Раздел » Морфемика и словообразование
Задание № 6. Исправьте ошибки в управлении глаголов.
1. Многие из работающих в офисе каждый день приезжают с Батайска. 2. Сегодня вечером моя мама поехала до брата. 3. Девушка очень понравилась юноше, и он говорил за нее только хорошее. 4. Артист был удостоен высокой наградой и об этом указывалось в СМИ. 5. В конце года надо было представить рекомендации к представлению о награждении. 6. Свое выступление на собрании выпускников учитель начал словами: «Дорогие мы будем скучать по вам». 7. Выступающий допускал в своей речи так много ошибок. что аудитория время от времени смеялась с него.
1. Многие из работающих в офисе каждый день приезжают с Батайска. 2. Сегодня вечером моя мама поехала до брата. 3. Девушка очень понравилась юноше, и он говорил за нее только хорошее. 4. Артист был удостоен высокой наградой и об этом указывалось в СМИ. 5. В конце года надо было представить рекомендации к представлению о награждении. 6. Свое выступление на собрании выпускников учитель начал словами: «Дорогие мы будем скучать по вам». 7. Выступающий допускал в своей речи так много ошибок. что аудитория время от времени смеялась с него.
10 приставочно-суффиксальных слов
Правило как подобрать проверочное слово
ПОЖАЛУЙСТА*Из каждой группы слов надо выписать однокоренные. 1-ая группа-Ледяной, лёд, льдинка 2-ая группа-Водный, водник, водитель 3-ья группа-Лестница, лесной, лесник 4-ая группа-Гора горелка, горит *Выпиши оставшиеся слова и припиши к ним по одному однокоренному. ВАС, !
Вставьте пропущенные буквы: Ребята возмуще( н, нн)ы поведением товарища; поездка организова(н, нн)а родителями; речи проникнове(н, нн)ы и взволнова(н, нн)ы; девочка рассея(н, нн)а и невниматель(н, нн)а; войска рассея(н, нн)ы по равнине; было уделе(н, нн)о внимание; бойцы мужестве(н, нн)ы; движения медле(н, нн)ы девочка смуще(н, нн)апоступком саседа; эти недостатки им свойстве(н, нн)ы; знания ограниче(н, нн)ы и сосредоточе(н, нн)ы; бригада ограниче(н, нн)а во времени ; документы подли(н, нн)ы. )
Надо выписать слова 1) с одной буквой безударного гласного в корне, 2) с двумя безударными гласными Полдень. Солнечные лучи играют на паутине. Пауку это не нравиться, и он спрятался от греха подальше. Сбежал, как капля с листа. А пожаловаться боится. Пауку кажется, что солнце и так уже по утрам и вечерам смотрит на него холодно и косо.
Составьте по 20 словосочетаний на правило " О и Ё после шипящих"
Подобрать однокоренные слова с разделительным твердым или мягким знаком- ездить, ясный, деревянный, вьюжный, здоровый, листочек, снимать(фильм), объявлять, соловьиный, лиса, семейный, крылатый, счастливый, ненастный, единый
Составит алгоритм для правильного написания слов: земле, деревьев, шевельнулась
Подберите однокоренные слова для проверки написания безударных гласных в корне. Укажите состав приводимых слов. Спешить, накалить, наколоть, проживать, прожеватб
