ЗАДАНИЕ:
Нужен синтаксический разбор предложения по плану!
План разбора:
1)сложное предложение из скольких простых состоит
2)союзное или бессоюзное, если бессоюзное то назвать смысловые отношения между простыми.
3)если союзное, то определить вид связи ССП, СПП + вид связи
4) средства связи между простыми предложениями (союзн или бессоюзное)
5)если ССП то назвать смысловые отношения вместе с частями; если СПП, то выделить главное и придаточное, определить вид придаточного и вид подчинения придаточных главному
6) разбор предложения( подчеркивание+ части речи)
7)схема

Предложение:

"Синицы сидят на ветках, пересыпают в горле стеклянные шарики, звенят, трещат и смотрят на подоконник, где лежит ломоть чёрного хлеба. "


1[Синицы(сущ. ) сидят(глаг. двумя чертами) на ветках(сущ. ), пересыпают(глаг. 2 черты) в горле(сущ. ) стеклянные(прил. волнистой) шарики(сущ. ), звенят(глаг. 2 черты), трещат(глаг. 2 черты) и смотрят(глаг. 2 черты) на подоконник(сущ. )], 2(где лежит(глаг. 2 черты) ломоть(сущ) чёрного(прил. волнистой) хлеба(сущ. ). слож. СПП с определительным придаточным.  




ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • Упр 5. От данных ниже глаголов образуйте деепричастия несовершенного вида, обозначьте суффиксы: Замирать, чувствовать, безмолвствовать, наслаждаться, расстилаться. С 2–3 д...
  • Укажите варианты, в которых предоставлены имена существительные второго склонения. грач, кружево, слеза, голубка.Укажите варианты, в которых правильно выделена буква, обознача...
  • №1. Образуйте 10 глаголов от существительных-названий животных, птиц и рыб. Подберите к каждому из этих глаголов синоним. №2. Охарактеризуйте слова мелок и знать с точки зрени...