Почему можно сказать и записать двое, трое... студентов, но нельзя - "двое, трое... студенток"?

Вставь в пропуски именя прилагательные
У болтца густо цветут..... незабудки. Над... водою колышутся.... травинки. Журчит.... ручеёк. Летают ..... стрекозы. Порхают.... бабочки. В..... небе плывут..... облака. Они отражаются в.... воде.

Пишется ли ь после шипящих на конце глаголов? Сохраняется ли он перед те, ся?

Объяснить написание слов:
деревья-великаНы, ледЯные, терпИт, Сзади.

Разобрать по составу слова: бесшумно, нарастающий, двигатели, семимильные... :(

ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Имя существительное это часть речи которая имеет значение. и отвечает на вопросы. Имя прилагательное это часть речи которая имеет значение. и отвечает на вопросы.

Введите здесь содержание задания... Выписать в один столбик глаголы с ударными личными окончаниям, в другой - с безударными, Определи спряжение глаголов: Блестит, горят, сверкает, льёт, сквозит, мечтаете, работаешь, познаём, изучаем, поёт, распевает, свистят, грозим, утешают. !

Прсклоняйте существительное гостья певунья музей

Разберите по составу слова: Беззвучный и антиобщественный. Спасибо

Взяв книги, ребята вышли из библиотеки. вернувшись домой, все сели ужинать.
знакомясь, мы назаваем своё имя. выходя из дома, я встретился с товарешем. войдя в зал, он сел рядом со сценой. проверяя решение задачи, мы нашли в нём ошибки. Найдите деепричастие.