ЗАДАНИЕ:
Переделайте предложения так чтобы обособленные определения стали необособленные: 1)После полудня Дерсу нашел маленькую тропу, которая вела нас к перевалу, покрытому густым лесом. 2)Мне часто вспоминаются теперь и эта темная река, затемненная скалистыми горами, и этот живой огонек. 3)Лицо его, заросшее от глаз до шеи черной бородой, и волосатые руки внушали всем страх. Переделайте предложения так чтобы необособленные определения стали обособленными: 1)Вода в реке казалась черной, и на спокойной поверхности ее отражались пламя костра и мигающие на небе звезды. 2)Огонь разорвавшейся около него бомбы осветил мгновенно двух человек.

1) После полудня Дерсу нашел маленькую тропу, которая вела нас к покрытому густым лесом перевалу.

2) Мне часто вспоминаются теперь и эта затемнённая скалистыми горами темная река, и этот живой огонек.

3) Заросшее от глаз до шеи чёрной бородой его лицо и волосатые руки внушали страх.

__

1) Вода в реке казалась чёрной, и на спокойной поверхности её отражались пламя костра и звёзды, мигающие на небе.

2) Огонь бомбы, разорвавшейся около него, осветил мнгновенно двух человек.



ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • Переделайте предложения, используя в них безличные глаголы. Ставьте глагол в том же времени, в каком он употреблен в данных предложениях. 1)Пример: С утра был мороз-с утра мор...
  • Раставте во всех предложениях запятые надо:1. фома красивый и стройный в коротком драповом пинджаке и в высоких сапогах стоял прислонясь к мачте и дрожащей рукой пощикочивая б...
  • Дыхание весны чувству... тся посвюду. Поразному встреча... это время зверь и птица. У зайчихи скоро поя... ся зайчата. Вноре быстро подраста... барсучонок. Везде ты увид... и...