Найти однородные члены. Вствавить пропущ буквы и найти орфограмму "Непроверяемые гласные в корне слова".
Дело было к веч-ру, шел я по лесу вдоль опушки. М-роз был такой сильный, что дубы кряхтели, трещали и стонали. Иду по лесу, тихо, ни ветерка, ни обл-чка на небе, деревья ин-м покрыты и стреляют как из ружья, аж страшно становится. Это дубы перекличку ведут.
Руки замерзли, ноги, хоть и обуты в валенки, начало прихватывать. Редкие ц-почки сл-дов пересекали мой путь: зверь лежал, стараясь сберечь тепло и силы.

Про склонять 5слова сочетания имя прилагательный+имя существительный

Как проверить в слове носик букву- и. и в слове кораблики букву- и в третьем слоге

Морфологический разбор слова чудесный

Разберите слова как часть речи: месяцев, в глубокою, в некоторых, происходят

РАЗОБРАТЬ ПО СОСТАВУ СОРИНКА

Найдите
харьковские диалектизмы - 4 штуки.
Одесские диалектизмы - 5 штук.

Подберите и письменно просклоняйте существительные 1, 2 и 3 склонения.

1. На всякого мудреца довольно простоты. 2. Всё хорошо, что хорошо кончается. 3. Сам кашу заварил, сам и расхлёбывай. 4. За твоим языком не поспеешь и бегом. 5. Своя земля и в горсти мила. 6. За чем пойдёшь, то и найдёшь. 7. Всяк правду ищет, да не всяк её творит. Найдите в пословицах местоимения и укажите их разряд. Укажите падеж местоимений.

Глядит – хорошо ли метели Лесные тропы занесли, И нет ли где трещины, щели, И нет ли где голой земли? Пушисты ли сосен вершины, Красив ли узор на дубах? И крепко ли скованы льдины В великих и малых водах? Идет – по деревьям шагает, Трещит по замерзлой воде, И яркое солнце играет В косматой его бороде. Дорога везде чародею, Чу! ближе подходит, седой. И вдруг очутился над нею, Над самой ее головой! Забравшись на сосну большую, По веточкам палицей бьет И сам про себя удалую, Хвастливую песню поет: «Вглядись, молодица, смелее, Каков воевода Мороз! Навряд тебе парня сильнее И краше видать привелось? Метели, снега и туманы Покорны морозу всегда, Пойду на моря-окияны – Построю дворцы изо льда. выписать существительные во множественном числе с управляющими словами. Указать подеж существительных, одушевлённые они или неодушевленные.