Раздел » Морфемика и словообразование

Являются ли исторически родственными слова случайный и лукавый?
Подбери однокоренные слова с раздилительным твёрдым или мягким знаком.
Составьте словочетания с этими словами. Гореть, касаться, водоросль, положиться, растительный, зогорелый.
Выполните словообразовательный разбор и разбор по составу данных слов. Сформулюйте основные правила указанныхразборов. В чем состоит различие между ними?

по-старинному, высокопрочный, сухофрукты, завмаг, холодноватый, увлажнить, небольшой, водораспыление, закрытие, профбюро, пригород
В левый столбик выпишите слова с проверяимыми безударными гласными, в правый-с непроверяемыми. Подчеркните безударную гласную корня. Новинка, готовить, местечко, далеко, минута, накормить, командир, рисовать, долина, помидоры, низина, молина, берега, кортошка, календарь.
Написать стишок со словом ребята
Упр 78
Выпишите из ТГС "Вещества и их состав" существительные 2-го склонения. Обозначьте окончания.
Атом, вод, воздух, газ, железо, жидкость, звук, камень, кислород, лед, луч, масса, металл,
молекула, пар, плазма, пыль, раствор, свет, смесь, соеденение, состав, частица, эликтричество, элемент.
Упр 79
Просклоняйте устно слова компьютер, исследование. Подберите к ним прилагательное с предлогами в косвенных падежах.
Образец: без нового компьютера, к новому компьютеру.
Составить диктант и записать его, из десяти слов с безударными гласными и парными согласными в корне. включите в него два или три слово, которые одинаково звучат, но поразномну пишутся
Прочтите названия жуков. Что мы узнаём о поведении жуков и их свойствах по их названиям?
Скрипун, усач, плавунец, скакун, хрущ, вертячка, бронзовка, щелкун.
Сообщает ли само слово жук что-либо о жуках
Школьники живущие в России, могут сказать, что они знают русский алфавит от А до Я. А что могли бы сказать о знании своего алфавита ученики Древний Греции? Древней Руси?