Раздел » Синтаксис и пунктуация
Надо предложения переделать так, чтобы получилось предложение с причастным оборотом:
1)Проблема которой посвятили данное исследование не утратила своей актуальности.
2)Стихи молодого поэта которые недавно опубликовали в нескольких журналах и которые вышли также в отдельным изданием свидетельствуют о несомненном таланте автора.
1)Проблема которой посвятили данное исследование не утратила своей актуальности.
2)Стихи молодого поэта которые недавно опубликовали в нескольких журналах и которые вышли также в отдельным изданием свидетельствуют о несомненном таланте автора.
Поставьте подходящий по смыслу союз какой или который..
1)Мы подошли к дереву,... стоит на опушке.2)Мы подошли к деревьям,... ещё никогда не видели.3)Я показала автограф маме,... нашла его очень выразительным.4)У исполнителя были такие песни,... мы ище не слышали.5)Среди публики были даже такие,... редко бывают на подобного рода мероприятиях.6)На конкурсе певец взял такую всокую ноту,... не мог взять никто другой.
1)Мы подошли к дереву,... стоит на опушке.2)Мы подошли к деревьям,... ещё никогда не видели.3)Я показала автограф маме,... нашла его очень выразительным.4)У исполнителя были такие песни,... мы ище не слышали.5)Среди публики были даже такие,... редко бывают на подобного рода мероприятиях.6)На конкурсе певец взял такую всокую ноту,... не мог взять никто другой.
Составте предложения с предлогами;. определить части речи каждого слова. лес, звери, готовятся, зима
Проснулись-фонетический разбор красногрудые - морфемный разбор малиновки-синтаксический разбор
Составь с данными словами и словосочетаниями рассказ из 5-7 предложений и запиши его: На опушке, леса, березка, рано утром, тополь, дятел, уха, дождь, первый луч солнца, темная тучка, тропка.
Кто такие пингвины пингвины это-птицы, которые не умеют летать. Пингвины хорошо добывают в воде, а большую часть времени проводят на суше
Составте предложение со словом не хотеть
Почему произведение Николая Сладкова называется "Кусок хлеба"». (5-7 предложений).
Вспомни русскую народную сказку колобок и ее героев запиши 4 предложения с прямой речью от имени любых героев этой сказки в тот момент когда колобка хотят съесть схемы этих предложений А: "П! " А: "П. " "П! "-а "П, "-а
Спишите предложения, включая в них сравнительные обороты.
Дождь за окном пел свою унылую песню.
Снег искрится в морозный солнечный день.
Мелкий жесткий снег колет лицо.
Снег поскрипывает под ногами.
Пруд блестел в лучах утреннего солнца.
Желтый лист медленно падал на землю.
Дождь за окном пел свою унылую песню.
Снег искрится в морозный солнечный день.
Мелкий жесткий снег колет лицо.
Снег поскрипывает под ногами.
Пруд блестел в лучах утреннего солнца.
Желтый лист медленно падал на землю.
