3. Поставить числительное в нужную форму. 1. Фермерское хозяйство расположено на 790 гектарах. 2. В порт вошёл пароход с 1792 пассажирами. 3. Депутат встретился с 665 работниками предприятия. 4. Более 500 часов налетал уже штурман Рыбаков. 5. Осталось проехать не то 300, не то 400 км. 6. Разность между 87 и 54 составляет … 7. Депутат встретился со 748 рабочими. 8. Обвиняемый был оправдан по (обе, оба) (статья).

Разобрать 2 глагола по составу: разгадать и хвалиться. !

Распределите имена существительные по группам: 1) слова мужского рода; 2) слова женского рода; 3) среднего рода; 4) общего рода; 5 не имеющие рода (объясните почему) ДЯДЯ, МЕТЕЛЬ, ЖИРАФ, МОРОЖЕНОЕ, ОКНО, ПЛЕМЯ, СОБАКА, МЕДВЕДЬ, ХЛЕБУШКО, ТУШЬ, НЕРЯХА, АВТОМОБИЛЬ, БАБУШКА, ТЕТРАДЬ, ГОРДОСТЬ, НОЖНИЦЫ, РОЖЕ, РАЗИНЯ, ПОРТФЕЛЬ, ЛЕВ, ВОРОТА, ИЗВЕСТИЕ, ДВОРЕЦ, ОБЖОРА

Ребят надо сделать разбор слова по составу: тихонько, выброшен, заколосилась, и морфологический: громче.
)

Разберите по составу следующие глаголы:
Полетели, рассмотрели, налились, пропитались, охранять.

Разберите по членам предложения: С Санкт-Петербургом связана целая историческая эпоха в становлени культурно-хозяйственного развития в России.

Укажите, в каком ряду все слова пишутся через дефис. вице_премьер, пол_ящика, по_итальянски
пол_дела, по_свойски, общественно_значимый
по_истине, худо_бедно, юго_запад
свеже_испечённый, вагонно_паровозный, мало_убедительный


Объясните подробно, по какому правилу?

Найти высказывания о существительном, ог глаголе, о прилагательном, о наречии, о числительном.

Разобрать предложение. В ночной тишине леса то и дело слышались шорохи, шелест листьев, потрескивание веток.

Прочитайте.
Улетел скворец от стужи,
Сытно за морем живет,
Воду пьет из теплой лужи,
Только песен не поёт.
Рвётся он в края родные,
Где родился и где рос,
Где по-своему впервые,
Слово "мама" произнёс.
Определите тему и главную мысль этих строк.
Подберите к стихотворению два заглавия: в первом должна быть выражена только тема, а во втором - и тема, и главная мысль.
Напишите заглавие. Спишите стихотворение.
Подчеркните в словах изученные орфограммы.