест, невоскл и тд)

Мне сделать морфологический разбор глагола-Ползёшь!

6. Перепишите по предложению, подчеркните ошибочное слово, выражение. Назовите тип ошибки, объясните, в чем она заключается. Дайте исправленный вариант.
А) Неоднократно отмечалось в печати об ограниченном ассортименте товаров.
Б) Впервые он дебютировал на сцене нашего города.
В) Пассажиры с необмотанными рогами к посадке не допускаются.
Г) Ни один из них не отвечал ему ни слова, они только безмолвно пялили на него очи.
Д) Я сломала каблук у правого туфля.
Е) Он занимал выборочную должность.
Ж) Жизненный уровень сотрудников отдела возрос.
З) Указанный признак проявляет себя здесь более сильнее.
И) Следует различать различные подходы к данной проблеме.
К) Интересующих вас лиц вышлем почтой.

Напишите 5 предложений, так что бы в каждом из предложении был причастный и деепричастный оборот

Надо поставить в скобках существительные в родительном падеже множественного числа. например хор( цыган), полк (солдаты). нет( ботинки), пара (сапоги, валенки), отряд ( драчуны, солдаты), национальная традиция ( румыны, таджики, болгары).