Перепишите расставляя знаки препинания и подчеркните главные и второстепенные члены предложения, подпишите чем выражены: К вечеру собралась гроза. Одарила любовь меня (в)начале встреч. й(надеждой) а затем ра. ставанием (мукой). Сильный прерывистый ветер клубами гнал с моря туман. Берез веселых хоровод шумя встречает нас поклоном. Тучи ни. ко ползли над землею (на)половину окутывая горы. В небе одиноко краснеет звезда. Словно ветер летели олени закинув рога на спину. Уже при жизни поэт-трибун Махамбет снискал народную славу. Красное солнце опускалось медленно за горизонт окрашивая (пол)неба в розовый цвет. Туман ползет вверх сливаясь с быстро несущимися тучами. Белые м. хнатые тучки быстро бежали от снеговых гор об. щая грозу. А вверху без конца и перерыва т. нул лесной шум точно смутные вздохи старого бора. На крышу палатки с хвои будто слезы падали крупные капли влаги.

5 Примеров предложений с простым глагольным сказуемым(ПГС), 5 примеров предложения с составным глагольным сказуемым (СГС), 5 примеров предложений с составным именым сказуемым (СИС) из произведений Литературных с прямыми и косвенными дополнениями

Напишите1 сложное предлжение спрелогом "но" и 1 сложное предложениес предлогом "где"

Объясните, почему, общаясь по мобильному телефону, люди часто употребляют неполные предложения. приведите в качестве примера подобный диалог

Зачем, когда придетпора, Мы детство гоним со двора Зачем стараемся скорей Перешагнуть ступени дней Я по ступенькам, Как по дням, Сбегу к потерянным годам Я. детство на руки возьму И жизнь свою ему верну. Сколько в нем предложений Расставь знаки препинания в конце предложений Назови виды предложений по цели высказывания.

Сколько глаголов вы сможете подобрать к данным существительным? Запишите их.
1) Зима. 2) Весна. 3) Небо. 4) Ручеёк. 5) Солнце. 6) Малыш.
2) К этим же сущиствительным подберите из данного ниже списка подходящие по смыслу прилагательные. Запишите словосочетания.
Суровый, вьюжный, замечательный, студёный, ранний, дружный, долгожданный, ясный, ласковый, чмистый, ослепительный, жаркий, пасмурный, белоснежный,
резвый, прозрачный, ВЕСЁЛЫЙ, ЗАБАВНЫЙ, ТРОГАТЕЛЬНЫЙ, ХОЛОДНЫЙ.
3. Составьте 2-3 предложения, ипользуя получившиеся словосочетания.
!

//
// //

Незачем валить с больной головы на здоровую. (сделать синтаксический разбор предложения)

Проведите полный синтаксический разбор предложения;
1. Павел Дмитриевич Корин, показывая мне свою, лучшую В России, а значит, и во всём мире частную коллекцию икон, говорил, что он все деньги, заработанные трудом художника, вложил в это собрание. Он рассказывал, что ему понадобилось сорок лет, чтобы составить это собрание истинно прекрасных икон.

Диктант из 10 слов с безударными гласными и парными согласнымив корне. включите в него 2-3 слова которые одинаково звучат но по разному пишутся.

Жили у бабуси Два весёлых гуся,
Один - серый, другой - белый,
Два весёлых гуся.


Мыли гуси лапки
В луже у канавки,
Один - серый, другой - белый,
Спрятались от бабки.


Вот кричит бабуся:
"Ой, пропали гуси!
Один - серый, другой - белый,
Гуси мои, гуси!


Выходили гуси,
Кланялись бабусе,
Один - серый, другой - белый,
Кланялись бабусе.

Основываясь на данном источнике составьте текст в официально-деловом стиле. Объем не должен превышать 10 предложений.