Спишите предложения, вставляя подходящие по смыслу глаголы с корнями, в которых чередуется е-и.
Вокруг... бескрайние поля. 2) Надо было... сучья ... костер. 3) Птиц не было, будто они.... 4) На небе... звезды.

Составить 8 предложений со словами: страшный, устрашающий, ужасающий, ужасный, чудовищный, жуткий, зловещий, грозный?

Запиши предложения как повествовательные.

Идём на урок физкультуры Все собрались Надо взять мячи Девочки пойдут впереди

Сложить по два предложения с каждим словом- зорька, зоря загореть, наклонится, творить

Придумайте продолжение предложений и запишите получившиеся у вас предложения целиком. Не забудте про запятые в сложных предложениях. Поставьте знак разделения | простых предложений в составе сложного. слова - связки заключите в овал ( ).
1. Где-то за лесом всходит солнце (но).
2. Через некоторое время смолк шум деревьев (и).
3. Путешественники достигли вершины (откуда).
4. Я долго ждал (что).
5. Наш класс отправился на экскурсию (чтобы).
6. На моего друга можно положиться (так как).

Укажите случаи неправильного выбора формы сказуемого и исправьте предложения. Объяснить. 1. Большинство учебников, имеющихся в библиотеке, издано в прошлом веке. 2. Ряд молодых специалистов направлены на заводы в пределах области. 3. Большая часть моих привычек и вкусов не нравились ему. Проанализируйте следующие предложения, объясните суть ошибок, исправьте эти фразы. 1. Приезжая в Петербург, Хлебников стал вести тяжелую, полуголодную жизнь. 2. Прочитав повесть Быкова, меня в первую очередь поразил сам сюжет. 3. В выставке приняли участие крупные фирмы, предприятия города, акционерные общества и частные предприятия.

Синтаксический разбор предложения. Кто из нас не любовался облаками, плывущими на небе?

Не теряя НИ единого часа. Почему пишется "НИ" а не "НЕ"

Составь тест-рассуждение под названием "расстения"(5-7 предложений)

5 предложений с определением