7-10 предложений на тему: "почему читать важно"

Составить предложение из перечисленых слов; научный, конечно, пресса, тезис, декан, cессия, испекший, принесший, принявший, занявший, ведомостей, интеграция, концепция, этикет, скучный, конечный, порядочный, заочный, троечник, двоечник, нарочно, полуночник

) Расставьте знаки препинания: 1. Командир сказал погоди. 2. мы ждем десять минут двадцать тридцать 3. нет связи не возвращается солдат 4. он поглядел на меня очень внимательно отлично понимая что и я могу и не вернуться

6 предложений на день победы

Прошу очень надо записать, распределяя слова по группам: проверяемые и непрверяемые орфограммы в корне слов. Мосты, осенний, вете, ненастный, канавка, праздник, шубка, поздно, столовая. участвовать, медовый. зимовать. письмо, просьба, чувство, рюкзак, легкий, тополиный, море. вокзал, ябина. каникулы. областной. Составить и записать: а)3-4 сочетания слов. б)2-3 предложения показать связь главных членов предложения.

Составить словосочетания или предложения с: На замене, на ветке черёмухи, о решительности, к помощи, по истории, на лужайке, к молодёжи, к свободе, к Марие, к Марье.

Сделайте ситаксический разборпредложния, укажите, какими частми речи выражены члены предложения. Каждый человек должен любить свой народ, свой язык, свою историю и культуру.

Подготовить устный рассказ на тему: ,, Что я знаю об имени прилагательном "

Составить 4 предложения со словом вместо и в место

Сделать синтаксический разбор предложений:
Если зайти в лес там будет очень красиво.
Все звери готовятся к зиме.
Если идти тихо, то можно увидить как белочки запасаются орехами на зиму.
Но если они вас услышат, они спрячутся.
Когда все готово все могут отдыхать.
И это значит, скоро наступит зима.

!