Раздел » Морфемика и словообразование

Расставить знаки препинания и вставить пропущенные буквы! Весна пр…позднившаяся в этом году долго не вступала в свои права и стояла ненас…ная погода. Однако в последние дни со…нце пр…грело сильнее и деревья приукрасившиеся зелёной дымкой уже приоткрыли почки и выбросили пушистые серёжки и прелестные свежие листочки.
Нужно составить словосочетания со словами: ополоснутся, стрижём, состригут, отнесёмся, обвиняешь, обозначают, обнечсут, зажгутся, зажигает, отчитаюсь, причешет, причёсывается,зацветают, распоряжусь, приводила, привела, разнесут, отнесутся, отвлекутся, поглядела, затянулся, стережёт.
В предложениях с однородными членами выделите грамматическую основу. Отметьте гласные орфограммы. Митя жил летом в деревне. Каждое утро он бежал в поле. Там пасся табун лошадей. Особенно Мите нравился конь Рыжик. Рыжик понимал каждое слово мальчика и приветствовал друга тихим ржанием. Митя угощал коня сахаром и водил его на водопой.
Добрые 1 !
Раскройте лексическое значение слово-вот слова-космос, каникулы, конкурс, обеликс!
З
5. Пользуясь орфоэпическим словарём, разделите данные слова на две группы, в зависимости от произношения мягкого или твёрдого согласного в позиции перед [е]: интервидение, интервью, интервокальный, интермедия, интерн, интернат, интернировать, интернационал, интерпретация, интерполя¬ция, интерьер, интерферон, реглан, резерв, резидент, резолюция, ре¬зервуар, резус, резонатор, резюмировать, рейс, рейд, рейтинг, реквием.
Запишите сложные слова.
1. Сад, водить-
2. лист, падать-
3. пар, варить-
4. пол, тереть-
5. тепло, ходить-
6. Человек, любящий труд-
7. Человек любящий знания-
8. растение нуждающееся в тепле-

!

Что токое лексическое значение слова
Прочитайте стандартные (канцелярские) выражения, свойственные стилю деловых бумаг. Замените их нейтральными словами. Образец: наложить штраф-оштрафовать поставить в известность- оказать содействие- нести ответственность- произвести ремонт- принимая во внимание- имеют место нарушения- на том основании, что. исходя из вышеуказанного- именуемый в дальнейшем (так-то
Ты знаешь литературных героев – Мойдодыр, Айболит? Почему их так назвали? Придумай 5 своих героев, дай им имя и объясни кто они такие. Например, Пишичитайка – весёлый человечек, который учит детей писать и читать;
2 сложных слова со вторыми корнями: вар, коп, вед, лов, воз, мер, вод, мет, кол, ход.