Раздел » Морфемика и словообразование

Объясните мне как Указывать слово с чередующейся гласной в корне.
Какая группа слов лишняя, выделите корень в однокоренных словах. воробей-воробушек, тигр-тигрята, ворона-воронята, грач-грачиха.
5. Выполните морфемный и словообразовательный разбор слов. Лебединый, высокогорный, налюбоваться, выпрямитель
Cоставте 10 слов с двумя пииставками и суффиксами, !
Составьте схемы к словам лужи. ножи. лыжи
Придумайте по 3 слова с приставками -ПРИ и -ПРЕ
Выпиши слова, в которых пропущено окончание _и(слова даны в Ед. числе) на картин.., в арми...., от деревн..., в задач..., в планетари..., на собрани..., через здани..., в истори..., учениц..., туче, о фамили..., на улиц..., на площад..., около двер..., о звер..., в лагер.... у лошад..., в энциклопеди..
Спишите слова, распределяя их на группы в зависимости от значения корня.
Испарение, парочка, распороть, парилка, напарник, парник, парный, отпороть, испаряться.
Богатство и выразительность глаголоа в русском языке
Что означают "непрознасимые гласные в корне слова"?