Надо выделеные буквы проверить)по орфограммам Например тИшине-тихо зарождаЕТся вОстоке зеленЕЕт голубЫМ загораЕТся лучшЕЕ кОстра белЕЕ кОтелок бормочЕт бОимся жЕстяным начинаЕТ наливаЕМ сучЬев смотрИМ подымаЕтся огромнОЕ белОЕ жестянЫм

Какое общее значение морфем? ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ОЧЕНЬ

Через 2 часа экзамен. Спишите любой абзац из произведения 7 класса ( 2 пердложения максимум ) сделайте с любым предложение синтаксический, морфологический, разбор и грамотические основы и с 2 словами из предложения сделайте фонетический разбор.

Сделайте морфологический разбор слова слышится

Можно ли от названий предметов образовать притяжательные прилагательные

Найдите ошибки в употреблении деепричастий. 1)Уехав из Вятки, меня долго мучило воспоминание о Родионе. 2)Войдя в трамвай, неожиданно пошёл дождь. 3)Взяв её под руку, они пошли вместе. 4)Поработав полгода, отца перевели на другую стройку. 5)Войдя в лес, солнце уже село. 6)Увидев её мельком, она ему показалась лучше. 7)Осмотревшись в Москве, взгляд Голицына остановился на Дмитрии Павловиче. 8)Имею право выбирать оружие, жизнь его была в моих руках.

РАЗОБРАТЬ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ СЛОВО-УВИДЕЛ

20-30 слов с орфограммами, изученными в рамках темы глагол.

Разберите по составу приводимые слова: непринужденно, морской, красивый, передают, местность, посторонний, преследование, беспокойный, дощатый, песчаник, березник.

Под каждым глаголом укажите его спряжение. Напишите общее правило написания безурарных окончаний глаголов.
3
1) Руки побор. тодного, а знание побор. т тысячи.
2)Надо много учи(т, ть)ся, что(б) много знать.
3)Днём раньше посе. шь, неделей раньше пожнёшь.
4)Конь вырве(т, ть)ся - догон. шь, а сказанного (н. )ворот. шь.
5)(Н. ) удержался за гриву, за хвост (н. )удерж. шься.
6)Правда глаза кол. т.
7)Клевета что уголь: (н. )обожж. т, так замара. т.
8) Бездонную бочку водой (н. ) наполн. шь.
9) За двумя зайцами погон. шься -(н. ) одного не пойма. шь.

В предложении №1 над словом поборют стоит цифра три -это значит сделать морфологический разбор слова.