ЗАДАНИЕ:
Найдите в предложении "говорящие" звуки, которые помогают " услышать " то, что происходит на самом деле: 1)веселым треском трещит затопленная печь. 2)Морозом выпитые лужи хрустят и хрупки, как хрусталь. 3)Вот дождик вкрадчиво прокапал. 4)полночной порою в болотной глуши чуть слышно, бесшумно шуршат камыши. . . 5) мчатся тучи, вьются тучи; невидимкою луна освещает снег летучи; мутно небо, ночь мутна

В первсом предложений треском трещит 

 

1) Треском трещит(тр - передаёт треск)

2) Хрустят и хрупки, как хрусталь(хр - передаёт хруст)

3) Вкрадчиво прокапал(кра, ка - передаёт звук падающей капли)

4) Шуршат(шу - передаёт шуршание)

5) Тучи, тучи, летучи(чи - передаёт полёт)




ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • 1) Распределите по группам слова с пропущенными буквами:1. корни с безударными проверяемыми гласными. 2. корни с чередующимися гласными 3. корни с О - Е(Ё) после шипящих. 2)Оз...
  • Подчеркни безударные гласные в приставках и в корнях слов. Найди в тексте существительные, прилагательные, глаголы и обозначь их (сущ. пр. гл. ). =============================...
  • В-черняя з_ря дог_рала. В воздухе начались сгущаться х_лодные тени. В небе заг_релись первые звездочки. На опушке, где разр_слись кусты, защ_лкал соловей. Я р_шил в_рнуться до...