Сейчас, описывая заготовку леса, говорят, что его рубят. А были времена, когда говорили, что деревья при заготовке: а) молотят, б) бьют, в) колотят, г) режут, д) секут.

Выпиши сначала слова с проверяемыми буквами безударных гласных в корне, затем - с непроверяемыми. Разв_вать ребёнка, по_виться, б_жать по дороге, ж_леть о потерянной м_нутке, вх_дить на т_ррасу, г_рдиться р_кордом, оф_рмлять в_трину, изм_нить м_ршрут, в_зти на в_л_с_педе, пл_тить за кв_ртиру.

Открыть смысл пословицы: Доброе начало полдела откачало. или За признание - полнаказания

От данных слов образуйте однокоренные при помощи приставок без-, сверх-, пред-, меж-, под-. история_предыстория(пример) история, идущий, искать, известный, интересный, институтский, играть, изысканный, исходный, издательский

Расставьте знаки препинания!

"Не будем приводить и анализировать многие другие определения письма остановимся еще лишь на одном из них письмо это отражение фиксация речи с помощью графических знаков. В этом определении отмечены и назначение письма фиксация речи и его средства графические знали т. е. знаки в виде линий черточек фигур наносимых каким либо инструментом на какую либо поверхность например карандашом на бумагу
Если это определение верно или если принимается это определение то письмо от смежных с ним явлений отграничиваеся более или менее легко и отчетливо письмо графическая фиксация течи поэтому передача или фиксация речи иными средствами например сигнализация флажками запись речи на магнитофонную ленту не письмо; письмо графическая фиксация речи поэтому графическая фиксация не речи например нотная запись музыки не письмо
Но трудности остаются и при этом отношение к письму цифр и других математических знаков системы дорожных знаков и т. п. остается не определенным. Условимся что дорожные знаки к системе современного русского письма не относятся, а цифры и другие графические знаки используемые в книгах и иных произведениях письма входят в состав письма но только в расширенном его понимании. Письмо в строгом смысле охватывает использование лишь алфавита и знаком препинания"

Спишите, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания,
а также раскрывая скобки.

1. Тут была елань - то(же) самое, что зимой в пруду прорубь. В обыкновенной елани всегда бывает в на чуть-чуть в ица пр рытая большими белыми прекрасными купавами, водяными лилиями. Вот (за)то эта елань и называлась Слепою, что (по) виду её было (не) возможно узнать.


2. Ни ноч нету мне, ни дня, ни отдыха, ни срока: моя задолженность меня пр ледует ж токо. У стольких душ людских в д гу (за) то добро, (за) то тепло, участье и пристрастье, что в душу мне (от) них вошло д ло изведать счастье. (За) то порукой обоюдной любая скрашена страда: ещё и впредь мне буд т трудно, но что(бы) страшно - никогда.

Какие корни в словах: апельсин библиотека волейбол инженер и оловянный?

Нужно объяснить речевые ошибки и исправить их: 1. Ни новых сапогов, ни ботинков родители не могут ему купить. 2. Ты сам виноват во всем, и никто не будет слушать твоих мольб. 3. Мама, у меня порвалась одна колготка. 4. Зимой они запрягали в сани два коня и ездили к соседям. 5. Не будем терять время. 6. Дороги не было, потому что всё заросло кустарниками. 7. Мой папа - охотник, он нашел в лесу лису и у нее было пять лисенков. 8. Одна из главных героев нового сериала приехала к нам в страну. 9. Недры нашей земли очень богаты полезными ископаемыми. 10. У моей сестры волосы как у пудели.

Приниженного (почему две нн) бессмертный (почему две сс)

Написать 20 слов с корнями чередованием а-о