Проспрягать глаголы лью сижу в настоящим времени. спиши и разбери по членам предложения весной солнце льёт на землю тёплые лучи составь схему предложение

Синтаксический разбор предложения Вечерами мы любим слушать бабушкины сказки

Распростроните предложение дополнениями. Укажите падеж существительных. Свежий ветерок играет с чем? Листочек оторвался от чего? Тонкая паутина зацепилась за что ? Орёл охотился за кем? Дикие гуси готовились к чему ? Лесник предупредил кого? о чём ? Дети простились с кем? Ребята заметели кого? Спасибо большое кто ответит жду

НАПИШИТЕ 7 - 10 ПРЕДЛОЖЕНИЙ (продолжите сказку) Жили да были друзья-суффиксы –ЩИК, ИСТ, НИК и –ТЕЛЬ. К кому ни придут в гости, всех трудиться научат. Сначала познакомился суффикс –ИСТ с гитарой, пианино и баяном. Теперь целый ансамбль заиграл: гитарист, пианист и баянист. А суффиксы –ТЕЛЬ, НИК и –ЩИК пошли к глаголам строить, учить, охранять,

Составить 6 распрастранёных прдложеней на тему: если хочешь стать футболистом

Выписать из любого произведения 10 предложении с обособленными членами. !

Составить 7 сложных предложений

Составь текст на тему: "подготовка к школе". употреби предложения однородными членами миниму 6 предложений

Разобрать предложение по составу. ) *!

О месте и роле художественной литературы в жизни человека и человечества задумывались издавна.

Роль обособлений в русском языке