Раздел » Морфемика и словообразование
Обозначить только слова, в которых два безударных гласных звука в корне: полосатый, сапоги, прлетел, придорожный
Сделайте морфемный разбор слов повелевать, подданный, обожжённый.
Надо написать 30слов с чередующими гласными в корне
Обозначьте корни с чередующимися гласными . Положить-положу, класть-кладу, сжечь-сожгу, сжигать-сжигаю, браться-берусь, взяться-возьмусь, участвовать-участвую, подрастать-подрасту, предложить-предложу, позвонить-позвоню, облегчить-облегчу.
Проведите морфемный разбор слов: кисловатые лисёнок (на) шкафчике убегут.
СОСТАВЬТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ :
бесшумный
разжигать
распеть
вскипеть
расцветающий
измерить
бездельник
бесшумный
разжигать
распеть
вскипеть
расцветающий
измерить
бездельник
разведчик
взбираться
расправить
распорядок
испытание
встрепенуться
ОЧЕНЬ К СЕГОДНИШНЕМУ !
!
Укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне) 1)ребенок2)обложили3)брезентовой4) утащить и обоснуйте ответ. )
Перепишите. Сделайте словообразовательный разбор выделенных слов. Объясните написание пропущенных букв. В словах обозначьте:
а) приставки: по. держать друга, п. жать руку, раз. ехаться по домам, долго пр. щаться, и. рисовать бумагу, с. служить службу, ра. стелить скатерть, экономить деньги;
б) суффиксы: рус. ий язык, француз. ий язык, известный гон. ик, доверч. ый человек, длин. ая дорога, кож. ый плащ, стар. ый замок;
в) приставки и суффиксы: приятный с. беседник, бе. крайняя степь, бе. облачное небо, ра. секретить материалы, бе. снежная зима.
Обозначить приставку, корень, суффикс, окончание. Безвкусный, приходи, отвезти, перебежка, водяной, газетчики, головушка, безголосый, гранитный, отгадка, дровяной, повара, раскраска.
По склонять слово знания
