Выпиши словосочетания с согласованием. Укажи часть речи главного и зависимого слова. Полюбуйся натюрмортом русского художника И. И. Машкова "Снедь московская: хлебы". Горой возвышаются на столе пышные караваи, румяные булки, золотистая плетёнка с маком, узорный крендель, баранки, затейливой формы пирожные. Как радует этот богатый и красочный стол!

Нужно 10 предложение про литературу с числительными

СОСТАВЬ И ЗАПИШИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С КАЖДЫМ ИЗ СЛОВ В ПАРЕ СТРЕМИТЬСЯ-СТРЕМИТСЯ. УДИВИТЬСЯ-УДИВИТСЯ

Я обещаю поставить за лучшее решение кто это сделает.
перепишите делая обособленные определения- не обособленными и на оборот, не обособленные-обособленными. раставте соответствующие знаки препинания.
1)ранний солнечный свет, падавший на листву, рядом с цветами шиповника казался холодным и бледным.
2)в конце января, овеянные первой оттеплью, хорошо пахнут вишневые сады.
3)обвитое виноградником место было похоже на беседку, темную и прохладную.
4)трава, сгибаемая ударами ветра и бождя, ложилась на землю.

Придумать 10 распространённых, сложных предложений. ))

Составьте предложения со словом (по приезде) чтобы в первом оно было импользован предлога во втором существительное

Составить предложения со словами: каждый, друг друга, штат, правительство, журнал, газета, письмо, буква, собственный.

Расставьте знаки препинания: 1. Пятью восемь сорок. 2. Превосходная должность быть на земле человеком. 3. Музыкальное воспитание это не воспитание музыканта. 4. Он скептик и материалист. 5. Производить эффект наслаждение. 6. Производить эффект их наслаждение. 7. Слово одежда для фактов. 8. Путь в лесах это километры тишины безветрия. 9. Его цель сделаться героем романа. 10. Боевая рубка это мозг корабля. 11. «Онегин» есть самое задушевное произведение Пушкина. 12. Первая цель искусства воспроизведение действительности. 13. Оценить такое произведение значит оценить самого поэта во всем объеме его творческой деятельности. 14. Точность и краткость вот первые достоинства прозы. 15. Мое занятие этнография изучение жизни русских людей. 16. Его цель сделаться героем романа. 17. Ты счастье. 18. Пруд как блестящая сталь. 19. Бедность не порок. 20. Он скептик и материалист.

Постройте словообразовательную цепочку для данных слов.
Нагромождение, нагреватель, наигрывать, переизбрание, повязка, поглощение, задерживать, перебегать, перечисление, растолковывать, соприкосновение.
Составьте словосочетания с двумя из предложенных слов, определите в них главное и зависимое слово.

Составить 3сложнопочененых предложений на тему: осень