Раздел » Морфемика и словообразование

Замените одним словам устойчивые выражения: делать из мухи слона, вставлять палки в колесабработать спустя рукава.
Где ставить тире, а где не ставить. Жизнь не прогулка по мостовой. Шмели полезнейшие насекомые. Из диких опылителей растений они самые ценные. Гнездо шмелей это миллионы опыленных цветов клевера и других растений. Каждый весенний шмель это будущее гнездо со многими десятками шмелей Разорить такое гнездо нанести ущерб природе.
Как правильно употребить: "Крутится бесконечно", или "Крутит(Ь)ся бесконечно?"
Запишите слова с данными корнями, подберите к ним проверочные слова. Желоб-, жерд-, чес-, жернов-, щегол-, дешев-, бечев-, шедший-,
А) Запиши сочитание слов, изминяя у слов форму числа. Укажи падеж сущ.
Напечатано в газете, висит на цепочке кулон с рыбкой, рад выступить на празднике, спрятано в книге на этажерке, живёт в лесной сторожке за оврагом, повесил картину на стене, пойдёт мужду домом и гаражом.
б) Выбери 3 сущ. С каждым из них составь предлжение так, ятобы слово было обращением
Выполнить морфемный разбор слов: опуститься, безветренный, железно-дорожный, выслушать, преподаватель.
Необходимо выписать пять примеров из разных произведений Пушкина с корнями блест/блист
Составите словосочетания со словами: борта, векселя, деректора, инспектора, катера, кителя, кузова, купола, окорока, округа, ордера, паспорта, погреба, старожа, тенора, фильдшера, флюгера, кутора, штабеля, шулера, Бухгалтеры, возросты, грифели, грунты, деспетчеры, договоры, драйверы, инженеры, конструкторы, лектуры, лифты, порты, плейеры, торты, банты, принтеры, прожекторы, редакторы, свитеры, секторы, слесари, снайперы, теноры, флоты, фронты, шофёры, штабы, штурманы. ...
Разделить все слова на слоги: Лето. Светит солнышко. Роса на траве. Веет ветерок. Шелестит листва. В лесу кукует кукушка
Вставь пропущенные буквы.
Вор_бей, выл_тит, к_ня, в_жжах, удерж_шь, в_ротишь, доход_т, б_льшую, кр_сно, пш_ном, пр_ветливое, ж_лезную, поб_ждает, пр_веты.