Раздел » Морфемика и словообразование

Объясните значение иноязычных слов: поэтика, регалия, сель, деспотия, комик.
Написание НЕ слитно или раздельно?

Лес- ни пулей, ни осколком
(Не)поране(н, нн)ый ничуть, (
Не)порубле(н, нн)ый без толку,
Без порядку, как-нибудь;
(Не)корчева(н, нн)ый фугасом,
(Не)повале(н, нн)ый огнем,
Хламом гильз, жестянок, касок
(Не)завале(н, нн)ый кругом;
Блиндажами (не)изрытый,
(Не)обкуре(н, нн)ый зимой,
Ни своими (не)обжитый,
Ни чужими под землей.

Обозначить морфемы: скорость, капот, кабриолет, внедорожник, собрать, сдвинуть, отвинтить, в пикапе.
Объясните значение слов.. витраж, гравюра, мозаика, фреска!
Нужно написать слова: одушевлённые и неодушевлённые
Разбор слова по составу разъехались
№304. Львов Львова
Спишите, вставляя пропущенные буквы и распределяя существительные по группам в зависимости от способа образования.
Прадедушка, бездарность, взмах, подзаголовок, хвастун, капризуля, выход,
сухофрукты, антифашизм, Россиянин, зажим, вагон-ресторан, уточнение, удар, прорубь, целитель, сверхздача, луноход, землепашец, хлебозавод, шахтёр.
К словам безударными гласными в корне запишите проверочное слово: Проживать в городе Прожевать пищу Свела гнёздышко Свела по ступенькам Слезать с крыши Слезать сметану Отварить дверь Отварить картошку Примирить врагов Примерять костюм
Задание: спишите расскрывая скобки и ставя наки препинания: 1)каждое слово для историка есть свидетель памятник факт отражаясь в душе человека выражались в слове. Человек и_чезал но слово им созда(н, нн)ое оставалось бе(с, сс)мертной и (не)и_черпаемой сокровищницей народного языка, так что каждое слово языка, каждая его форма есть реультат мысли и чувства человека, через которые отраилась в слове природа страны и история народа. яык изменчив, как изменчива сама жизнь. яык все время равивается. изменения происходят неаметно, но неприрывно(если что то не правильно написано исправьте )
Разобрать слово по составу олицетворять