Как по разному (по фамилии, по имени отчеству, словом с уменшительно-ласкательной окраской) могут обратиться к вашим родителям (знакомым, соседям)разные люди? Составте 5 предложений с различными обращениями, адресованными одному лицу

Придумайте текст радиорекламы этимологического словаря русского языка

Составить 6 предложений с существительными 1-го склонения в разных падежах.

Составте шесть предоложений (среди них должны быть и простые с однородными членами, и сложными с союзами И, А, НО и с прямой речью) К каждому виду по два предложения надо. Е

Исправить ошибки связаные с употребление местоимений: 1)Брат работает на новом автофургоне. Он стал гордостью всего комбината. 2) Публика смотрит на это молча и серьёзно. Возможно, они не хотят неприятностей. 3) Передо мной картина Кончаловского "Сирень". Она в плетёной корзине.

Найти три цитаты из учебника литературное чтение "В океане света" 4 кл

Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений(можно написать в скобках). Охарактеризуйте предложения: укажите порядок слов в них.
1. Гонит ветер туч лохматых клочья
2. Над рябиной молчаливой клен таинственный поник.
3. В миг один шмыгнет лисица рыжим пламенем в нору.
4. Издали пышут рябин красные гроздья плодов.
5. А недалёко от стены в воде спокойно отражаясь стоял дремотно колыхаясь корабль далекой страны.
6. И песни соловья гремели жалобно в тени густой, душистой и ветер лепетал над речкой серебристой.
7. Стекают с веток капли дождевые как будто тихо плачет каждый лист.
8. Поздний и далёкий промчится гром и слабо прогремит.

1. какова работа предлогов в предложении?

Написать 4-5 предложений на тему:"Гроза летом"

Подскажите, как правильно поставить знаки препинания. Нужна ли в этох предложения запятая (которая находиться в кавычках):
Возможно (,) им не хватало мужества, которое было у Белого гуся (,) или они просто не понимали свой родительский дол.

Они даже могут подтолкнуть человека к какому-нибудь поступку (,) или к решению какой-либо проблемы.