Раздел » Синтаксис и пунктуация

Составь три предложения с однородными членами
Составь и запиши небольшой рассказ, используя словосочетания. Озаглавь его. В последнем предложении подчеркни главные члены. Определи падеж подлежащего. Новые коньки, большое озеро, гладкий лёд, холодный ветер, лёгкие снежинки, весёлые ребятишки.
Расставьте знаки пепинания:
Нам рабочим надо учиться.2) Да я секретарь ячейки Нагульнов.3) Соседка Власовых Мария Корсунова вдова кузнеца торговавшая к ворот фабрики съестным встретила мать на базаре. 4) У рулевых весел стоят двое Митя и Сергей работник хмурый здоровый детина в рыжей бороде. 5) Я ехал в Кара-Бугаз где намечалась постройка большого химического комбината форпоста индустрии в пустынях Кара-Кума.6) Вот откуда они голубые искры степи что являются перед грозой. 7) Великий русский полководец Суворов не знал поражений. 8) Мы приветствуем Москву столицу нашей Родины.9) Дети разных народов мы мечтою о мире живем.10) Шура Дубровина студентка Харьковского университета в прошлом году вернулась в Краснодон к отцу сапожнику и шорнику.
Придумайте и запишите предложения, используя следующие сочетания слов в качестве обособленных дополнений: Кроме меня. Помимо этих упражнений. Вместо запланированной поездки за границу. Кроме стихов. Исключая сладкие и мучные блюда. Включая односоставные и неполные предложения. За исключением пяти учащихся. Наряду с этими проблемами. В отличие от жителей деревень. По сравнению со вчерашним днем
Река у нас мелкая и узкая летом ребята плавают от берега к берегу осенью вода в реке становиться холодной трава по берегам желтеет листья на деревьях и кустах облетают зимой грянут морозы речка замерзнет. нужно правильно расставит знаки препинания в предложение. .
Подчеркни однородные члены предложения: Я пришел не к тебе, а к твоему брату. Дождь шел днем, но не ночью. На охоту мы пришли на рассвете, а вернулись поздно вечером.
Как быстро пролетело лето уже наступила осень желтеют листья на деревьях чаще стали лить дожди скоро и птицы улетят в теплые края. где надо ставить пропущенные знаки препинания
Составить предложения со словами спустя рукава разинув рот выпучив глаза сломя голову сложа руки
Больной направлен в пятигорск. (зачем? )
Преобразуйте сложные предложения в простые с обособленными. 1) когда собираешься в школу, уложи в портфель книги и тетради.. 2) ты радуешься, когда смотришь на все вокруг. 3) так как он опасался привлечь мое внимание, то отвел глаза в сторону. 4) я еще ни слова не говорил об этом Алисе, потому что боялся представить себе ее реакцию.