ЗАДАНИЕ:
1. Запишите предложения, расставляя недостающие запятые. Составьте схемы, достаточные для объяснения знаков препинания.

1. Белка песенки поет и орешки все грызет. 2. И чист и тих и ясен свод небес. 3. Улыбнулись сонные березки растрепали шелковые косы. 4. Ветер высью листья гонит и уронит с высоты. . . . 5. А рядом новой зеленью лепечут песню новую и липа бледно листая и белай березонька с зеленою косой

1. Белка песенки поет, и орешки все грызет.2. И чист, и тих, и ясен свод небес.3. Улыбнулись сонные березки, растрепали шелковые косы. 4. Ветер высью листья гонит, и уронит с высоты....5. А рядом новой зеленью лепечут песню новую, и липа бледно листая,
и белай березонька с зеленою косой !



ПОХОЖИЕ ЗАДАНИЯ:
  • 1. Запишите предложения, расставляя недостающие запятые. Составьте схемы, достаточные для объяснения знаков препинания. 1. Белка песенки поет и орешки все грызет.2. И чист и т...
  • С добрым утром! Задримали звезды золотые Задрожало зеркало затона Брезжит свет на завода речные И румянит сетку небосклона. Улыбнулись сонные берёзки Растрепали шелковые косы....
  • Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, выпишите односоставные предложения и укажите их вид. Ночь давно а я всё ещё бреду п...