Ребят, обьясните как решать такие задания: Задание 1. Выпишите слова, в которых рядом находятся два гласных звука.
Стипендия, стипендиат, героизм, будущее, деятельный, силуэт, мозаика, идеал.

Грамматическая задачка.
Замени глаголы изъявительного наклонения глаголами повелительного и условного наклонений.
1. Лена пошла на пристань, проводила белый пароход, плывущий к городу. 2. Мой друг занял первое место в соревновании по плаванию. 3. Отец сделал плот, ребята поплыли по реке в дальнее путешествие.

По два слова к каждому корню_____________-рек-________-реч-_____-друг-___-друж-___-друз-___-сказ-___-скаж-___-вод-___-вож-___-вожд-___-свет-___-свеч-___-свещ-___-ух-___-уш-___(у-д___а-ч___и-)-_-

Измени по вопросам слова: ВОЛНА, КОНЬ, СЕЛО, СТЕПЬ. Запиши их, выдели окончания. Вопросы: Что? Чего? Чему? Чем? О чем?

1-КАКИЕ ЗНАКИ СТАВЯТСЯ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЕЛЕНАХ ПРИДЛОЖЕНИЯ? 2-что значит сделать морфемный (словообразовательный )анализслова? 3-что значит сделать фонетический разбор слова?

Составтавте придложения со словами друг, москва, берёзонька, родина

Разделять слова знаком переноса. Удар, линия, радио, здание, узнаю, улица, мел, два, ученик, Лидия, Елена, очки, одену, Мария, ёжик, иду, один, якорь, ноябрь, скворец, прыгнул, поезд, шашки.

Проверочное слово к слову загородить

Как пишется слитно или раздельно:(не) взошедшее солнце, (не) подоспевшие вовремя люди, (не) прочитанная отцом записка, далеко (не) решённый вопрос, (не) останавливающийся (ни) перед какой преградой ?

Выпишите расставляя знаки препинания, вначале такие предложения, в которых сказуемые являются однородными и выражены глаголами, затем все остальные и выделите в них грамматическую основу.

1. По зеркальной воде по кудрям лозняка от зари алый свет разливается. 2. Выстрелы раздаются с правильными паузами раскатываются по заливу и рассыпаются эхом в горах.
3. Всё небо заволокло темными тучами которые бешено несутся в одном направлении.
4. Егорушка тоже разделся но не спускался вниз по бережку а разбежался и полетел с полуторасаженной вышины. Описав в воздухе дугу, он упал в воду глубоко погрузился но дна не достал.
5. Шли два приятеля вечернею порой и дельный разговор вели между собой.
6. Герасим вошёл в свою каморку уложил щенка на кровати прикрыл его своим тяжёлым армяком.


Выпишите одно словосочетание " главное слово существительное+ существительное", два-"прилагательное+ существительное главное слово", три-" главное слово глагол+ наречие".