ЗАДАНИЕ:
Наука дает крылья уму.

Запишите существительное с вопросом, на который оно отвечает, выделите окончание.

Укажите

Начальную форму
собственное и нарицательное
одушевленное или неодушевленное
род
падеж
форму числа.


Наука(что?) окончание а. н. ф. наука. нариц., неодуш., им. п., ж. р., ед. ч.

крылья(что?)окончание я. н. ф. крыло., нариц., неодуш., ср. р., мн., ч.

уму(чему?) окончание у. н. ф. ум., нариц., неодуш., м. р. ед. ч.


(Что?)наука, окончание а. н. ф. наука. нариц., неодуш., им. п., ж. р., ед. ч.

(Что?)крылья, окончание я. н. ф. крыло., нариц., неодуш., ср. р., мн., ч.

(чему?)уму, окончание у. н. ф. ум., нариц., неодуш., м. р. ед. ч.





ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • Прочитайте и обьясните значение пословицы. (Наука даёт крылья уму. )Разберите предложение по членам. Разберите каждое существительное как части речи. ПОРЯДОК РАЗБОРА СУЩЕСТВИТ...
  • Найдите все существительные и сделайте морфологический разбор. Например: 1. Дело - сущ. (что?). 2. Н. Ф.- дело; нариц., неодуш., ср. р 2-е скл., в Вин. П. В Ед. ч. 3, Говорили...
  • Распределить сущ по разрядам: собственные-нарицательные, конкретные- абстрактные, одушевлённые- неодушевленные, вещественные и собирательные. Агроном, Аполлон, апорт, бард, бу...