ПРИДУМАТЬ С ЭТИМИ СЛОВОСОЧЕТАНИЯМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: о колеблющимся свете, о моросящем дожде, о развевающемся знамени, колеблющимся пламенем.

Составьте предложения со словами род, отчизна, отчий край

Составьте предложения по схемам. Подчеркните в них основы. 1. [ ], и [ ] 2. [ ], (если....) 3. [ ], но [ ]. 4. [ ], (потому что...) 5. [ ], а [ ].

С каждым глаголом составь и запиши два предложения, поставив глагол:1)в пвелительную форму мн. ч. и 2) в форму 2-го лица мн. ч. настоящего или будущего времени. Глаголы: смешить, спешить, разъяснить.

Вставьте в предложения пропущеные предлоги. Поучок спустился со стебля. листок, листка. цветок. Собрал свои восемь ног вместе. голове, брюшко повернул. небу. Ветерок оторвал паучка. цветка. Летит паучок. травой. паутинке. Зацепилась паутинка. травинку, порвалась. Поучок отлетел. зеленую траву. Листья. березы.

Подчеркни буквы, написание которых нужно проверять. тише дождь. посветлело за окнами. Вода струится по стеклу. Побежали по дорогам ручьи. набряк, позеленел под окнами луг.

В каких случаях обособляются деепричастные обороты и одиночные деепричастия? Приведите примеры? Для каких стилей речи характерны обособленные причастные и деепричастные обороты?

Составить предложение со словом "премудрый"

Составьте 6 предложений с формами поезжай (-те), съезди (-те) и ляг(-те).

Составить предложения со словами стремление, мечтательный, сочетание, оптимизм, пессимизм