Раздел » Синтаксис и пунктуация
Спишите расставляя недостающие знаки препинания.
... Когда например мы считаем что русский язык красив когда мы называем его богатым великим то наше право на это основывается не на той будто русский дательный величественнее и красивее чем соответствующие формы других языков или будто в русском языке больше слов чем в других языках а только на том что формы и слова русского языка это формы и слова великого народа корифеев русской литературы создателей нашей изумительной по её духовной мощи и красоте культуры. Именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для русских людей.
... Когда например мы считаем что русский язык красив когда мы называем его богатым великим то наше право на это основывается не на той будто русский дательный величественнее и красивее чем соответствующие формы других языков или будто в русском языке больше слов чем в других языках а только на том что формы и слова русского языка это формы и слова великого народа корифеев русской литературы создателей нашей изумительной по её духовной мощи и красоте культуры. Именно поэтому и становится такой притягательной силой и таким мощным воспитательным источником правильная речь для русских людей.
Составить предложения со словами: ромашка, дерево. Чтобы они были во всех подежах.
Волебный ящик я привез кругом жара, а в нем - мороз. растет у окошка в глиняной плошке зеленый ёжик без головы и ножек.
1. Найдите служебные части речи.
2. подчеркните во 2-м предложении главные и второстепенные члены.
1. Найдите служебные части речи.
2. подчеркните во 2-м предложении главные и второстепенные члены.
Составить словосочетание или предложение со словами: невидимка, неделя, недотёпа, неженка, невежа, неряха, небылица, небрежность.
Составить 10 предложений на тему: НЕ и НИ
Составьте 5 предложений с прямой речью ко Дню Победы
Неполногласные сочетания
1. Существительные имеющие форму только единственного числа, разделены на 4 группы. Что объеденяет слова каждой из них?
1) Беднота, мошкара, листва, учительство, детвора, молодёжь, студенчество
2) Молоко, пиво, варево, чай, мёд, варенье, свекла, баранина
3) Тоска, горе, дружба, баловство, лукавство, упрямство, коварство
4) Европа, Азия, Байкал.
2. Составьте по одному предложению с именами существительными каждой группы
1) Беднота, мошкара, листва, учительство, детвора, молодёжь, студенчество
2) Молоко, пиво, варево, чай, мёд, варенье, свекла, баранина
3) Тоска, горе, дружба, баловство, лукавство, упрямство, коварство
4) Европа, Азия, Байкал.
2. Составьте по одному предложению с именами существительными каждой группы
Подчеркнуть ГО и определить вид сказуемого:
1)Я хочу сыграть партию в шахматы.
2)Наконуне праздника будет развернут карнавал.
3)Вишневый сад теперь мой.
4)Дул теплый ветер.
5)Катя с Аленой считались друзьями.
1)Я хочу сыграть партию в шахматы.
2)Наконуне праздника будет развернут карнавал.
3)Вишневый сад теперь мой.
4)Дул теплый ветер.
5)Катя с Аленой считались друзьями.
Напишите предложения заменяя, цифры словами. Перед 750 курсантами училища выступил командующий округом. Катер с 375 туристами причалил к пристани. О 482 заложниках, захваченных боевиками в Чечне, сообщило центральное телевидение. Напишите расписку о получении 5830 рублей.