Морфемный разбор слова поездка, объездчик, юмористка

НУЖНО СОКРАТИТЬ ДО 90 СЛОВ! ___________
Я вспоминал сотни ответов мальчишек на вопрос: каким человеком тебе хочется стать. Сильным, храбрым, мужественным, умным, находчивым, бесстрашным… И никто не сказал – добрым. Почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? Но ведь без доброты, подлинной теплоты сердца невозможна душевная красота человека. Добрые чувства, эмоциональная культура – это средоточие человечности.
Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путём добра – путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен и человеку в одиночку, и всему обществу в целом.
Учить чувствовать и сочувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых – это ценность жизни, чужой, своей, жизни животного мира и растений. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу, школу воспитания добрых чувств. (По Д. С. Лихачёву. )
173 слова.

Обозначить состав слов Оттеснён бесстрашных расстелив поддавалась подал поддерживал преддверие расчёты рассчитанной мировоззрение расстёгнутой

1 Разделительный мягкий знак показывает что
2 он пишется после
3 например

Списать сначала проверочное слово азатем с безударнным гласным в корне. Гроза, грозный, грозит: Каток, катит катить, Ходит. ходьба. выход. Даль. далеко. далекий . Носит. носить. носильщик. Светить. свет светлячок.

Рано начинается зимой рабочий день в деревне. До рассвета ещё далеко, а на фермах уже идёт работа. Животных нужно сытно накормить. В мастерских рядами стоят тракторы и комбайны. Машины готовят к весне. Задание. Выпиши сначало слова с безударными гласными в корне проверяемыми словами потом слова непроверяемыми безударными гласными

1. в каких корнях гласн. а и о зависят от суффикса стоящего за корнем гор гар кос кас зор зар бир бер 2. какое слово образовано притс. суффикс. способом а) хорошенький б) безынициативный в) переписать г) подземелье 3. в каком ряду все слова являются ограничен. в употреблении а) кочет пинцет микросхема аллергия б)радуга луг бровь корень в)снимок борода шприц монитор г)клавиатура метель окно большак 4. в каком ряду все слова являются заимствован. а)птица свирель лес природа б)жалюзи каталог аэродром бархан в)пустыня сын компьютер арба г)псеводним аудитор песок земля

Продолжи ряд однокоренных слов, запиши их в столбики по частям речи: ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ служебный. слуга.

Определите способ образования соотносительных пар глагола:
писать-написать
говорить-сказать
узнаю-узнаю

перечитать-перечитывать
решать-решить
встретить-встречать
дать-давать
брать-взять
ссыпать-ссыпать
рисовать-нарисовать
ловить-поймать
делать-сделать
обрезать-обрезать
присесть-приседать
чинить-починить
класть-положить
перемолоть-перемалывать
разрешить-размешать
строить-построить
обедать-пообедать

А. суффиксальный
Б. чередование в основах
В. префиксальный
Г. Смена места ударения
Д. замена одного слова другим

Разберите по составу это контрошка; способен, человеческого, справиться