ЗАДАНИЕ:
Выпиши сначала слова с проверяемыми буквами безударных гласных в корне, затем - с непроверяемыми. Разв_вать ребёнка, по_виться, б_жать по дороге, ж_леть о потерянной м_нутке, вх_дить на т_ррасу, г_рдиться р_кордом, оф_рмлять в_трину, изм_нить м_ршрут, в_зти на в_л_с_педе, пл_тить за кв_ртиру.

1)развивать, появиться, бежать, жалеть, входить, гордиться, оформлять, изменить, платить.
2)минутке, террасу, рекордом, витрину, маршрут, везти, велосипеде, квартиру

Проверяемые: развивать ребенка-развИтие, появиться-Явный, бежать по дороге-бегать, жалеть о потерянной минуте-жалость, входить на террасу-ходит, гордиться рекордом-гордый, оформлять витрину-форма, изменить маршрут-изменчивый, везти на велосипеде-вёз, велик(ну это шутка), платить за квартиру-плата.   Непроверяемые: минутке, террасу, рекордом, витрину, маршрут, велосипеде, за квартиру. ВОООТ!




ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • Выпиши сначала слова с проверяемыми безударными гласными в корне, затем-с непроверяемыми Сделай проверочные слова. Разв_вать ребёнка, вовремя по_виться, б_жать по дороге, ж_л...
  • Составь с данными словами предложения или связанный текст на тему: "Мы едем в лес". Подчеркни непроверяемые слова. Рюкзак, завтрак, фотоаппарат, вокзал, касса, шоссе, карабкат...
  • Найдите речевые ошибки, связанные с неправильным употреблением языковых единиц. Исправленные предложения запишите.1) Загрязнение воздуха способствует возникновению рака легких...