Раздел » Морфология
Разобрать слово по составу НЕПОДАЛЁКУ
Сформулируйте, по каким приметам можно опознать заимствованное слово: эпоха, эхо, фокус, рифма, ориентир, театр
Наклоняюсь Двойного Морфологический разбор Землю Твоя Фонетический рабор
Представьте, что у вас пропала кошка(собака). Вы очень хотите ее найти. Для этого надо сообщить всем о приметах, признаках вашей кошки(собаки). Напишите такой текст.
Продолжить! И. П. что? погода какая? весенняя
Р. П. чего? погоды какой? весенней
Д. П. чему?... какой? весенней
В. П......?...... какую?.....
Т. П......?..... какой?.....
П. П о чём?....... о какой?.....
Р. П. чего? погоды какой? весенней
Д. П. чему?... какой? весенней
В. П......?...... какую?.....
Т. П......?..... какой?.....
П. П о чём?....... о какой?.....
Проспрягать в будущем времени глаголы отдыхать. отдохнуть
Выполни по образцу. Укажите, в чём особенность корня в этих словах.
О б р а з е ц:
смотрит-высматривает(о//а)
корень-смотр, сматр.
ударение о, а
1Бросить-разбрасывать, 2Морозный-замораживать, 3Любить-влюблённый, 4Сберечь-береживый-уберечь, 5Друг-друзья-дружеский, 6Водить-вожатый-вождение, 7Горох-горошина, 8Обида-обижаться, 9Звуковой-звучание, 10Круговой-кружиться.
______________
Образуйте формы 1-го лица ед. ч. настоящего или будущего времени данных глаголов, укажите чередования. Объясните, почему глоголы разделены на две группы.
Обрацзец: сыпать-сыплю(п//пл)
1)Лепить, переломить, затопить, окропить, щипать. 2)Пахать, сказать, бежать, носить, возить.
О б р а з е ц:
смотрит-высматривает(о//а)
корень-смотр, сматр.
ударение о, а
1Бросить-разбрасывать, 2Морозный-замораживать, 3Любить-влюблённый, 4Сберечь-береживый-уберечь, 5Друг-друзья-дружеский, 6Водить-вожатый-вождение, 7Горох-горошина, 8Обида-обижаться, 9Звуковой-звучание, 10Круговой-кружиться.
______________
Образуйте формы 1-го лица ед. ч. настоящего или будущего времени данных глаголов, укажите чередования. Объясните, почему глоголы разделены на две группы.
Обрацзец: сыпать-сыплю(п//пл)
1)Лепить, переломить, затопить, окропить, щипать. 2)Пахать, сказать, бежать, носить, возить.
Сделать морфологический разбор глаголов:(в этих предложениях)
Золотые полосы протянулись по лесу. В оврагах клубятся пары. Жаворонки звонко поют. Ветер подул-и тихо всплывает багровое солнце. Свет так и хлынет потоком; сердце в вас встрепенется. За ним болото, куда вы едете... Версты три осталось, не больше. Солнце быстро поднимается. Погода будет славная.
Золотые полосы протянулись по лесу. В оврагах клубятся пары. Жаворонки звонко поют. Ветер подул-и тихо всплывает багровое солнце. Свет так и хлынет потоком; сердце в вас встрепенется. За ним болото, куда вы едете... Версты три осталось, не больше. Солнце быстро поднимается. Погода будет славная.
-Особенности образования sравнительной и превосходной степени прилагательных и написание суффиксов в этих формах слов
Из предложений выписать словосочетания. Разобрать их: На родного сына молча смотрит мать.
