Задание: Продолжите предложения дважды, так, чтобы получилось сначало простое предожение с однородными членами, затем сложное предложение
1. Солнце всё ярче светит и....3. Деревья вновь зазеленели и......4. Школьники собрали коллекцию и...

Определить согласованные и несогласованные определения
1. любезные читатели
2. человека полного, высокого, лет семидесяти
3. с лицом напоминающем несколько лицо крылова
4. с ясным и умным взором под нависшей бровью
5. с важной осанкой
5. с мерной речью
6. медлительной походкой
7. носил онпросторный синий сюртук
8. с длинными рукавами
9. застегнутый доверху
10. шелковый лиловый платок
11. ярко вычищенные сапоги с кистями
12. напоминал мне русских бояр
13. допетровских времен

Какое предложение является неопределенно-личным?
1. Переходите улицу внимательнее!
2. Мне вдруг сделалось страшно.
3. И на обломках самовластья напишут наши имена.
4. Маленькая комната в гостинице.

Составьте 6 предложений. Охарактирезуйте в них деятельность известных вам учёных, спортсменов, употребив с этой целью в качестве обстоятельств данные ниже наречия. Определите вид обстоятельств.

блестяще, внимательно, всесторонне, деятельно, настойчиво, основательно, скрупулёзно, тщательно.

Сделать синтаксический разбор-Мерный звук прибоя говорит о больших сроках жизни планеты Земля, прибой-это как часы самой планеты, и когда эти большие сроки встречаются с мнутами твоей быстренькой жизни среди выброшенных на берег ракушек, звезд и ежей, то начинается большое раздумье о всей жизни, и твоя маленькая личная скорбь замирает, и чувствуешь её глухо и где-то далеко.

. Составьте предложения с сложносокращенными словами где они были бы подлежащие а сказуемые были бы глаголами прошедшего времени. 1)АЭС 2)ГЭС 3)Камаз 4)ТЭЦ 5)ЭВМ 6)ГУМ 7)МУР 8)НЛО

Что такое стиль речи?

Составить предложение по схеме: Обозначения: - (подлежащее) = (сказуемое) -•-•- (обстоятельство) Схема: - и - = и =,•-•-•-•-•-•-

Составь 5-6 предложений на тему: "Наша любимая игра"