Подбери и запиши как можно больше глаголов к данным существителным кот... волны... звёзды.... роща..... с глаголами одной из групп составь простое предложение с однородными членами запиши предложение и составь схему

Определите вид предложений. Тема придаточные.
1) Я хочу, чтобы люди жили в мире и согласии. 2) Лес здесь не такой, чтоб можно было заблудиться. 3) Надо выучить правило так, чтобы научиться им пользоваться. 4) Что бы мне придумать, чтобы лучше подготовиться к экзамену?

Спишите предложения. раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и преобразовывая необособленные определения обособленными.
1.(Не)тающий даже в самое жаркое лето снег покрывает вершины гор.2. Среди нагром... жденных друг на друга каменных глыб трудно найти дорогу.3. Покрытые яркими пятнами цветов (высоко)горные луга выделяются на фоне (темно)зеленого леса.4. Холодный резкий ветер дует с гор в д... лину.5. Низкие и корявые сосны выглюююдят уродливо.

Распространите предложения второстепенными членами. Небо нахмурилось. Наступила тишина. Капли застучали. Хлынул дождь. Он лил. Я спрятался.

Составьте учебно-научный текст о сказуемом. Что обозначает, почему является главным, на какие вопросы отвечает, какое место обычно занимает в предложении.

1)10 предложений-причастие после зависимого слова
2)10 преедложений причастие до зависимого слова

Особенно любил он помогать литераторам: даже домик у себя на участь построил специально для нуждающихся авторов, чтобы дать им возможное!
отдыхать и без всякой помехи работать.
Найдите в предложении все местоимения. Сгруппировав по разрядам выпишите их.

Найти в толковом словаре имена существительные у которых не одно а несколько значений составти предложения с этим существительным в разных значений

Какие можно придумать предложения со словами
Вылазки, тяжёлой, ничуть, плосокодонку, гребла, некрепкий, смеяться

Подчеркни буквы, написание которых нужно проверять. тише дождь. посветлело за окнами. Вода струится по стеклу. Побежали по дорогам ручьи. набряк, позеленел под окнами луг.