ЗАДАНИЕ:
Найти из предложений сочетание сказуемых с обстоятельствами и письменно задать вопросы. 1. Вечером у озера громко квакали лягушки. 2. Сова вылетает на охоту ночью. 3. Громко барабанит дятел в ночной тишине. 4. За рекой раздавались голоса.

1. квакали (где) у озера, квакали (когда) вечером.
2. вылетает (куда) на охоту, вылетает (когда) ночью.
3. барабанит (как) громко, барабанит (где) в тишине.
4. раздавались (где) за рекой.

квакали (где) у озера, квакали (когда) вечером.

2. вылетает (куда) на охоту, вылетает (когда) ночью.

3. барабанит (как) громко, барабанит (где) в тишине.

4. раздавались (где) за рекой.



ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • Синтактический разбор предложений, Учитель входит в класс. Мы с другом пойдем в лес за грибами. Вечером у озера громко квакали лягушки. Два медвежонка весело играли....
  • Составьте предложения таким образом, чтобы данные слова были в них уточняющими обстоятельствами. Предложения запишите. Образец: На берегу моря.-В дестве здесь, на берегу моря,...
  • Выделите окончания и укажите их грамматические значения Не обидим друга, доверяешь товарищу, он выезжает, ветер свищет, дельфины глубоко дышат, выгладят утюгом, дождь барабани...