Надо расставить знаки препинания и объяснить их. 1)Все и глаза и губы и румянец у нее было мамино. 2)Я только глаза видевшие их только уши слышавшие их. 3)Я смотрю не отрываясь на Луну. 4)О приближении гостей все узнали по словам и действиям хозяина. 5)Опустела душа и остался от меня один только телесный чехол. 6)Он глянул с усмешкой и сказал Так я тебе и поверил. 7)Мужество похоже на добродетель повинуясь которой люди совершают прекрасные дела.

Задание:
выпишите сначала словосочетания со страдательными причастиями прошедчего времени, затем с прилагательными

таинственный шепот, увлеченный разговор, созданное произведение, ветренный день, ветренная мельница засушенные цветы, продаваемый товар, серебренный браслет, туманное утро, решенная задача, зеленый газон, помещенное в газете обявление, художественный талант, расерженный человек, засеянное поле, кожанный плащ, освещенная комната.

Спиши, вставляя пропущенные буквы. Обозначь орфограммы. Странн__ в сент_бре лес! В нём в_сна и ос_нь рядом. Жёлт__ лист и з_лён__ тра_ка. Сверкающий иней и п_рхающие бабоч_ки. Тёпл__ со_нце и х_лодн__ ветер. Ув_дание и расцвет, Песни и т_ш_на, Грус_но и радос_но!

Разберите слова по составу: Повстречала, стайку, веселую, пролетела, выпал, отвечает.

Охарактеризовать особенности построения текстов разных стилей речи

Разобрать слова по составу запылала, побежали, зажглась, бледнеет, синеет, наливается

Какое слово лишнее. 1 мощный, обещание, смущать, два леща? 2. бегут, большой, речка, река? 3 СОЧНЫЙ, УЛИЧНЫЙ, ЧАСТО, ТОСНО? 4 ШЕСТОЙ, СТОРОЖИЛ, СТАРОЖИЛ, ДУШИСТЫЙ? 5. ПЕЧАЛЬ, ВЕЧНЫЙ, ВСТРЕЧАТЬ, ВЕЛИЧАТЬ?

1. Спишите, производя замену форм прошедшего времени глаголов на формы настоящего времени. 2. Найдите предложение в котором нет подлежащего. Как такое предложение связано с предыдущим? Я ехал в полдень на высоком возу сена. Лежал на спине, жевал травинку и время от времени поглядывал в небо. И вдруг что-то вспыхнуло и стало падать. Звезда! Я вскочил на ноги. Воз покачивался, словно плыл по волнам, и я, с трудом удерживал равновесие, наблюдал за падающей звездой. Дневная звезда горела неярко, а её огненный след на глазах превращался в полоску дыма. Эта полоска, как указательная стрелка, упиралась в лес. Я точно видел, в каком месте упала звезда, и решил немедленно бежать на поиски.

Разберите данные слова по составу а) школа, школьник, школьный, пришкольный. б)смотрю, смотришь, смотрит, посмотрит в)лето, летний

Морфологический разбор слов: пошла, смеялась, прелесть