Раздел » Морфемика и словообразование

Записать 10-12 слов с корнями лаг-лож, раст-ращ-рос
15 слов с чередующейся гласной
Выпиши слова, в которых пропущено окончание _и(слова даны в Ед. числе) на картин.., в арми...., от деревн..., в задач..., в планетари..., на собрани..., через здани..., в истори..., учениц..., туче, о фамили..., на улиц..., на площад..., около двер..., о звер..., в лагер.... у лошад..., в энциклопеди..
Определите состав следующих слов: половик-полоть, солить-солист, морской-уморить, резать-резкий
Расскажите, какие существительные относятся к 1, 2, 3 -му склонению. Заполните таблицу, определяя склонение существительных. Вставьте, где необходимо пропущенные буквы Молодежь, жалость, мудрость, зависть, ходьба, смерч, плач, веселье, баловство, глубина, беготня, пробежка, чернота, талант, пятерка, цветочек, сотрудница, хвастовство, помощник, соревнование, столица
Десять Сложных слов тоесть с двумя корнями.
Подобрать проверочные слова к лову Разъяренный
Разбор слова по составу: Рыжик. По-моему корень -рыж; суффикс -ик. Но учитель думает по другому, почему?
Объясните отгадку к загадке. Обозначьте в словах ударение. Бежит свинка, золотая спинка Носочек стальной хвосточек льняной Сквозь плотно проходит Конец себе находит
Чему учит нас слово о полку игориве