ЗАДАНИЕ:
Обьясните отсутствие множественного числа у следующих групп имен существительных, анализируя лексическое значение этих слов. Запишите 3-4 собственных примера к словам каждой группы. 1)Мудрость, ккрасота, восхищение, глубина. . . . . . 2)Крестьянство, детвора, . . . . 3)Песок, крупа, жир, . . . решить ) 5 Класс

1 Первая группа - слова обозначают чувства или черты характера и не могут быть поставлены во множественное число.

 Доп. примеры - обаяние, очарование, нежность, почитание.


2. Вторая группа - слова уже обозначают некую группу людей, объединенных по признаку, невозможно поставить во мн. ч., т. к. не могут быть обозначены несколько уже имеющихся групп.

Доп. примеры - купечество, аристократия, юношество, духовенство.


3. Третья группа - спорная. Приведенные слова очень даже имеют мн. ч.

Песок - пески

Крупа - крупы

Жир - жиры


Можно привести примеры - сахар, манка, гречка, рис и т. д.

Но вменяемо объяснить отсутствие мн. ч. невозможно, т. к. в примерах - мн. ч. нет, а в исходных словах - есть.



ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • КТО РЕШИТ ПОТОМ ДОПОЛНИТЕЛЬНО 400ПКТ ДАМКомплексный анализ текста. задание.ТЕКСТ №17. ______________________________________________________________Самые мягкие, трогательные...
  • Что такое лексика? Чем отличаются многозначные слова от однозначных?Приведите примеры слов с переносном значениемПриведите примеры омонимовПокажите на одном примере что синони...
  • ЗА ПЕРВОЕ РЕШЕНИЕ СРАЗУ СТАВЛЮ СПАСИБО И ЛУЧШЕЕ, нужно вот само задание: нужно составить устный рассказ по этому плану:1 Чем отличается друг от друга однокоренные слова и форм...