ЗАДАНИЕ:

Составьте пары предложений так, чтобы приведённые ниже слова были разными частями речи и писались по-разному.

(В) силу, (в) течени(е, и), (на) конец, за (то), так (же), (за) тем, (по) тому, (на) память, (в) начале, (в) продолжени(е, и), (в) пустую, (в) закшлючени(е, и), (и) так.
ХОТЬ ЧТО-ТО!


Наконец закончилась зима, и наступила весна. На конец года была запланирована поездка за границу. спасибо за то, что ты есть. Не успели на трамвай, зато встретили знакомых. По времени получилось так же, как на самолете. Сегодня к нам в гости приехали дедушка с бабушкой, а также племянница дедушки. Ребята спрятались за тем деревом. Нужно сначала прослушать текст, затем писать изложение. По тому берегу реки удобнее передвигаться. Я опоздала в школу, потому что встала невовремя. КАК ТО ТАК) извините, здесь не все 

За то првавило я получил оценку пять.

Я опоздал, зато все успел.

Они играли и так и эдак.

ну начнем, итак на повестке дня у нас....




ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • Перед вами известная картина К. Ф. Юона "Конец зимы полдень". Представьте себе, что вы ведете чикл передачу "времена года". Вы решили использовать картину конец зимы полдень....
  • Напишите о событии, участником которого вы когда-либо были. Создавая текст, включите в него слова: сначала, потом, затем, после этого, наконец. к сегоднишниму ! !...
  • Написать мини рассказ. О любом событии, можно участником корого были. Создавая текст, включите слова в него: сначала, потом, затем, после этого, через некоторое время, немного...