Составь предложение с данными сочетаниями слов так, чтобы получился текст. озаглавь и запиши текст. В березовом лесу, у старого пня, под желтыми листочками, на тонких длинных ножках, разноцветные головки, на крепких толстеньких ножках, с красными шляпками, в белую крапинку

Какой смысл вы вкладываете в словосочетание воспитанный человек

Пожалуйста
Сочинение -рассуждение "Мой любимый предмет в школе руссктй язык"

4. Исправить, где это необходимо, ошибки в предложениях. Указать причины ошибок. 1. Двое буйволов, кажется, успокоились. 2. Эта работа была исключительно важная для всего коллектива. 3. Мастер ещё раз напомнил ученику, что уборка рабочего места – это его обязанность. 4. Отчёт об этой конференции был представлен лишь к 1 октябрю. 5. Николаеву не хватило духа признать свою вину. 6. Специалисты отметили положительный сдвиг в этом прежде отстающем виде спорта. 7. Больной попросил сестру налить себе воды. 8. Бытовые условия в посёлке оказались более предпочтительнее, чем в леспромхозе

Нужно выписать предложения с однородными членами. И поджеркнуть.
Кабан ограбил бурундука, обидел маленького! Сквозь землю унюхал кладовую, вспорол клыками дерн, разрыл рылом нору и зачавкал. Орешки кедровые, отборные желуди, зёрнышки, семечки — все подчистую слопал. А бурундук всю осень старался по орешку, по зернышку собирал и носил. Да не в торбе какой-нибудь, а за собственными щеками. Укладывал, перекладывал, сохранял. Не отсырело чтоб, не заплесневело, не сгнило. Зимой спал, не трогал, на раннюю весну берег. И вот ни с чем остался. Кабану весь бурундуковый запас - на одну закуску. Слопал и довольно похрюкивает. А бурундук-бедолага на сучке сидит и с голоду посвистывает. И что теперь делать - не знает.

1)Придаточные места: Там, где мы отдыхали, было очень жарко. Куда бы он ни пошёл, ему везде было скучно. Мария получила письмо, откуда совсем не ждала. 2)Времени: Я был очень рад, когда мама улыбалась. После того как Рома сделал уроки, у него осталось много свободного времени. Как только Егор взял в руки палку, все притихли.


где придаточная часть, и где главная часть?
а то мне надо квадратными скобками и круглыми выделить

Придумайте рассказ рассказ который заканчивается такими предложениями Вот ведь какие чудеса можно увидеть и услышать в природе, если хорошо присмотреться

Какая стилистическая фигура (средство выразительности) использована во фразе: "Имя твое - птица в руке, Имя твое - льдинка на языке. " (М. Цветаева)
а) параллелизм
б) риторический вопрос
в) риторическое обращение
г) парцелляция
,

Образуй от глаголов
сидет, лежать, посидеть, полежать
деепричастия.
Составь с деепричастиями предложения.

Составьте по одному предложению со следующими словами: Аромат, традиция, выступление.