Раздел » Морфемика и словообразование

Составить словосочетания со словами: астроном, афоризм, археолог, архитектор, обаяние, обоняние, аудитория, аттестат, аттракцион, аккорд, аккумулятор, аккредитация, атрибут, контр-адмирал.
Очень !
С данными существительными составьте словосочетания: подруга, министр, доярка, петух, курица, сани, баня, щипцы, огурцы, сутки, утки, брюки, руки.
главное слово+сущ. Например: два(двое, две) +сущ.
Как правильно сказать эти слово во множ. числе-одно дно, а много. Одна баба Яга, а много баб.
Уточните с помощью зависимого слова значения данных слов:
Ключ, перо, лук, течь, ножка, линейка, сбор.
Образец: Печь; печь пироги; русская печь.
Приведите примеры однакоренных слов, образованных от устаревших слов, которые употребляются в современном русском языке. УСТА(рот, губы)- ПЕРСТ(палец)- ОЧИ(глаза)- ЧАЯТЬ(одно из значений - ожидать чего - либо) ТЩАНИЕ(усердие, старание)- ШЕЛОМ(шлем)-
Морфемный разбор слова разбегаются
Составь и запиши ответы на вопросы. Используй слова в скобках. Куда ходили на прогулку Коля и Юра? (лес) Кого увидели дети на ели? (белочка) Что делала белочка? (шелушить. шишка) Куда перескочила белка? (на, сосна)
Придумать слова, имеющие такой состав: корень; корень+окончание; приставка+корень+суффикс+окончание.
Найти и выписать слова: !. согласные на конце слова
2. безударные гласные в корне слова
На дворе мороз, в поле плачут волки, снег крыльцо занес, выбелил все елки,,,, в комнате тепло, печь горит алмазом и луна в стекло смотри круглым глазом. Катя-КАтенька - Катюшка уложила спать игрушки Покончила КАтя со стиркой сидит на полу растопыркой: Что бы еще предпринять? К кошке залезть под кровать, забросить за печку заслонку иль мышку подстричь под гребенку?
Как обьяснить раздельное написание слова в течение
слитное написание слова полверсты