Раздел » Морфемика и словообразование
Н, НН
Карма. ый, радраже. о, стари. ый, клюкве. ый, соколи. ый, моще. ый, златотка. ый, вяза. ый бабушкой шарф, груже. ый вагон, спрята. ый, сработа. о, медле. ый, распечата. ый, поле засея. о, книга прочита. а, организова. ый, со. ый, вое. ый, серебря. ый, ране. ый, изране. ый, конституцио. ыфй, выстрое. ый, песча. ый тка. ый мамой.
Карма. ый, радраже. о, стари. ый, клюкве. ый, соколи. ый, моще. ый, златотка. ый, вяза. ый бабушкой шарф, груже. ый вагон, спрята. ый, сработа. о, медле. ый, распечата. ый, поле засея. о, книга прочита. а, организова. ый, со. ый, вое. ый, серебря. ый, ране. ый, изране. ый, конституцио. ыфй, выстрое. ый, песча. ый тка. ый мамой.
Морфемный разбор человеческий, общечеловеческий, окружающий, телевизионный, существовать, рассуждение
Разделить все слова на слоги: Лето. Светит солнышко. Роса на траве. Веет ветерок. Шелестит листва. В лесу кукует кукушка
Молодой, поздно, вечерком, сидит, голосок, голова, нести, лёгкий, везти, земли. в этих словах какие орфаграммы
Раскройте скобки.
Лес-ни пулей, ни осколком
(Не)поране(н, нн)ый ничуть,
(Не)порубле(н, нн)ый без толку,
Без порядку, как-нибудь;
(Не)корчёва(н, нн)ый фугасом,
(Не)повале(н, нн)ый огнём,
Хламом гильз, жестянок, касок
(Не)завале(н, нн)ый кругом;
Блиндажами (не)изрытый,
(Не)обкуре(н, нн)ый зимой.
Ни своими (не)обжитый,
Ни чужими под землёй.
Лес-ни пулей, ни осколком
(Не)поране(н, нн)ый ничуть,
(Не)порубле(н, нн)ый без толку,
Без порядку, как-нибудь;
(Не)корчёва(н, нн)ый фугасом,
(Не)повале(н, нн)ый огнём,
Хламом гильз, жестянок, касок
(Не)завале(н, нн)ый кругом;
Блиндажами (не)изрытый,
(Не)обкуре(н, нн)ый зимой.
Ни своими (не)обжитый,
Ни чужими под землёй.
Морфемный и словообразовательный разбор слов оглушать, оглядывать, вершинный, верблюжонок, набрасываться, биографический
Джон изуает русский язык. Однажды преподаватель дал ему список музыкальных инструментов: арфа, балалайка, барабан, гусли, саксофон, скрипка, труба - и попросил найти в словаре все слова, которыми можно назвать музыкантов-мужчин, играющих на этих инструментах. Джон верно выполнил задание. Сколько разных суффиксов оказалось в выписанных им словах? а) два б) три в) четыре г) пять д) шесть.
Расшифруйте, что они обозначают: АТС; МТС; МХАТ; НИИ; ОТК; МГУ; ТЮЗ.
Сестренка не сделала дз, сам я в этом ничего не понимаю, ей: Надо составить 7 словочетаний из этих слов: Апельсин, аппетит, ватрушка, винегрет, вермишель, виноград, дрожжи, жевать, капуста, консервы, котлеты, кастрюля, сосиски, сковородка, пирог, тарелка, колбаса, конфеты, морковь, картофель, кефир, шоколад, макароны, пельмени, бисквит, мороженое, мандарин, кабачок, салат, десерт. Все слова не использовать)
Объясните орфографию слов: под_маются, леб_еди, из_гнув, дли_ые, ч_тко, при_слушиваются, л_сному. с проверочными словами. !
