Запиши слова в 2 столбика; формы слова, родственные слова. зубы, зубик, зубок, зубов, зубная, зубами

Морфемный разбор слов: разметить выучит написала сдружиться примирять сковать раскрошили помрачнели

Записать по пары слов 1однокореных 2 формы слова как это сделать если надо написать в однокореных по три и формы слова по три

Лексическое значение слов Виньетка, Консьерж, Консьержка, Пьеедестал

Укажите варианты, в которых допущена орфографическая ошибка.
1) переболеть
2) мобильный
3) пригразить
4) цевилизация

Зделайте ребус на тему: парные согласные я в 6 классе

Вспомни способ проверки, вставь букву. в скобках запиши слова которые помогли тебе правильно выбрать и написать пропущенные окончания. ветер разл... телся, липа взд... хнула и как будто выд.. хнула из себя ми.. ион зол... тых лист... ков. ветер еще разл.. телся, рванул со всей сил.., и тогда разом сл... тели все листья, и остались на старой лип.., на ч... рных ее в... твях, только ре... кие зол... тые монетки. Так п... играл ветер с лип..., подобрался к туч..., дунул, брызнула туча и сразу вся разошлась д... ждем. другую тучу вет... р н... гнул и п... гнал, и вот из- под этой тучи вырвались яркие лучи. и мокрые л... са и п... ля з.. сверкали. Рыжие листья з... сыпали рыжики, но я наш.. л немного и рыжиков, и под... синовиков, и подб... резовиков. это и былипоследние гр... бы.

Распределить сущ по разрядам: собственные-нарицательные, конкретные- абстрактные, одушевлённые- неодушевленные, вещественные и собирательные.

Агроном, Аполлон, апорт, бард, бумага, бюро, Вера, вера, вероятность, груздь, гуашь, гурман, Диана, динар, дойна, ей, ежевика, Елена, елка, емкость, ералаш, жалость, животное, жидкость, зависть, зебра, зерно, ил, имя, иней, крыжовник, Крым, крыша, леска, лес, лось, мел, молодежь, муха, Нева, недра, новость, образ, оздоровление, охра, паста, пост, пряжа, работа, радость, рак, сан, сатин, солома, тайга, тыл, улов, уха, ушат, факт, флаг, франт, хан, хворост, хитрость, цех, цирк, цунами, человечество, чех, юг, юла, юродивый, яблоко, ягуар.

Составить словосочитания со словами; В колыбельке, в колыбели, на тетради, На тетрадке, на лошадке, на лошади, В постели, в постельке, во взаимосвязи, В связке, по морковке, по моркови, на детали, на детальке, в шинельке, в шинели.

169. Исправь грамматические ошибки, связанные с неправильным употреблением местоимений.

Ихний ребёнок много читает.______
У ней хорошее воспитание._______
Спотрсмен преодолел планку, установленную выше своего роста.______
Больной попросил медсестру налить себе воды.______
Люди постоянно борются за их права.______
у её много проблем.______
Каждый уговаривал меня поехать к себе.______
Мы пошли к им в гости.______
Зайцы сменили белые шубки для того, чтобы их не было видно.______
Маша закрыла книгу, когда она закончила читать.______